誰是誰的多少倍怎麼表述

Ⅰ 誰是誰的幾倍用什麼法

誰是誰的幾倍用除法。
【解析】
因為題目問的是誰是誰的幾倍，那麼就要用誰除以誰來計算。
【擴展】
首先熟記「變字法」口訣心法：「的」字變「╳」，「是」字變「=」。「的」字變「╳」，「是」字變「=」
「的」字變「╳」，「是」字變「=」記下口訣了嗎？
好了，現在舉例說明：
分析該類題型，演變方式只有兩種：
要麼是：「A的B倍是多少？」，如：20的4倍是多少？；
要麼是：「A是B的幾倍？
」，
如：20是4的幾倍？；
現在來試用「變字法」來解題：
（1）、20
的
4倍是多少？（在原題上面直接更改）
20
╳
4
=
？
（原題上的20和4都不變，的字變╳號，是字變=號）
（2）、20是4的幾倍？
20
=
4
╳
？
（思考：4與什麼相乘得到20呢？此時需要反逆成：20÷4=5）

Ⅱ 英語誰是誰的幾倍.用英語怎麼說要兩種說

英語中倍數的表達方式
一、用 times 表示倍數（一般限於包括基數在內三倍或三倍以上的數。表示兩倍的數，一般用 twice ）。其句式有：
1. 「… times ＋形容詞 / 副詞的比較級＋ than …」例如： Line AB is three times longer than line CD. 線段 AB 是（線段） CD 的三倍長。
This hall is five times bigger than our classroom. 這個大廳比我們的教室大 5 倍。
2. 「… times +as + 形容詞 / 副詞的原級＋ as …」例如： This table is three times as long as that one. 這張桌子是那張桌子的三倍長。
This dictionary is five times as thick as the one you borrowed from the library. 這本詞典的厚度是你從圖書館借的那本（厚度）的 5 倍。
3. 「… times + the + 名詞（如： size， height， weight， length， width 等）＋ of …」例如：
The earth is 49 times the size of the moon. 地球的體積是月球的 49 倍。
This river is three times the depth of that one. 這條河是那條河的三倍深。
4. 「… times + more ＋名詞＋ than …」例如：
He earns five times more money than he did ten years ago. 他現在掙的錢比十年前掙的多 5 倍。
There are twice more students in our class than in theirs.
我們班的學生人數比他們班多兩倍。

Ⅲ 英語中誰是誰的幾倍的三種表達方法

1. be+倍數+ 比較級+than

2. be+as+形容詞（原級+）+as
   

3. be+倍數+the……(如：size,length,height等）of

Ⅳ 英語中什麼是什麼的幾倍怎樣表達

1、「A+be動詞/謂語動詞+倍數+as+形容詞/副詞原級+as+B」，表示「A正好是B的多少倍」。

例如：Asia is four times as large as Europe.

亞洲的面積是歐洲的四倍。

例如：This big stone is three times as heavy as that one.

這塊大石頭的重量是那塊的三倍。

2、「A+be動詞/謂語動詞+倍數+形容詞/副詞比較級+than+B」，表示「A比B大（長、高、寬等）多少倍」。

例如：This rope is twice longer than that one.

這根繩子比那根繩子長兩倍（是那根繩子三倍長）。

例如：This hall is five times bigger than our classroom.

這個大廳比我們的教室大五倍(是我們教室的六倍大)。

3、「A+be動詞+倍數+the size/height/length/width, etc+of+B」，表示「A正好是B的多少倍」。

例如：This street is four times the length of that one.

這條街是那條街的四倍長。

例如：This hill is four times the height of that small one.

這座山的高度是那座小山的四倍。

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除了上述三種基本句型外，還可以採用以下幾種方式表達

1、用double表示倍數

double用作形容詞，表示「兩倍的」。

例如：The proction is now double what it was ten years ago.

現在的產量是十年前的兩倍。

double用作動詞，表示「是……的兩倍。

例如：The output has been doubled in the past six years.

在過去六年中產量已經翻了一番。

2、「... times as many/much+名詞+as+被比對象」。

例如：There is four times as much water in this pot as in that one.

這個壺里裝的水是那個壺里的四倍。

3、「... times+more+名詞（可數或不可數）+than+被比對象」。

例如：There are five times more books in our library than in yours.

我們圖書館里的書比你們圖書館多五倍多。

4、「... times+over+被比對象」。

例如：The grain output in that village is twice over that of 2002.

那個村的糧食產量是2002年的兩倍多。

Ⅳ 誰是誰的幾倍用英語說

倍數的表達有下面這幾種： …times more …than…, …times as…as…, times the size of ... 。如：
They made three times more cars this year than last year.
This new room is twice as big as the old one.
This room is twice the size of the old one.

有用請採納，謝謝！

Ⅵ 誰是誰的幾倍用什麼法（乘法或除法）

分情況討論：

（1）求幾倍，用除法。

如：32是8的幾倍，就用32除以8，數學表達式：32÷8，結果為4。於是可得：32是8的四倍。

（2）求第一個「誰」，用乘法。

如：誰是8的四倍，就用8乘以4，數學表達式為：8×4，結果為32，於是可得：32是8的四倍。

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整數乘法的法則：

（1）從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數；

（2）用第二個因數那一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊；

（3）再把幾次乘得的數加起來。

除法的法則：

（1）從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位。

（2）除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0。

（3）每次除得的余數必須比除數小，並在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數，再繼續除。