長度三米三高兩米三算多少個平方

① 3米✖3米✖1米5 是多少平方

三個米的單位相乘，是體積，立方米的單位啊，不是平方米。
3×3×1.5=13.5立方米

② 廚房高三米，寬兩米，長三米，一共多少平方，門窗忽略不計

郭敦榮回答：
地面積=2米×3米=6平方米；
牆面積（不扣除門窗面積）=2×（2米+3米）×3米=30平方米；
頂面積=2米×3米=6平方米；
總表面積=6平方米+30平方米+6平方米=42平方米。

③ 1米長一米米高，兩米長兩米高，三米長三米高，分別等於多少方怎麼算

是形不是體,所以
1*1=1(平方米)
2*2=4(平方米)
3*3=9(平方米)

④ 長3米寬2米等於多少平方米，怎麼算。

長3米寬2米等於多少平方米，這種是根據這個圖形的形狀而有關的，如果是長方形，那麼就是3×2=6㎡。如果不是不規則的圖形，那麼需要根據實際情況來計算。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索．

⑤ 長三米寬三米等於多少平方

是真不知還是假不知啊？
長3米寬3米，就是一個正方形。正方形的面積公式是：邊長×邊長，即3×3=9（平方米）。