楊龍煎餅多少錢一斤

⑴ 楊龍煎餅

有一天，楊龍在與母親閑聊的過程中發現，母親攤出來的煎餅在村子裡一天就能賣出上百斤。這讓楊龍覺得有些不可思議。楊龍經過調查發現，大連有800萬人口，其中很大一部分是從山東移民過來的。這些人都有著吃煎餅的情節，這讓楊龍感覺到芹扮煎餅在大連有很大的市場潛力。但是這些人在大連生活久了，又有著大連人的生活習慣。為了讓更多人喜歡上吃煎餅，楊龍決定改良。他在原料中添加了五穀雜糧，並且讓攤煎餅的麵糊發酵一天。

◆本期節目看點：

①撐三個月塑料袋 打開了大市場

②煎餅不賣 另有其因

        ③一個在農貿市場積累的本事 敲 開超市 大門

楊龍：沒經過第二道工序，特別薄，特別薄，到有陽光的地方，咱這樣用煎餅擋著的話，都能看到他在幹活。

楊龍從小就和煎餅有嫌悶灶緣分，母親就是靠著攤煎餅把他養大的。楊龍為了讓母親過上好日子。在他21歲的時候，也選擇了做煎餅。就算當時一張煎餅才賺2分5厘，他也覺得大有 商機 。但是他周圍的朋友們卻不這么認為。

錢德財 村民：攤個煎餅能當什麼老闆，你能行嗎孩子？

曲洪義 朋友：這一圈的朋友圈裡面，都沒有人做這個行業，我認為它不是一個大買賣，或者將來能做的買賣來做。

就這么一個不被看好的生意，十年時間，楊龍就把煎餅賣到了大連很多酒店和三百多個農貿市場，並且拿到了六家超市的訂單，年銷售額達到一千四百多萬元，成了大連市最大的煎餅生產商。他還把煎餅的口味增加到了十幾種。甚至有人吃鮑魚還要用煎餅卷著吃。這些變化讓周圍的人對楊龍刮目相看。

史喜成 工業區負責人：在咱印象當中，煎餅這個東西，就是一種小作坊，家庭的一種小作坊。抱著懷疑這個態度，沒想到這個小伙這么有韌勁，把今天這個買賣做得這么大。

房可興 原同行：剛開始俺都是自己用個小鏊子，從山東家背來的，用個小鏊子，慢慢的攤。這不到現在呢，他家干大了，俺們那些都不行了。

韓雪 朋友：他說你看看我現在煎餅到什麼程度了，我去了一看，大吃一驚，這哪叫煎餅，這不是工業化生產？

隨著記者采訪時的深入了解。楊龍之所以能把煎餅做成年銷售額過千萬的一個產業，這還與他從小在心裡埋下的一顆種子有關。

這里是大連市姚罩如家村的棚戶區，曾經是外來人口集中居住的地方，楊龍從4歲就跟父母從山東來到這里。為了能給楊龍提供更好的生活條件，他的父母靠著山東的傳統手藝，攤煎餅，賣給村子附近的山東老鄉。

楊龍：以前攤的話，就是用這種鏊子攤煎餅。每天我媽媽半夜起來就蹲在這里，煙熏火燎的，嗆得滿臉都是灰。

楊龍的母親天不亮就要到市場去擺攤。一天下來，腰酸背痛。但為了楊龍，第二天凌晨兩點就又要起床繼續攤煎餅。

楊龍：我從小，我里就埋著一顆什麼種子，我好好賺錢，賺很多很多的錢，以後等我長大的時候，我讓我爸和我媽過上好日子。

為了讓父母過上好日子，楊龍做什麼都特別認真。他曾經在大連一家五星級酒店當廚師，一個月能賺五千多元錢。然而2003年的一天，21歲的楊龍 辭職 回家告訴母親，他要去做一個大買賣。

楊龍：我早晚有一天，什麼活都用不著你干，你就在炕頭上給我點錢就行了。

王德榮 母親：我不相信。我想多少錢，還得坐炕頭上點。

楊龍說的大買賣，竟然就是母親天天攤的煎餅。

錢德財 村民：我都替他捏一把汗，攤這么些煎餅誰吃，有吃有不吃的，沒想到現在這煎餅攤得，確實幹得轟轟烈烈。

曲洪義 朋友：他能看到這是一個買賣這是一個商機，這點是別人都沒看到的。

誰都沒想到，2009年，楊龍就把生意做到了大連一百多個農貿市場，年銷售額一百五十多萬元。而他賺錢，靠的就是當時只賣兩毛錢一張的煎餅。

王德榮 母親：當時我就是想著，這煎餅有多大出路。我就覺得有的時候我攤煎餅，出去賣煎餅，自己也覺得好像比別人矮一塊似的，不想讓楊龍再幹了。

楊龍：這個是以前的煎餅，特別厚，你摸一下這個手感。

記者：而且還挺硬的。

楊龍：給我們山東煎餅起什麼名，叫搖頭餅。

記者：為什麼叫搖頭餅？

楊龍：一咬咬不動，撕不動的時候，連脖子的勁都使上才能把煎餅咬下來。這個是不經過發酵的，這個是經過發酵的。發酵完了以後，通過這些小氣孔，可以變得特別柔軟，咬起來比以前好咬多了。

楊龍的煎餅不僅比以前更好咬了。還從原來單一的玉米口味，增加到了小米、蕎麥、黑米等十多種口味。那麼做出來的這些煎餅要怎麼賣呢？

這里是大連解放廣場農貿市場，2003年這個農貿市場特別紅火。這里的攤位早就已經人滿為患，楊龍只好找人代賣。這個正在賣海帶的人，叫陳曉傑。2003年的一天，楊龍在這個市場轉悠的時候，發現陳曉傑的饅頭是這個市場里賣得最火的。

楊龍：我當時我就想了，如果我能把煎餅放到她這個攤位上賣的話，就藉助她的人氣這么旺，我相信一定也會賣得特別好。

然而楊龍剛表明來意，立刻就遭到了陳曉傑的拒絕。陳曉傑本來就是做饅頭生意的，本來就想讓饅頭賣得好，根本就不可能給楊龍代賣煎餅。雖然被拒絕，但是楊龍認定了這個紅火的市場，更認定了陳曉傑。他一定要讓陳曉傑代賣他的煎餅。這天，楊龍一直到中午都沒有離開，他不停地在陳曉傑的攤位附近轉悠。他看準了一個時機，做了件讓陳曉傑無法拒絕的事。

楊龍：我一邊看著表，一邊看著人，基本上人最多的時候，應該是在11點到12點，這時候這個饅頭賣得是最多的，最忙的時候。

陳曉傑：一個人有點忙不過來了，吃飯也沒怎麼有時間。

楊龍：我就這時候，我就把塑料袋一撐，給她送上去了，她就順理成章地就放下了。

楊龍每天都在陳曉傑最忙的時候，幫她撐塑料袋，這一撐就撐了3個月。然而楊龍心裡想的，卻不僅僅是撐塑料袋那麼簡單。

楊龍：我自己的煎餅還賣不動，我在這撐塑料袋。通過我撐塑料袋，我一邊在這研究，一個饅頭能賺五分錢，她一天能賣八百個饅頭的話，也就賺個四十多塊錢。

正因為這樣，楊龍對他的煎餅更自信了。一天他拉了200斤煎餅放到了陳曉傑的店面里讓她試著賣一賣，而且還耐心地給陳曉傑算了一筆賬。

楊龍：一斤煎餅賺5毛錢的話，一天賣200斤，能賺100塊錢。一天賺不上一百塊錢的話，我到時候一天我過來給你一百元錢。

陳曉傑：我就想，這人已經把這事做到這種程度了，無論如何這煎餅我肯定得給他賣賣試試。

楊龍看到陳曉傑同意幫他賣貨，他就知道自己的煎餅肯定不愁銷路了。果然不出楊龍所料，三天後，正在加工廠里幹活的他，就接到了陳曉傑買煎餅的電話。

陳曉傑：咱們賣貨是為什麼，對吧。就是找一個好的貨，能吃出回頭客來。然後就給他打電話，然後就讓他送貨了。

陳曉傑賣煎餅一天能賺100元，楊龍也能從中賺到40元。楊龍的煎餅生意從這里開始了。緊接著，楊龍藉助解放廣場農貿市場的名氣，在大連迅速擴張。他還用積攢的5萬元錢，買了一輛二手小汽車。他開著這輛小汽車，在大連的大街小巷裡穿梭。楊龍告訴記者，他腦子里的地圖很特殊。

楊龍：我的地圖，整個大連的地圖，哪條街，哪條線，全部是由農貿市場構成了無數點，組成了我腦子里這張地圖。

地圖上的紅點就是楊龍當時賣煎餅的農貿市場，到2009年,已經有100多家。這一年楊龍把一斤煎餅的價格提高到5元錢，年銷售額達到了150多萬元。但就在這個時候，楊龍做了一件別人都不理解的事，這件事差點斷了自己的後路。

楊龍打小就想讓父母過上好日子。然而有一天，他突然對母親說，他要做一個大買賣，賣煎餅。到2009年，楊龍果然把煎餅賣出了150多萬元的銷售額。他的煎餅在市場上很是暢銷。然而記者在采訪時卻了解到，2010年的一天，十幾個經銷商來到了他的煎餅加工廠，幾乎快要和楊龍翻臉了。

這是楊龍的煎餅加工廠，2010年5月的一天，加工廠里一下子聚集了十幾個經銷商，大家都在抱怨楊龍。

李西利 經銷商：這個貨肯定給你供上，結果沒給供上，這一個星期。

李世彩 經銷商：他說馬上到，馬上到，天天就是馬上到，你和他急也無用。房租、攤位錢，也就指著這個掙錢，為了養家糊口，這就是說實話。

當時，楊龍已經一周沒有給經銷商供貨了。其實，當時楊龍手上不是沒有煎餅，而是把手上積壓著的5000斤煎餅給員工吃了。連著一個星期，食堂一天三頓，頓頓吃煎餅。楊龍也只好帶頭跟大夥一起吃。

郭允霞 員工：讓大夥自己吃，自己吃我們能吃多少啊，吃不了，那就在家裡堆著，在家裡堆著上火啊。

李成波 員工：賣出去也可以賣，但是說他不讓往外出貨，想不明白為什麼這些煎餅能賣出去，為什麼不賣？

楊龍有煎餅，他為什麼寧可讓員工的員工吃掉，也不賣給能讓自己賺錢的經銷商呢？

楊龍：雖然這個煎餅一個星期都沒賣，但是我心裏面有一個計劃，如果我這個計劃實現了，我的產量比以前要多好幾倍，質量而且比以前好得多得多。

原來，就在2010年3月的一天，正在發貨的楊龍接到了一個來自沈陽的電話，對方一張口，就問能不能每天供3噸貨。

楊龍：我第一次聽到這個概念，因為我幹了那麼多年，我認為煎餅只能用斤來算，我突然聽說這個煎餅，那麼薄的一張煎餅，他給我用噸來算，給我嚇了一大跳。

這個就是攤煎餅的火鏊子，像這樣的鏊子，楊龍當時一共有20個。工人們在攤煎餅的同時，還要一邊添柴火控制火候。不但衛生條件差，而且產量低。一天最多也只能生產1000斤左右。遠遠達不到對方的要求。

其實，楊龍心裡早就預感到，這樣不是長久之計。正是這個電話，刺激了楊龍。

楊龍：我想把煎餅做大。我就試一試，我如果還和以前一樣，用小作坊的方式干煎餅的話，咱就不幹了。

說干就干。2010年3月的一天，楊龍拿出了所有的積蓄五十多萬元，又從朋友那裡借了一百多萬元，建起了105個油鏊子。然而這種油鏊子原本是烘乾木材用的。楊龍孤注一擲，如改造成功，他預計每天的產量將達到5噸。

楊龍：這就是咱弄的導熱油的鏊子，用下面這些管道就是把導熱油加熱了以後，傳輸到這個鏊子上，這個鏊子看著是表面的一層鏊子，其實這個鏊子裡面都是盤的一層管道，一圈一圈在這跑的。溫度也是特別均勻的。

2010年5月，楊龍覺得油鏊子大功告成，趕緊召集工人加工出了5000斤煎餅。然而第二天一早楊龍就接到了廠長王遠華的電話。

楊龍：我們家廠長電話就給我過來了，楊龍你趕快到庫房來看一下，煎餅一張一張的，拔都拔不開，黏到一塊。不敢賣，如果把這種煎餅賣到外面去，咱那麼些年積攢起來的客戶的話，不能因為我這一批煎餅，咱全給砸了。

其實這批煎餅只是賣相不好，吃是沒有問題的，然而楊龍覺得口碑更重要。口味好，賣相也好才行。5000斤煎餅只能積壓在自己手裡。但是楊龍還是給經銷商打了個保票。

楊龍：等我一個星期，我一定把貨給你送過去。

楊龍又回到當初母親攤煎餅的小作坊，支起燒柴火的鏊子。從各種火候開始試驗。150度，170度，180度。楊龍一試就試了3天。最後，他發現用175度攤出來的煎餅口感最好，而且保質期也最長。

楊龍：用185度攤出來的，火是非常大的，都糊了，吃起來是苦的。就是一碰，一折就碎了。疊不到一起來。這種是我們研究了多少次，發現，這個175度攤出來的煎餅是正好的。有這種顏色的話，就是膨化的特別好。香味也出來了。這種應該是145度做出來的，它就是特別的粘了。

楊龍把導熱油的溫度也控制在175度，品質問題迎刃而解。在楊龍的手裡，煎餅作坊變成了工業化生產的加工廠。

楊龍不但給大連的經銷商供上了貨，還主動與沈陽的那家客戶聯系，與對方達成了供貨協議。到2011年，楊龍的煎餅賣到了大連二百多家農貿市場，銷售額達到七百多萬元。這時，他又有了一個更大膽的想法。

經過一年的蛻變，楊龍讓攤煎餅的小作坊變成了工業化的加工廠。但是楊龍要把煎餅做成大事業的夢想還遠沒有實現。他要向超市進軍。然而，沒有門路沒有渠道的楊龍，卻靠著在農貿市場上積累的一個本事，打開了超市的大門。

2012年，楊龍覺得進軍超市的時候到了。他首先看中的是大連一家處於繁華路段的大型連鎖超市。但是楊龍卻沒有直接去找超市，而是先把這家超市周邊的農貿市場鋪上貨。

楊龍：農村包圍城市這個戰術，我都給拿出來了，但是我稍稍改變了一下，我用的是什麼樣，我是用農貿市場包圍的這個超市(www.cyone.com.cn/)。這個是超市，這周圍這一圈，農貿市場能有十多家，我也逼這個超市一把，讓他們急了到外面去找煎餅去。

把周邊的農貿市場全都鋪好貨以後，楊龍就拿著樣品找到這家超市生鮮部的處長周傳光。周傳光對楊龍的態度雖然很熱情，但是他提出了一個要求。

周傳光：我們每個處，每個店都有上面給我們的銷售任務和銷售目標。（單一產品）每日銷售定額是在5000元錢，這是保底銷售。

超市給楊龍設置了一個看不見的門檻。但是，楊龍只用了兩天，靠著自己在農貿市場積累的一個本事，達到了進超市的要求。

周傳光：對這個單一產品，這次應該是他判斷的很准確。煎餅的銷量我確實是沒有想到能賣這么好。

楊龍：咱在農貿市場幹了那麼多年了，咱肯定能把這賣多少貨給判斷准了，練就的就是這個本事。

被拒絕的第三天，楊龍又再次找到周傳光，主動提出在周一，超市人最少的時候試賣自己的煎餅，一天保證能賣5000元。

周傳光：我說你賣5000元錢，那我請你進來，我還請你吃烤魚，就這么個話。

楊龍能如此肯定，他的煎餅在超市一天就能賣上5000元錢，正是因為他在超市裡整整觀察了兩天。

楊龍：看看這個超市裡是不是叔叔阿姨多一些，然後基本上年齡段，比較大一點人，他喜歡吃我這個煎餅，我就能通過饅頭賣多少，來推算出煎餅賣多少。第一是判斷客流量多少，第二是判斷一下買饅頭的人多少，通過兩點合並到一起，我就知道這個超市裡一天可以賣出去多少煎餅。

雖然是周一，來買煎餅的人還是很多。楊龍不滿足讓銷售額僅僅達到5000元錢，他要讓自己的煎餅在超市裡一炮打響。他用了超市促銷最普通的辦法，試吃。然而他的試吃卻有點不太一樣。

楊龍：分煎餅的時候，我故意給他們一大塊，給他們一大塊的，讓他們一口吃不完，然後他們一邊逛著超市，一邊在這吃著煎餅，無形中也是給我做了廣告了。

楊龍的這一招果然見效，不一會，來購買煎餅的人就把攤位圍了個水泄不通。打烊的時候一結算，楊龍這一天賣了6600元錢。就這樣楊龍拿下了這家超市一年400萬元的訂單。

2012年，楊龍的煎餅佔領了大連三百多個農貿市場，他的銷售額達到了一千四百多萬元。到現在為止，楊龍手上又陸續拿到了大連五家大型超市的訂單。

煎餅生意越做越大，楊龍要讓父母過上好日子的願望也實現了。

2013年4月20日，四川雅安市發生7.0級地震。楊龍也立馬行動起來。他召集員工連夜趕制出了一萬五千斤煎餅。在大連青年義工服務中心的幫助下，楊龍把這批煎餅運到了雅安。

仇麗嬌 青年義工服務中心：我覺得挺有愛心的，而且是什麼也不圖。

楊龍：我是幫助別人的時候，我還是更多的時候，是為我自己想的。因為我那麼去做完了以後，我感覺自己心裏面踏實。

⑵ 師德楷模演講稿

如果把師德比作一棵大樹，那麼對事業的忠誠就是它的樹根。如果把師德比作一棵大樹，那麼對學生的關愛就是它的枝幹。這關愛蘊含著母愛的溫和，父愛的嚴厲，春風般的親切，太陽一樣的寬容。下面我給大家帶來師德楷模演講稿，歡迎大家閱讀。

師德楷模演講稿1

尊敬的領導，各位老師：

上午好！

自從走上講台的那一天，我就在心中暗下決心：我所做的一切都要以學生為本。我每個月寫的教案至少有3本，精典習題摘錄、知識方法積累至少有2本。我把這5本就放在教室給學生看，起示範作用。除了教迅鎮好數學，做為班主任，我還努力協調好和各任課老師的關系，與他們常交流、勤總結、多反饋，掌握學生的各科情況，以便於查漏補缺。盡管我是教數學的，但是從物理的 「串、並聯電路的轉換」，到化學的「氧氣的製取方法」；從英語的「閱讀理解」，到語文的《醉翁亭記》；從政治的「環境保護」，到歷史的「二次世界大戰」；從體育的中長跑技巧，到投擲實心球的動作要領等等，我在歷年的考試中虛心學習，今天都能給學生以准確的指導。我覺得，干班主任就必須多學習，門門通。這樣做雖然有難度，但是，只要認真、用心，就一定能把事情做好。20xx年中招理化生實驗考試，主、副實驗幾十個，我都爛熟於心。我們班45人全部滿分，中招體育考試我們班滿分人數13人。今天，我欣喜地告訴大家，我們班25人考入重點高中，其餘20人全部考入三高。今年，我帶的是九（7）班，成績仍然名列前茅。

課間飯後，我走進學生中間，坐在學生位置上與他們溝通，生活中處處關心學生，晶林背上的一點塵土，引弟肩上的一根頭發，我為她們拍掉；杭嘉衣服上的一顆紐扣，我給她釘上；張甜、王樂的父母在外打工，他們的被罩我洗凈、曬干、套上、縫好；陳岩、張琪早上急急忙忙跑向教室，我站在門口給他倆整整頭發，理理領角。我分明看到孩子感動的目光，聽畝咐粗到他們讀書的聲音比以前宏亮了許多。當我一次次把洗凈的床單、枕巾、校服、羽絨服遞給學生時，分明看到孩子們眼中閃動的淚光。我買來整袋的花生、瓜子、麵包、桔子、香蕉等分給孩子們吃；我拿來自家的電飯鍋、電餅鐺，給孩子們煮湯圓、煮雞蛋、烙煎餅。…… 李岩松悄聲問我：「老師，你把好吃的都給我們了，你自己吃什麼呢？」

預防甲型流感期間，我每天給學生每人沖一包板藍根，用自家的電飯鍋在教室里薰醋，每天3次，每次1小時，天天堅持，這樣就確保中考全班45人無一感冒發燒，全員參加。

細心——以班級為家

為了營造一個溫馨、和諧的育人環境，我給女生宿舍買了一條金絲絨門簾，四條大床單，20條小床單；我給班裡買了桶、盆、鏡子、衣鉤、窗紗，門簾、窗簾各2套，還有點輟的汽球、彩花、鋰射紙、裱牆的白紙、盆景簡凱及十多盆鮮花等物品，教室後一片花的海洋。我訂做了教室的所有桌罩，紅、黃、藍每人三套，全是金絲絨的。我給在各方面表現突出的學生照相留念。還買了作業本鋼筆、茶杯、手套等作為學生競賽的獎品。為進入年級前50名、單科第1名頒發獎金。單是11月28日的家長會我一次就花去1500餘元，這些錢花在學生身上，我花得痛快、花得高興，花得毫不猶豫！

在我們班裡，所有的事情都有人關心。笤箒壞了，杭兵悄悄綁好；教室內外的花，李濤每天精心養護；教室內外的地面，每天拖4次，這是陳岩等同學和我一起乾的。我忘不了劉賽紅幾個孩子在冰冷的水裡洗好抹布，認認真真把門簾一條條擦乾，把窗檯一次次擦凈；我看得見教室黑板每次都是崔冉默默的擦；看的見年級辦公室每天都是梁璽瑤等幾個學生打掃……

耐心——以進步為樂

去年臘八那天，家住南陽村的學生魏雪齊給我送來一個包裝精緻、直徑足有30厘米的、圓圓的新疆大烤囊，是她姐姐從新疆郵回來的。11月5號那天辦公桌上的一張紙條，學生杭嘉寫道：張老師，今天課間操沒見你。得知你中午在外輸液，我們心裡很難受。班裡一切都好，沒人曠操，沒人違紀。我又把年級辦公室打掃了，想讓您有一個好的心情。請您不要那麼辛苦，祝您早日康復……」當時我的眼淚奪眶而出……那一刻，我覺得我是世上最幸福的人。

20xx年11月24日，周六晚上十點多我接的一個電話：「張老師，我在病床上給你打電話，原諒我這么晚打擾你。我一直瞞著孩子，今晚告訴你，也請你替我保密。醫生查出我得了乳腺癌，為不影響孩子孩子的學習，我一直瞞哄他說在三門峽打工。下午孩子打電話讓我下周一去開家長會，我實在不能去。張老師，孩子交給你了，請你多操心。」原來是西路井楊龍的母親。我當時就安慰她說：「大姐，安心養病，孩子這里的一切有我在你盡管放心。你的病一定會好起來的。」那晚是我的一個不眠之夜。楊龍母親的不幸，我感同身受。20xx年5月12日，我和學生正忙於中招沖刺，父親患病住院，前後不到27天，便離開人世。20xx年10月18日早上10點，剛給病故的母親穿上壽衣，下午3點噩耗傳來，婆婆因心臟病突發離開人世。20xx年5月8日，一直寵著我的年僅42歲的大哥永遠地離開了我。那種生離死別的痛苦感受，使我能更理解楊龍母親的心情，也促使我更加關心學生楊龍。從那以後，幾乎每個周六中午我都會把楊龍帶到我家給他改善生活，補充營養。楊龍很爭氣，順利考上重點高中。

從教以來，我深深體會到了教師工作的酸甜苦辣，同時也更加堅定了自己要做一名優秀教師的信心。我始終以一種正確的態度、平和的心態，去教育幫助每一位學生，引導他們樹立自信，養成良好的習慣，以樂觀向上的狀態去面對生活中的各種挑戰。

我願意做班主任，我喜歡做班主任，我熱愛做班主任。把班主任干到退休是我的夢想！

謝謝大家！

師德楷模演講稿2

尊敬的領導，各位老師：

上午好，我是******的老師，我叫***，我演講的題目是<<繼承先輩遺風，做現代師德楷模>>。感謝領導給我這次機會讓我和大家學習交流。說實話，作為一名年青的教師，在各位老前輩面前班門弄斧，讓我有點緊張，我沒有什麼豐富的教學的經驗，也沒有什麼可喜的成績，不知道說什麼好。就說說我這幾年的思想變化吧！讓各位老師見笑了。

六年前，我爸是這所學校的校長，不幸因病去世。在他病重期間，一直想讓我陪他去看看他付出心血的學校，這是他心中永遠的遺憾，當時他身體太虛弱，我沒有答應他，也是我最後悔的事。聽不到鈴聲響，就催我去修電鈴，怕耽誤學生上課。給我講了很多很多學校的故事。並且還把他的打算和學校今後的建設藍圖說給我聽，要努力辦一所名學校。做一位名校長。他對學校充滿了希望和熱情。就在臨終前還不斷的告訴我，他的學生有多聽話、可愛，他的老師雖然多，但工作起來都很踏實、認真，能夠互相團結，互相學習，相處的很好。總之，把他的學校誇個沒完沒了。那一刻，我明白了，他是多麼愛他的學校啊！是多麼的不舍呀！也就是那一年，我踏上講台，做了一名老師。

工作後，年輕的心，總有些躁動，不踏實。想要出去闖一闖，不願束縛自己。在家寫教案時，我媽總會說：「看你寫的字浮躁的，怎樣去教好學生呢？你爸能寫會畫，你一樣沒學會。真丟你爸的人。」讓我無言以對。有時，我九十多歲的奶奶也說：「咱們踏踏實實地干，別想其它的，沒錢花咱們省著點，一定要多看書、看報，有什麼不會的趕緊問，別丟你爸的人。」每次學習回來，我媽就會問有什麼收獲嗎？聽完別人的課有沒有什麼想法？今後你應該怎麼做呢？農村人掙錢不容易，要對得起他們，別誤了學生。不怕你們笑話，我這人有點懶散，能輕松一時就輕松一時，不喜歡爭什麼，不到萬不得已是不幹的，可能他老人家知道我這個脾氣吧，所以在夢里，就經常教我學習，說我不思進取、不求上進，不配做一名老師，不配做他的女兒……在他老人家的抽屜里，我找到了一張他親筆寫的幾句話：培育國家良才，學紅燭品格;忠誠教育事業，效春蠶精神；勤勤奮奮學習，兢兢業業工作，老老實實做人，誠誠懇懇待人。當看到這幾句話時，我知道了，這是他做人的原則，也是他一生的心願，而我，為他做了什麼呢？

面對這些壓力，我成了被動者。朋友們問我：為什麼要做老師？我說：因為愛。我愛這所學校，是因為我爸在這里付出了他全部的心血，在這里能感受到他的存在；我愛這個職業，是因為這是我爸最喜歡的事業，他未完成的心願我來繼承幫他完成；我愛這里的老師、學生，是因為她們曾經讓我爸驕傲、自豪過。我說過，我不做老師，老師太窮了。記得我爸當時嘆氣說：「看不起老師，就是看不起我，這個職業難道到我這里就沒人繼承了嗎？」我爸是我最愛的人，我愛他，所以我愛這里的一切。

緣於這份愛，我努力工作著，認真備課、上課，認真輔導學生學習，批改好他們的家庭作業，做好班主任工作，完成學校安排的各項工作。不再讓家人失望，不再讓他們操心，完成他老人家未了的心願，不再讓他遺憾終生！九泉之下也可以安歇了！

為完成一份遺願所做的努力，那些可愛的孩子，卻把這誤認為是對他們的愛。他們會在節日里為我送上一支支花，一張張賀卡，會一次次地給我遞小紙條，上面寫著童真稚嫩的話：老師，您辛苦了，我們永遠愛您！老師，您給我們上課，從不喝一口水，嗓子受得了嗎？老師，我們能做朋友嗎？您喜歡我們嗎？。。。。。。讀著這些句子，想著他們的天真、可愛，如飢似渴的眼睛，探索知識的熱情，讓我熱淚盈眶，感動不已。不禁自問，我真如他們說得這樣好嗎？我的付出真有那麼多嗎？那一刻，我問自己，為什麼要做老師？這次更肯定的回答，因為愛—對學生的愛。不在自私、狹隘。我和他們的家長一樣，希望他們成龍、成鳳，盡自己最大的努力，讓他們愉快的學，快樂的成長。為了讓他們拓展視野，我會沒事的時候給他們讀書、讀報。為了多掌握一些知識，我總是提前備好教案，完成各項工作，節約時間多看些書，把不會的字用筆記下來。這是我的習慣，因為記性不太好，所以喜歡在床頭或者辦公桌上放上本子和筆，把不會的字記下來然後查一下，方便以後用。為一道題，我會上網查或者通過各種途徑獲得正確答案。為了給學生營造一個好的學習環境，我會向我那些同事一樣，早早的到校打掃好衛生，輔導學生學習，批改家庭作業。根據新課標的要求，我培養他們自主學習，發揮想像，自己動手動腦，成為學習的主人。在愉快的環境中，達到期望的結果。上課時，我不再板著臉，總是微笑著面對他們，給他們信心，沒想到，他們每次都能積極地回答問題，並且在課下對我說，老師，您笑起來很美！讓我整天的心情都很舒暢。除了學習之外，我還注重他們的思想教育，讓他們積極面對生活，堅強生活，感恩生活。因此，在婦女節、母親節、父親節這些節日里，我會告訴他們，把你們心中的愛說出來，讓辛苦的父母知道我們有多愛他們。尊重別人，也就是尊重自己，做一個品學兼優的孩子。工作中，因為孩子小，我常在抽屜里放著創可貼，他們不小心擦傷了，就給他們包起來。孩子生病了，我就及時的把他們送進醫院進行治療。遇到貧窮的孩子，我就會出資為他們買學習資料，並時不時的給他們一些獎勵，鼓勵他們學習。讓他們對生活充滿信心。遇到家長沒來接的孩子，我會親自把他們送回家，讓他們感到溫暖。這樣細小的關心，沒想到會得到他們家長的好評，讓我又驚又喜。正是有了對學生的愛，我比以前更努力，每次學習、比賽，我就不自覺的問自己，有什麼收獲嗎？你今後要怎樣做？想做一名什麼樣的老師？不斷反思，反省自己。

前段時間，我去參加市裡的一個說課比賽。那些襄縣、禹州的老師，給我的印象極深，從他們的穿戴到比賽前的整裝和表情上可以看出，他們很重視自己的形象，很重視每次比賽；旁若無人的練習，更顯出他們從容、正確對待的態度，為師者的風范，嚴謹的工作作風，真不愧是一名教師。我試問自己，能做到這些嗎？「學高為師，身正為范」只有別人能做到嗎？我想，我應該為自己確定新的目標，應該努力學習、工作，不能在碌碌無為了。我更應該多吸取別人的優點，改正自己的缺點，完善自己的教學工作，做學生心目中最好的老師。

我本來想好好地把自己吹捧一番的.，雖知才疏學淺，詞窮了。沒辦法，就把一個真實的自己展現給大家吧。敢於檢討自己，剖析自己，面對自己的缺點，才會有進步。咱們都是自己人，不怕你們笑話了。雖然只是大致的把自己的心理變化說了一下，但也浪費了不少大家的時間，天氣這么熱，抱歉了。

這六年裡，無依無靠的是我最困難的時候，但還有不少人關心我，幫助我，讓我很感動。我不是善於表達感情的人，你們對我的好我都會牢記在心裡，所以我想藉此機會，感謝一下幫助過我的好心人、領導、同事，對你們說聲謝謝。是你們給我機會讓我做了一名老師，是你們給我機會讓我鍛煉自己，在學習中不斷成長，不斷完善。我不知道拿什麼來感謝你們。我想，我只有努力工作，干出好成績，才能不辜負你們對我的期望，才是對你們最好的回報吧。

謝謝大家，我的演講完了！

師德楷模演講稿3

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是「知行合一，德能雙馨，我人生永恆的標尺。」

知行合一，德能雙馨，是我們文昌中學的八字校訓，它無形，卻可以經天緯地；它無色，卻可以耀眼閃金；它無味，卻可以散發出醇厚的香味。它不僅僅是我們在人生道路上不斷追求的卓越，更是一種崇高的思想和境界。我要讓「知行合一，德能雙馨」始終占居我心靈的重要位置，成為我人生永恆的標尺。

我永遠不會忘記，在5。12汶川大地震中，學校老師用身體挽救學生生命的畫面，不會忘記人民軍警為搶救小孩而挖破的十指，不會忘記醫護人員沒日沒夜奮戰的身影；我也不會忘記車胤「囊瑩取光」，屈原上下求索和司馬遷在獄中寫下《史記》的歷史故事。他們都在用自己的實際行動詮釋著「知行合一，德能雙馨」，為後來者歌頌！他們都是我學習的榜樣，他們的精神將指引我不斷向前！

此時此刻，彷彿有個聲音在我耳邊說：「雷孫穎，你能夠戰勝自己，真正做到知行合一，德能雙馨么？」面對這個問題，我誠惶誠恐，生怕太過自信的回答辱了我親愛的文昌中學的校訓。因為我知道，「知行合一，德能雙馨」是個艱苦的過程。知易行難，而「行」更是一個日積月累的過程；崇德尚能擇一尚可，德能雙馨則難。對於這點，我是有感觸的：去年，我帶著無限的憧憬和夢想踏進了文昌中學，上學的第一天，面對我神往的學校，堅定的對自己說，我一定要在半年之內改掉學習習慣不好的毛病，努力學習，為母校爭光，為自己圓夢。眼看一年快過去了，我對自己的學習成績仍不滿意，始知「知行合一」的重要意義。

對於自己耳邊的這個問題，雖然誠惶誠恐，但我對自己有信心。著眼現階段，我將腳踏實地，刻苦學習，奮發進取，在實踐中不斷培養能力、塑造品格，努力朝自己的目標奮斗，成為一個對社會真正有用的人，請各位老師、同學見證！

「知行合一，德能雙馨」，我將銘記在心。只要我把握好了這一人生標尺，即使滄海桑田，我相信，我一定會像金子般閃閃發光！

我的演講到此結束，謝謝大家！

師德楷模演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

一縷春風，吹開了校園的鮮花爛漫，一枚綠葉，點綴了校園的無限生機。當學子們陽光般燦爛的笑容和銅鈴般響亮的聲音直入我的眼簾，敲擊我耳鼓的時候，一種說不出的幸福感溢滿全身。那是因為我選擇了三尺講台；因為敬業樂業、自強不息的奮斗精神鑄就著我們的師魂。今天我要和大家講一講我們敬愛的教師是如何以他們的拼搏和奮斗詮釋著敬業與樂業的深刻內涵的。

作為師者，她有很多好聽的名字，同事們稱她「教授」，學生們稱她「老師」，企業的員工們稱她「專家」。她時而在講台上侃侃而談，傳道授業，時而在實驗室身體力行，親自示範。她用自己踏踏實實的科研工作取得實實在在的科研創新成果，為企業解決燃眉之急。她在為多家企業提供新產品研發或新工藝時，始終將食品安全放在第一位。當一家罐頭食品生產企業面臨著生產品種單一，市場份額減少的困難時，是她通過市場調研，經過多次的配方調整和工藝改進，為企業研發出無食品添加劑的罐頭，科學的營養搭配、誘人的口感和色澤，成就了產品的高質量，受到消費者的喜愛，幫助企業渡過了難關。

無數像她一樣的教師就在我的身邊，他們的身影經常往返於企業與學校之間，在車間做實驗，把論文寫在了流水線上，這樣做既服務企業、服務社會，又實現了產學研一體化，不斷發現問題，拓寬研究領域，並將與時俱進的知識傳授給我們的莘莘學子。他們的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；他們的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

「種花需知百花異，育人要懂百人心」。他是學生們的知心朋友，研究型的輔導員，他曾在團市委組織部掛職鍛煉，將學習與實踐的經驗帶回學校，在學院建立了「三位一體」的宣傳陣地。他和學生們一同開展了網路生活，建立班級通訊互動社區，注冊校內網，寫博客，與學生們共同見證成長的歷程。他關注學生實踐能力的培養，根據專業特徵建立了「專業學習型社團」， 「赤子學社」，「會計學會」，「營銷聯盟」；通過這些社團平台，鼓勵學生將課堂學習的理論知識應用於社會實踐之中，致力提高學生們的綜合素質。

許多像他一樣的輔導員就在我的身邊，他們朝氣蓬勃，每一個人都有著「夜不歸宿」的日子，在學校值夜班，為大一新生護航；為學生提供職業規劃指導，讓學生有目的有理想的完成學業。無數的日日夜夜，心系學生，無數的春夏秋冬，送走了一批又一批的學子，他們有了自己的家庭，有了自己的孩子，但是，心裡最愛的依然是學生。他們像火種燎原，點燃學生的心靈之火；像春泥護花，使幽谷飛香，詩滿人間。

校園中，他們的身影總是那麼的忙忙碌碌，來去匆匆，他們在研討有利於教師發展的規章制度，在召開工作會議，在安排外事接待任務；在制定青年教師演講比賽和教學基本功競賽的計劃，在描畫學校的發展藍圖。哦，他們也在我的身邊，他們是學校的管理者，堅持以人為本，服務於學校，為學校健康有序的發展默默的默默的奉獻著……

有人說教師是陽光下最崇高的職業，教師們的愛崗敬業，艱苦奮斗，讓這份崇高仰止彌高，教師們的敬業樂業，團結向上，讓這份堅持鑽之彌堅；因為只有敬業樂業才能成就功業，只有自強不息才能鑄就師魂。

謝謝大家！