學校一卡通建設需要多少費用

㈠ 一卡通(校園)的國家相關技術標准!!

一卡通(校園)的國家相關技術標准

1、什麼是數字化校園
「數字化校園」是以數字化信息和網路為基礎，在計算機和網路技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利用一種虛擬教育環境。通過實現從環境(包括設備，教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部數字化，在傳統校園基礎上構建一個數字空間，以拓展現實校園的時間和空間維度，提升傳統校園的運行效率，擴展傳統校園的業務功能，最終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。

數字化校園涵蓋校園生活的諸多方面，應進行統一規劃、承前啟後、分步實施。數字化校園從總體規劃建設上分為三層結構：服務接入、校內管理層、基礎設施層。滿足以Internet、移動計算機、行動電話以及校內師生員工在任意時間(AnyTime)，任意地點(AnyWhere)，任意方式(AnyType)的訪問及應用(AAA應用)。

服務層：包括門戶接入、目錄服務、WWW服務，其中WWW服務涵蓋校內管理的諸系統應用。

校內管理層：主要由校內信息服務(包括辦公系統、人事、財務、教務、學生、科研、物資儀器設備管理系統、校園地理信息系統等)、數字圖書館、數字檔案館、數字博物館、遠程教育、校園一卡通、身份認證系統、知識管理系統等構成。

基礎設施層：包括網路基礎平台、優化配置的資料庫群、E-mail、DNS、FTP等網路基礎服務設施。

2、數字化校園建設內容

大學數字化校園建設應首先提出總體解決方案，確定數字化校園的體系結構，制定數字化校園的信息標准，以及各系統之間的介面標准。

網路安全體系建設。建立全校的網路安全體系，保證校園網路的安全，保證關鍵數據、關鍵應用的安全以及關鍵業務部門的安全，實現校園網路及其應用系統的安全高效運行。

校園信息管理系統建設。建設一整套校園信息管理系統，為實現「網上辦公、網上管理、網上教學、網上服務」提供全面的系統支持。目前，我校各管理信息系統尚未實現互聯，各系統數據尚未形成共享，出現了某種意義上的「信息孤島」，造成數據統計出口不一致。新的校園信息管理系統必須解決數據一致和共享問題。

數據中心建設。建設一個為全校服務的數據中心，保證數據實時更新和高度一致。

建立統一身份認證系統。建立統一的身份認證中心。集中進行身份認證，保證用戶電子身份的唯一性、真實性與權威性，提高數字化校園應用系統的安全性。

校園一卡通建設。校園一卡通建設，必須滿足數字化校園的整體規劃設計，一卡通的設計要架構在校園網上，不僅具備消費功能，而且還要具備身份識別和校務管理功能。正確處理好一卡通與其他已有的信息系統(如圖書管理系統、人事、財務、教務等管理系統)的對接和系統數據共享問題是「數據集中」和「應用集成」的重要關鍵。

建設數字圖書館、校園無線網、構建遠程教育平台、教育資源建設等也是數字化校園建設的重要內容。

3、數字化校園與校園一卡通的關系

校園一卡通系統以學校校園網為載體進行建設，是集身份識別、校內消費、校務管理、金融服務為一體的新型數字化校園核心應用項目，它不僅是數字化校園系統的重要的有機組成部分之一，是數字化校園的基礎工程，是教育信息化建設的基礎支撐點之一，也是我校「數字化校園」建設的切入點。校園一卡通系統完成後，我校將會形成一個跨平台、跨資料庫的可自我發展的數字化校園信息平台。

4、「校園一卡通」到底「通「什麼？

「校園一卡通」系統的目的是實現「一卡在手，走遍校園，一卡通用，一卡多用」。校園卡可以作為借書卡、上機卡、就餐卡、醫療收費卡、洗澡卡、購物卡、門禁卡、存車卡、乘車卡等。我校校園一卡通一期工程完成後，校園卡可作為借書卡、就餐卡、購物卡、洗澡卡、醫療收費卡。以後會逐步擴充功能。

5、「校園一卡通」具有什麼樣的功能和用途？

「校園一卡通」的功能和用途主要體現在校園消費、管理和金融應用(銀行)兩方面。

消費：可直接支付在校內的各種費用，如食堂就餐、商店購物、班車乘坐、上機上網、醫院診療、資料復印、文件傳真、洗衣、洗澡、理發、體育、禮堂等等；

管理：可用於身份識別、圖書借閱、自行車存放、門禁出入、考勤考績、教學科研、學籍學分、醫療信息等管理工作。因此，校園卡既可以作為現代化的電子支付工具，又可以作為校內個人身份的證明。

金融應用（銀行）：由於我校校園卡一期工程未與銀行連接，此項功能暫不能實現。由於我校校園卡在設計上採用兩張卡，一張銀行卡，一張校園卡，這兩張卡在物理上分離，邏輯上一體。校園卡具有校內消費、管理功能，銀行卡具有金融應用功能。待我校一卡通系統與合作銀行連通後，由合作銀行發行的銀行卡可在國內該合作銀行各營業網點、櫃台、ATM機進行存/取款，也可在設有該合作銀行POS的商業、飲食、娛樂場所消費、購物。

弱電智能化系統（包括）
1. 《建設事業CPU卡操作系統技術要求》國家行業標准—— 2008年12月12日，住房和城鄉建設部發布公告，正式批准《建設事業CPU卡操作系統技術要求》為城鎮建設行業產品標准，標准號：CJ/T 304—2008，該標准自2009年6月1日起正式實施。

2.《建設事業非接觸式CPU卡晶元技術要求》國家行業標准——2009年5月25日，住房和城鄉建設部發布2009年第315號公告，正式批准《建設事業非接觸式CPU卡晶元技術要求》為城鎮建設行業標准，編號為CJ/T306-2009,自2009年10月1日起正式實施。 2009年5月25日，住房和城鄉建設部發布2009年第315號公告，正式批准《建設事業非接觸式CPU卡晶元技術要求》為城鎮建設行業標准，編號為CJ/T306-2009,自2009年10月1日起正式實施。
《建設事業非接觸式CPU卡晶元技術要求》標准編寫工作自2007年11月正式啟動以來，經過標准編寫專家組成員及各參編單位的共同努力，於2008年9月完成標准報批稿。該標准規定了建設事業非接觸CPU卡晶元兼容性要求（主要是與ISO/IEC 14443-3 TypeA的兼容性要求）、防沖突指令、晶元基本性能、晶元微處理器要求、加密演算法、存儲器要求、安全特性、建設事業非接觸CPU卡安全認證碼等。 該標準的頒布為加強各城市IC卡系統的安全、全面推動CPU卡的應用起到規范指導作用。我中心將於近期組織標准系列宣貫工作。

3. 《城鎮建設智能卡系統工程技術規范》國家標准—— 根據住房和城鄉建設部「關於印發《2010年工程建設標准制訂、修訂計劃》的通知」（建標〔2010〕43號），由住房和城鄉建設部IC卡應用服務中心主編的《城鎮建設智能卡系統工程技術規范》工程建設國家標准編制工作將於近期啟動。

4. 《微波通信技術與設備配備安裝維護及國家相關技術標准規范》

高校校園一卡通管理系統應用淺析
隨著網路數字化的推廣和普及，很多高校在積極探索建立數字化校園，實現無紙化辦公。現代化的學校離不開信息智能化的管理，學校的收費管理、教學服務、後勤服務等，也面臨一次改革，基於此，校園一卡通管理系統應運而生。作為一種新生事物，在使用過程中肯定會出現這樣或那樣的問題，但不可否認的是，校園一卡通管理系統確實給莘莘學子，包括所有校園一卡通的使用者帶來了很多方便之處，真可謂「一卡在手，行遍校園」，大大提高了工作和生活效率。下面結合我校建立和應用校園一卡通管理系統的點點滴滴，與廣大同仁共同研討，能給大家提供一點粗淺的經驗和啟示，便是作者撰寫此文的初衷。

一、建立校園一卡通管理系統的前提條件

(一)領導重視，思想統一，各部門密切協作回想建立校園一卡通系統初期，可謂步履維艱。在我省高校中，沒有成形的經驗，我校是唯一有意向的一所學校，要做的事情和需要摸索的事情很多，發展前景如何也是未知數，而且，學校內部也有不同意見。但是，在學校領導的大力支持和倡導下，力排眾議，統一思想，由學校網路信息中心、財務處、教務處牽頭，從2002年起開始著手建設校園一卡通管理系統。

(二)學校、銀行、公司聯手共建，互利互惠，共同發展建設校園一卡通系統必須具備三個要件：地點、資金、技術。地點設在學校校園沒有問題，提供技術的公司也能找到，資金如何解決成為一大難題。由於高校的資金來源比較單一，一方面是財政撥款，另一方面來自於學校收費，這些資金勉強維持學校的建設和發展，想單獨拿出幾百萬元投在這項系統建設上是難上加難。在校長和財務處的多方努力下，終於爭取到一家銀行支持，三個要件都已具備，這樣就形成了學校提供場所和管理，銀行出資購置設備，公司提供軟體和技術支持，校園一卡通管理系統在我校誕生了。通過建設校園一卡通管理系統，學校提高了管理水平和服務質量；銀行獲得可觀的沉澱資金，提高自身收益；公司轉讓技術，售出設備形成持續發展，合作三方真正做到互惠互利，共同發展。

二、校園一卡通的主要功能和作用

校園一卡通具有身份識別、消費支付、系統掛接等多項功能，可廣泛應用於餐飲收費、洗浴收費、超市購物、游泳健身、圖書管理、電子閱覽、學費交納、上機收費、學生選課、學籍管理、學生補助等等，在高校規范管理中發揮著積極的作用。

(一)校園一卡通消費簡單、方便、高效、安全

校園一卡通的每一張卡片，都有一個唯一的物理卡號，在讀卡器上能顯示持卡人的所有信息，必須在學校內部使用。即使不慎丟失，只要及時到指定地點掛失，補辦新卡，就能保證卡內資金安全，照常使用。校園一卡通操作簡單，攜帶方便，使用高效，資金安全。高等學校存在一個固定而龐大的消費群體，那就是幾萬名學生和教工。提高工作效率，將優質便捷的服務貫穿整個教學、科研、後勤之中，使學生和教工在緊張的學習和工作之餘，享受校園一卡通消費帶來的便捷、安全、舒適和愉悅，體現出校園一卡通超乎尋常的優越性。

(二)加強財務管理，促進財務信息化建設，規范學校的經濟秩序

校園一卡通結算系統設在學校財務處，財務處是唯一的資金結算部門，校園一卡通覆蓋的收費網點，杜絕人工收費，有效遏制資金外流現象。通過校園一卡通可查詢個人的消費支出情況、學生收費情況等，提高了財務管理水平和服務質量，對促進財務信息化的建設起到積極的作用。由於這部分資金循環穩定，學校可以集中管理，有利於增強學校對資金的調控能力。

(三)加強教學管理，豐富學生體育、文化、精神生活

通過校園一卡通管理系統，建立學生學籍檔案，方便教務授課，學生選課、上機、電子閱覽，教學管理得到進一步加強。同時，學生還可以利用閑暇時間，參加豐富多彩的活動，游泳、洗浴、健身、上網、購物、圖書閱覽等，使學子們在緊張學習之餘，快樂的放鬆心情，體現出學校以人為本，構建和諧校園的科學理念。

三、有待於改進和引起注意的幾個問題

通過幾年的實踐應用，確實收效顯著，同時也發現了一些問題。總結起來有如下幾個方面需要改進和引起注意。

(一)銀行圈存和現金充值需並行

使用銀行圈存系統時，每天都有幾千條的圈存流水需要進行數據傳輸，當天對賬又實現不了，集中對賬時，有時會出現銀行數據和學校數據不一致的情況。另外，發生圈存系統意外中斷時，正在進行圈存操作的銀行卡上款項已經劃出，但校園卡上卻沒有存上，查找起來也很困難，我們曾經多次和提供技術的公司技術人員探討，期待得到盡快解決。因此，在銀行圈存系統發生故障或癱瘓時，可以利用現金充值作為替代，實現資金的轉存，盡管現金充值需要佔用一定的人力、物力資源，但在銀行圈存系統不夠完善的初期，不要輕易放棄現金充值。

(二)內部管理要完善，數據傳輸要完整

由於消費網點遍布校園的各個角落，又歸不同的部門管理，因此，在POS機發生的消費流水信息應及時上傳到數據中心，如果不能及時上傳數據，就會導致數據中心的數據不完整，給對賬造成一定的困難，這就要求每一個部門的數據管理員，對所管轄的消費網點操作員進行必要的提示，在每天結賬前，做一遍數據上傳工作。

(三)補辦新卡，防止套用

校園卡丟失，在掛失舊卡，補辦新卡時，校園卡上信息從舊卡完全轉移到新卡，按常理舊卡應該不能使用，但是我們發現舊卡找到後，還可以進行充值，因為正在掛失，暫時不能消費使用，注銷又會將新卡同時注銷，此問題亟待解決，防治解掛時被套用，因此需要特別引起注意。

四、校園一卡通管理系統操作示意圖

總之，筆者認為，盡管校園一卡通管理系統目前尚存在這樣或那樣的問題，需要不斷的開發和完善，但它以超強的現實功能和普遍的實用性，為各大高校所青睞，因此校園一卡通管理系統在高校普及為時不會太遠，各個高校可以根據自身的實際情況，選擇不同的校園一卡通管理系統，開發更多的功能，以滿足建設數字化校園的需要，滿足科學發展的需要，滿足規范管理的需要。

㈡ 校園一卡通有哪些用途,越詳細越好

校園一卡通有校園管理、金融服務、自助查詢三方面的用途。

1、校園管理

校園卡具有在食堂、超市、書店、圖書館、復印中心、體育中心、復印、水控、電控等各類收費應用等場所的離線消費功能。校園卡內記錄了持卡人個人身份資料、圖書借閱資料、門禁控制信息、等內容，可實現如考勤、個人身份認證、圖書借閱、計算機上機操作等各項校內管理功能。

2、金融服務

學生及其家長可充分利用銀行業全國通存通兌的服務，將學生的生活費、學雜費等直接在異地存入校園卡中，免除了學生攜帶現金、家長每月匯款和學生每月取款的不便。除此以外，學校師生還可通過校園卡的基本存款帳戶辦理水電費、學費、管理費、獎學金、助學金等代收代付業務。

3、自助查詢

在學校校門口、宿舍區、圖書館等人流量大的場所，放置多媒體自助查詢終端，可完成有關校園卡帳戶余額、交易明細、獎貸學金、借書等綜合信息的自助查詢真正實現一卡在手，即可完成校園內各個場所消費、轉賬、查詢、充值等諸多功能，大大提高校園生活質量。

(2)學校一卡通建設需要多少費用擴展閱讀

校園一卡通的優點：

1、校園一卡通以「一卡」取代「多卡」，真正實現了「一卡在手，走遍校園」。

2、校園一卡通系統的圈存轉賬功能實現了資金從持卡人銀行賬戶到校園卡賬戶的自助劃轉，減少了使用現金的不便和風險。

3、校園一卡通系統普遍採用的非接觸式IC卡使持卡人不必取出卡片即可使用,加快了身份驗證和消費的速度。

4、校園一卡通服務平台還為持卡人提供全天候、多渠道、使用方便的自助服務平台。

㈢ 中國建設銀行洪城一卡通為什麼一個月需要20元個人管理費！作為學生根本承擔不起好嗎！我在銀行只說了

建設銀行就一坑爹貨。勸你盡早注銷吧。對於我們這些窮人來說不適合我們用。我上次在本地建設跨行取錢取了200扣了54的手續費。操……

㈣ 智慧校園一卡通辦理要收費嗎

智慧校園一卡通辦理不需要收費。
校園一卡通系統：
1. 包含十餘項子系統，充分整合各種硬體設備，以資料庫和非接觸IC卡技術為核心，以計算機技術和通信技術為輔助手段，將校園內的各項設施連接成一個有機的整體
2. 系統管理者和投資者可以通過同一個資料庫和軟體平台方便的管理各種數據，最大限度的提高管理效率，達到辦公自動化，實現更高的投資回報率；
3. 實現校園一卡通後，一張卡就可以完成開門、考勤、就餐、消費、會議簽到、借書、上機、用水、用電、公共設施使用等各項活動，使眾多院校擺脫繁瑣、低效的管理模式。
拓展資料:
校園一卡通在學校內也稱為校園卡系統，是智慧校園建設的有機組成部分，校園一卡通工程是智慧校園的標志性工程和前導性工程。校園卡是將廣大師生員工與智慧校園有機連接在一起的最有效的媒介，實現了 「一卡在手，走遍校園」，校園卡是校園數字化的重要形象和重要標志之一。
校園一卡通系統是架構在校園網上，以感應式射頻IC卡為媒介，綜合提供身份識別與電子支付服務功能的系統平台，以及其架構在此平台上的各種信息化應用系統。
校園一卡通的平台是智慧校園總體規劃中的基礎平台設施之一，與共享數據中心等其它基礎平台協調共存，可以為新建的和原有的各種信息化應用系統綜合提供統一的身份識別與統一的電子支付服務，凡是需要確認身份及付費的各種應用都可以用校園卡來實現。身份識別可以提供多級安全認證強度，電子支付連接銀行系統可以提供各種支付和清算業務。
校園一卡通的平台還包括在延伸在校內各個區域的人工服務網點（卡務中心、辦卡中心）和自助服務設施（圈存機、觸摸屏、網站、電話、簡訊等）。
校園一卡通的應用系統包括智慧校園中涉及數字教學、管理、學習、科研、生活各方面的應用系統，主要有：
注冊系統、繳費系統、迎新系統、宿舍門禁、考勤簽到、控水管理；
控電管理、食堂收費、超市收費、校車收費、自助洗衣、自助復印；
圖書管理、醫療管理、上機管理、考試管理、游泳館管理、體育館管理，等等。目前大部分的校園一卡通系統主要是由系統平台和各種應用程序，管理系統組成。

㈤ 智慧校園一卡通為什麼最低要8元一月電話費

學校和一卡通公司的合作需要收費的。
要看學校的規定，一卡通公司的合作的話是要收費的。校園一卡通在學校內也稱為校園卡系統，是智慧校園建設的有機組成部分，校園一卡通工程是智慧校園的標志性工程和前導性工程。校園卡是將廣大師生員工與智慧校園有機連接在一起的最有效的媒介。

㈥ 大學里學校發的銀行卡有小額管理費及年費嗎中行和建行

中國銀行不對個人單一賬戶同時收取年費和小額賬戶管理費，您通過櫃台申請「免收費」，同時檢查名下所有借記卡年費減免情況和存摺小額賬戶管理費減免情況，如您名下已有一張借記卡永久免收借記卡年費或一本存摺已永久免收小額賬戶管理費（含超過一張借記卡或一本存摺），均不符合免收費條件。
以上內容供您參考，業務規定請以實際為准。
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