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經過多少時間的計算題一年級

發布時間: 2022-11-22 07:45:22

⑴ 小學生算時間的公式

小學生算時間的公式:結束時間-開始時間=經歷的時間。先用整點相減,再用分相減,如分鍾數不夠就在小時中拿出一小時作60分加上原來的再減。對應分鍾後者小於前者的應向後者的小時借1小時,即60分鍾。

一般的數學都是10進制,也就是到10就進一位,但時間中小時-分-秒都是60進制,也就是60進一位。結束時間和開始時間必須是用24時計時法。時間換算關系如下:1小時hr(h)=60分鍾min(m)=3600秒sec(s)。

時間換算公式:

1、1世紀=100年;

2、1年=12個月;

3、1月=30天;

4、1天=24小時;

5、1小時=60分鍾;

6、1分鍾=60秒;

7、1秒=1000毫秒;

8、1毫秒=1000微秒;

9、1微秒=1000納秒;

10、1納秒=1000皮秒。

⑵ 計算「經過時間」有多種方法

時間為國際基本計量單位,沒有計算單位,同長度中的米一樣。
所謂"國際單位制(si)",是指以7個基本單位和2個輔助單位以及導出單位所構成的一種統一計量單位。由於國際單位制計量單位具有統一性、實用性、合理性、科學性、穩定性等特性,世界各國都積極採用國際單位制。在計量活動中,國際單位制已經成為了一種國際"通用語言"。國際單位制中7個基本單位為:長度單位-米,m;質量單位-千克(公斤),kg;時間單位-秒,s;電流單位-安培,a;熱力學溫度單位-開爾文,k;發光強度單位-坎德拉,cd;物質的量單位-摩爾mol。國際單位制中2個輔助單位為:平面角單位-弧度,立體角度單位-球面度。國際單位制中導出單位,是由7個基本單位和2個輔助單位導出。目前,國際單位制中2個輔助單位已被取銷,納入導出單位。
從客觀物質世界量的角度出發,質量、長度、時間,是三個基本量,除此之外的其他量均可由這三個量導出。
時間單位的定義與測量是歷史最悠久、情況最復雜、目前測量精度最高的一個基本單位。1963年13屆國際計量大會決定:銫原子cs133基態的兩個超精細能級間躍遷輻射震盪9192631770周所持續的時間為1秒。時間是可以度量的,其度量的基本尺度最高級別為時間基準。時間基準指的是實驗室型大銫鍾。就已發表的資料來看,德聯邦的「聯邦技術物理研究院」的ptb-csi、美國國家標准局的nbs-6及加拿大國家研究院的nrc-csv的准確度均已達到10^-14量級。我國計量科學院的csii、csiii也達到10^-13量級。
對於大銫鍾這樣的一級時間標准,世界上只有少數幾個國家的時頻實驗室擁有,而且,有的還不能長期可靠地工作。但是,對於世界上大多數沒有大銫鍾的實驗室也可以有自己的時間尺度。其方法是:用多台商品型銫鍾(目前5071a型小銫鍾的准確度為1×10-12)構成平均時間尺度。你的實驗室的小銫鍾越多,你的時間尺度的穩定性就越好。有了這樣高穩定度的時間尺度,也可以滿足國防、科研、航天等方面的急需。例如:我們國家授時中心有六台小銫鍾,組成我們的地方原子時尺度,其穩定度為10^-14量級。國外有的實驗室有幾十、乃至幾百台小銫鍾,那麽,穩定度就更高了。目前噴泉鍾的准確度進入10^-15,
最好的達到1×10^-15(美國標准與技術研究院)。光抽運銫束基準頻標的准確度也進入10^-15(法國巴黎時間頻率實驗室)。因此,不久的將來,噴泉鍾或光頻標完全有可能取代目前的微波頻標,成為新一代的時間頻率基準。
順便提一句,二樓那位朋友說的,用秒錶計算,其實應該說成用秒錶計量,秒錶只是一個用來計量時間器具,不是用來計算時間的。

⑶ 三年級上冊數學經過時間的計算怎麼列式

把結束的時間減去開始的時間。

例如:小明早上7:30從家出發,8:20到達學校,小明從家到學校一共用了多長時間?

如題所述,結束時間為8:20,開始時間為7:30,因此,可列式如下:

因此,可得結果為,小明從家到學校一共花了50分鍾。

(3)經過多少時間的計算題一年級擴展閱讀

時間的計算分為 計算時刻:統一計時法 採用尾+頭的方式計算

表示方法:幾時幾分

計算時段:統一計時法 採用尾-頭的方式計算

表示方法:幾小時幾分鍾

表示方法不一樣代表的結果不一樣

例如:

早上9:00經過15分鍾後的時間(計算時刻時刻):9時15分(9:15)

早上9:00到10:30經過多長時間(時段):1小時30分鍾

⑷ 小學三年級數學問題:關於計算時間經過怎麼例式比如~上午8:00到9:00經過幾小時都知道是一個

是9-8=1(時),因為9:00-8:00=1:00中的1:00是准確的時刻,而1小時則是一個時間段
望採納

⑸ 計算經過時間的三種方法

計算經過時間的三種方法如下:

一、計算同一天經過的時間

同一天經過的時間就是指題目中所涉及的時間范圍是00:00到24:00。解決此類型的方法是通過計演算法,即計算同一天經過的時間等於其結束的時間減去開始的時間。

1、例題:

據調查,某游樂場周一到周五的營業時間是早上9:00到晚上20:00,而在周末,即周六與周日的話會把營業的時間調整為早上8:30到晚上21:00。那麼這個游樂場周末每天營業多長時間?

2、解題思路:

需要在題目中進行辨別,找到所需要的數量關系,即在題目中,所需要的關鍵詞是:「周六與周日的話會把營業的時間調整為早上8:30到晚上21:00」,那麼所需要求的時間就是二者之間的差。

步驟:

(1)公式計算:經過的時間=結束時間-開始時間,即21:00-8:30=12:30(小時)。

(2)提示:在計算21:00-8:30的時候,可以先用21-8=13,再從13小時里拿出1小時,即剩下:13-1=12小時。用拿出來的1小時-30分鍾就可以得到30分鍾。總的加在一起就是12小時30分鍾。

二、計算不是同一天的經過的時刻

即題目中給出的時間超出了00:00到24:00的時間范圍。解決此類型的方法是可以通過分段法,把時間進行分別計算,最後再進行相加,從而求出結果。

1、例題:

小紅由於學習放假,所以在9月25日21:10分從家出發,去海島旅遊,在9月28日17:37回到家。請你幫小紅算一算:她去旅遊了多長時間。

2、解題思路:

由於每天是24小時,所以可以先分別計算每天旅遊的時間,然後進行相加。

3、解題步驟:

(1)25日旅遊時間:24時-21時10分=2小時50分

(2)26日旅遊時間:一整天24個小時。

(3)27日旅遊時間:一整天24個小時。

(4)28號旅遊時間:17小時37分。

(5)一共旅行的時間為:2:50+24+24+17:37=68:27(小時)

三、計算某天是星期幾

計算某天是星期幾,即需要時間的循環。解決此類問題可以通過除余法,可以把涉及的時間進行分析後,進行除法計算,如果能夠被整除那就能是星期的循環;如果不能被整除,則剩下的余數為幾,就從那天開始往後數幾。

1、例題:

小明弟弟的生日是2011年6月1日,那天是星期三。那麼請你幫他算一算,2011年的6月30日是星期幾?

2、解題思路:

通過審題可以得知是計算某天是星期幾的題。那麼就需要在題目中找到所需要的數量,即「2011年6月1日,那天是星期三」,再找到題目所求,即「2011年的6月30日」,然後按照除余法進行計算。

3、解題步驟:

(1)6月1日是星期三。其中每過一個7天就循環回到星期三。

(2)1號到30號之間間隔了29天,所以29÷7=4餘1。

(3)通過「4餘1」可以知道星期三重復了4次,余數為1。

(4)即最終答案是比最後一次重復還多一天,也就是星期三多一天,為星期四。

⑹ 二年級數學題,經過時間=什麼時間減什麼時間

計算"經過的時間",可以用「結束時刻」減「開始時刻」。

如:早上8點從家裡出發,8點15到學校。

開始時刻:8點。

結束時刻:8點15。

結束時刻減開始時刻=8:15-8:00=15分鍾,15分鍾就是經過的時間。

計時法有兩種:

1、普通計時法

2、24時計時法

計算時間的關系式是:

1、開始時間+經過時間=結束時間

2、結束時間-經過時間=開始時間

3、結束時間-開始時間=經過時間

⑺ 小學三年級應用題 興趣小組4:30分上課5:10分下課,一共經過了多長時間。求列算

5:10-4:30=40分鍾
解釋如下:時間計算和普通加減法一樣,數字計算先從個位開始,而時間計算先從分鍾開始加減,10-30不夠減,從小時處借1當60,因為1小時=60分鍾,所以分鍾變成70-30=40,小時本來是5-4,但是因為被借走1,變成4-4=0。因此最後的結果是40分鍾。

⑻ 計算「經過時間」有多種方法

計算一個時刻到另一個時刻所經過的時間,可以根據(鍾表)推算。 計算經過時間的方法: 1、可以根據鍾表推算; 2、同一天時間可以用結束時刻-開始時刻; 3、不在同一天的時間可以分別計算出每天的經過時間,再相加;也可以分成幾段計算。

⑼ 小學三年級數學:時間的計算怎樣 560392062080 算經過的時間

把結束的時間減去開始的時間。例如:小明早上7:30從家出發,8:20到達學校。如題所述,結束時間為8:20,開始時間為7:30。由算式可知,分鍾位上的時間不夠減,因此需要向前借一位,一小時等於60分鍾,過程如下:



注意事項:

(1)「車輛」,是指機動車和非機動車。

(2)「機動車」,是指以動力裝置驅動或者牽引,上道路行駛的供人員乘用或者用於運送物品以及進行工程專項作業的輪式車輛。

(3)「非機動車」,是指以人力或者畜力驅動,上道路行駛的交通工具,以及雖有動力裝置驅動但設計最高時速、空車質量、外形尺寸符合有關國家標準的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。


⑽ 小學數學時間題,算出經過多少時間。(數學)

分針一分鍾走360/60=6度,時針走:6/12=0。5度
四點時,分針在時針後:4*30=120度,那麼要得二針重合,分針就要追擊120度,根據「追擊原理」得:
時間是:120/(6-0。5)=240/11分。
即在4點240/11分,二針重合。

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