古箏一節課多少時間
❶ 古箏速成大約需要多長時間呢
先要知道古箏有21根弦,接下來就是帶指甲學指法
指法如下: 托:大指向外彈弦
劈:大指向里彈弦
抹:食指向里彈弦
挑:食指向外彈弦
勾:中指向里彈弦
剔:中指向外彈弦
打:無名指向里彈弦
連托:大指向外連續托
連抹:食指向里連續抹
搖指:大指或食指連續向里、向外快速彈弦
小撮:同時用「托」「抹」得雙音
大撮:同時用「托」「勾」得雙音
花指:用由高音至低音的連「托」,音多少是需要而定
掃弦:右手或左手用一指或多指向內或向外快速撥數弦
琶音:手指由低音到高音依次彈奏
顫音(吟音):右手彈弦,左手在該弦上連續上下地顫動
大顫音:弦纏動幅度較大
泛音:右手指彈弦,左手指浮按該弦泛音點
上滑音:右手先彈弦,左手在按弦,使音上滑二度或三度
下滑音:左手先按弦,右手彈弦後,左手即提起使音下滑
按音:即5音是由3弦按彈而出
點音:左右手同時觸弦,但左手一撥即離弦;或右手彈弦後左手再一壓即離弦
刮揍(歷音):按弦序由高向低或由低向高連續快速地撥弦
掌握了這些之後,在掌握什麼弦是什麼音:
琴上的綠弦是5(so)
下來一根就是6(la),如果彈7(xi)就先左手按弦(按住不要放知道右手彈完7)
再下來就是1(do)
再下來是2(la)
再下來是3(mi),如果彈4(fa)就先左手按弦(按住不要放知道右手彈完4)
記住古箏中是沒有4(fa)和7(xi)的,是靠按出來的!
接下來就要練一些簡單的譜子,例如《賣報歌》,《戰台風》……
把簡單的練會了,在加上左手,記住左手先單獨練,直到練熟了之後再配上右手,可速成(我以前就這么練的)
接著就可彈:《高山流水》(註:四級的),《紫竹調》,《漁舟唱晚》,《小貓釣魚》……
直到很會彈左手時,再彈8級的:《將軍令》,《伊犁河畔》,《銀河碧波》,《崖山哀》……
9級的:《高山流水》,《四合如意》,《塔塔爾族舞曲》,《井岡山上太陽紅》……
10級的:《月兒高》,《四段錦》,《林沖夜奔》,《春到湘江》……
❷ 初級班古箏多少錢一節課多少分鍾一班幾個學生
首先最重要的是你在哪個城市,北京和中部某小縣城的價位當然是不同的。
其次,這是一項實操性很強的課,基本都是一對一教學,有上大課那種,但個人感覺純屬娛樂。
最後,普通練習班和大師班的價位當然也不同,看你的個人需求,普通城市的小課,一般一百塊錢左右一節,供參考。
❸ 古箏容易學嗎,如果一個星期只上一節課,大概幾個月能學會。
其實古箏很容易學的,我記得我以前學的時候,也是一星期一節課,我第二節課的時候,老師就教我了最簡單的曲子,你可以學的,古箏大多是簡譜,就算沒有接觸過的,也能學會
❹ 古箏初學一天要練多久呢,一周課要上幾次呢
一周上一次課,1個小時左右;小朋友作為初學者可以一天練30分鍾,成年人50分鍾左右就可。
❺ 成年人學習古箏的要求和時間
成年人學習古箏的時間是因人而異的,
第一,關於上課,沒事情的時候千萬不要老請假。如果時間很不固定,那麼老師有事情的時候,課程也會是第一個被改動的,老師對其重視程度是最低的。
第二,關於買古箏的問題 ,買琴對自己是一種約束,也是一種激勵。第三,關於古箏老師的選擇,在選到合適的古箏老師的前提習啊,盡量要對老師布置的作業。
第四,關於練習,別說自己又累了,又沒時間了,忙了,全部都是借口,寧願看半小時電視放鬆一下,也不想多彈幾下琴,那麼永遠都沒時間。
成人學古箏,其實一點也不難,在眾多的中西樂器當中,古箏可算是一種最容易上手的樂器了,相比鋼琴、小提琴,或者簫笛,初學的人都得練上幾個月,而對初學者零基礎學古箏來說,古箏是比較容易入門也是很簡單的,就算沒有多少音樂基礎,通過一段時間的學習,上手也很容易。
基本功是古箏學習的基礎,是為植物之根須、大廈之地基,基本指法是其他指法的基礎、練習曲是樂曲的基礎、小曲子是大麴子的基礎,簡單的樂曲處理是復雜樂曲處理的基礎,那古箏的基本功都包含哪些方面呢?
從學琴本身來看,有坐姿、手型、指法、樂理知識、樂感、聽音辨音能力、左右手配合能力等。除了這些基本要求之外,還要求學習者有良好的學習習慣、善於發現問題和解決問題的能力、不盲從的質疑精神、有較為豐富的人文修養、對美的鑒賞水平等,聽起來很玄乎,而究其根本是希望學琴者有一顆豐富多姿的心。
世間所有的真善美歸根到底要用心體會。成人學習古箏相對於簡單一點,有很多人是因為小時候就喜歡古箏,但是因為家庭情況不允許,所以長大了完成自己的一個心願,成年人學古箏第一節課就可以彈曲子了,在正常的進度情況下,兩三個月的時間足夠將古箏的基本指法全部學完,並能彈奏二至三級的曲子。
❻ 學古箏大概要學多少時間才能學成
看你想達到什麼樣的水平,看你對於古箏的熱愛到底有多少,前面說的什麼兩年不是夢,我不否認這種情況存在,但是肯定是要在兩年中花費大量時間精力去練習的,並且要有好的老師指導,再者拿到的證書肯定不是專業性很強的,含金量高的比如音協的證書,大部分級別是不給跳級考的,也就是說你要考上十級必須要花將近十年的功夫,如果只是自己隨便練著玩,那隨意,不過像前面有些人說的很簡單之類的純屬瞎扯,他提的那幾個基本指法,比如遙指,都是很難的很考驗基本功的,要一直練才行,然後什麼《漁舟唱晚》十幾節課這純粹是外行說法,《漁舟唱晚》作為經典名曲十幾節課就想彈好?它只是譜面很簡單,但是內里的韻味幾十節課也不一定能學到十分之一,端看人,真要按他說的隨便彈彈就算會了的話,說實話,五節課就能學好了,一節課學基本知識,三節課學基本技法,一節課學普通練習曲練手,然後就可以直接《漁舟唱晚》了呵呵呵呵請注意練琴是需要長期過程的
❼ 五歲半女孩學古箏一節課多長時間合適
開始學琴的時候,是孩子想學琴還是家長想要孩子學琴,這點很重要。如果是孩子想學琴,家長就讓他學,孩子不想學琴了,家長就說:算了吧,不勉強他了,就由他不學了。這樣一來,就前功盡棄,前面的時間和金錢就白白浪費了。如果是家長想要孩子學琴,那就要讓他堅持下去,大部分小朋友都是貪玩的,學怎麼東西都是三分鍾熱度,大人不管他,他學一段時間就不想學了。但是,大人讓他學,多數小朋友都能堅持學下去。一般來說,一年以後,就比較穩定了。 當然箏肯定要買,不然一節課上完回家沒有練習的話那可就不是白上了嗎!
❽ 學古箏要花多少時間和錢
1-學箏
不是要說如何去學習彈奏古箏,而是在談談學習中古箏在全面提升素質上有不可低估的作用。因為音樂的學習可以潛移默化地使人增強對美的感受能力,能促進增強觀察力,記憶力,想像力,思維力和人際交流能力以及自我心裡控制的能力,如果學習樂器,還可以因為手指動作的反復訓練,而提高動作的協調能力和平衡能力。由於古箏的弦長、形狀、木結構,大共鳴箱等器制決定了它發音典雅柔和,悅耳動聽。所以在演奏古箏時,左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有彈性的撥弦和左手揉、按、滑音間等變化無窮的按弦動作,同樣可達到學習其它樂器所能產生的智力開發效果。
2-練箏
我以為學會有效的學習方法尤為重要。要想學好任何一件樂器,學習者在練習中必須自己掌握和運用一套有效的學習方式,這對已學完了初、中級水平的學習者就更為重要了。當然,學古箏不可缺少有經驗的專業教師的指導和建議,以及有說服力的示範和激勵手段,但是,在絕大多數情況下有一定基礎的學習者都是沒有外來幫助的情況下進行練習的。所以練習是否有成效,很大程度上取決於是否自己能夠教會自己。怎樣是好的學習方式呢?
一、合理安排練習時間(是起步和關鍵)
(1)按時定點:因為人的生理機能常常是受到生物鍾控制的,所以按時定點訓練可以養成定時對感受音樂的興奮習慣。這樣能夠讓練習者快速進入狀態,從而達到省時、高效的作用。(2)連續不斷:連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的唯一方法。間斷了的學習和練習再要斷續時,都需要一個「熱身」過程才能重新進入狀態。這樣的學習只能是浪費了大量時間,並大大降低了學習樂器的效果和作用。
二、明確練習的目的
要想練習的既省時,又有效果,就必須明確練習目的。漫無目的地練了幾個小時沒有絲毫進展,不但會令你苦惱,並且會使你懷疑自己的能力而失去自信心。所以在練習前應先靜靜地思考一下:這次練習的技術難點是什麼?要解決哪幾點問題?上課時老師提示了哪些?樂曲所要表達的思想內容是什麼?然後根據你的能力和這次所練習的時間,能解決多少問題就解決多少問題。這樣練習才有價值。
三、視譜練習與背譜練習相結合
我們在學習一個樂段時,一定要清醒地認識到,這反復奏了無數遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復只能是養成了改不掉的壞習慣。
「視譜練習」為的就是把每個音,每個節奏,都彈的准確無誤。
「背譜練習」為的是做到「胸有成竹」地把樂曲瀟灑自若的表現出來。因此,在學習器樂演奏中視譜練習都不可少。初學某個樂曲時,在通過了練習前的默練後,就可以進行認真仔細地視譜練習。待視譜能完整的演奏該樂曲時,即可進行背譜練習了。為了確保其正確性,在能夠背譜演奏後,應再次視譜練習,從中發現錯誤,並加以糾正。
四、慢練與快練相結合
在練習速度快、技巧又較復雜的樂段、樂句時,用把速度放慢一倍或二倍的慢練來練習是很有必要的,也是有效的訓練方法。但是在練習技巧並不復雜的樂曲時,不根據具體情況而一味的運用慢練的方法那就太不合適了。因為長期這樣,不僅會讓練習者喪失了正確的了解樂曲的能力,而且還會逐步減弱他們對音樂表現的積極主動性和樂感。
正確練習方法是慢練與原速演奏相結合,在學習一首新作品的初期,一旦完成了指法,節奏時,就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復雜的樂句通過慢練,確定了指法的正確性和協調了左右手的動作後,就應該開始用原速進行練習。只有原速演奏,才能真正理解樂曲,才能真正發現所存在的不足和技巧的問題,也才能找到真正需要慢練的地方。要記住,練習時應困難點重點練,易錯點仔細練,慢與快相結合練。
五、不可忽略的左手的按顫技巧練習
在練習中左右手撥弦的發音作用是明顯的,出現的錯誤也易被察覺,所以一般都把精力放在右手上,但千萬不能忽略左手的按顫技巧。古箏演奏中,左手的「揉、按、滑音」正是它的「靈魂」所在,「以韻輔聲、音韻相成」是古箏音樂的特色所在,左手按弦的好壞,很大程度上決定了一個古箏演奏者的藝術水準的高低,缺乏了左手的按顫運用,箏樂就淡而無味失去了光彩。因此,在練習中須認真仔細的琢磨左手按顫技法,不可忽略。
六、不要輕視演奏技巧「簡單」的樂曲或樂段
在有的箏樂作品中,一看樂譜就知道技巧很簡單,因此容易被人忽視對它的練習,但往往這些看似簡單的樂曲恰好是風格特點,韻味十足的曲目,所以才更要注意,由於這些樂曲一般速度比較慢,在練習時不但要把握好風格特點表現的左手按揉技法,還應該注意其節奏的准確,句法的呈現,音色的純凈,強弱的控制,所以在學習這類樂曲時,練習重點只是不同於那些快速度,大力度的技巧練習罷了,更多的是要多加強對樂曲的風格和表現手法的分析。例:特別是古曲,如《出水蓮》、《漁舟唱晚》等。
七、重視練習曲的訓練
在古箏的學習中,人們往往只重視彈幾首曲子,而忽視了練習曲的訓練。這個問題非常突出,我也存在這個問題。
隨著古箏藝術的不斷斷續續發展,彈奏的力度、速度、技巧和樂曲表現內容都有了更高的要求,練習曲的訓練也必然成了我們提高演奏技巧不可替代的一種重要手段。因為,練習曲一般都具有針對性,通過反復、專門的某種單項練習,可以從中學會、鞏固或改進某種彈奏技巧和方法。加上訓練練習曲通常是純技巧練習,沒有旋律和樂曲表現方面的負擔,就能更好的把握技術要求,效率也高。
八、溫故知新有助於不斷提升
很多學古箏的人,也包括我在內「猴子掰玉米」的現象非常嚴重,學了後一個曲子卻丟了前一個曲子,這樣的學習是得不償失的。在學習過程中,我們應該把復習一些經典的曲目作為不斷提升的一個重要手段,這樣不但可以為我們積累大量的表演曲目,還能夠訓練和提高我們的記憶能力。更重要的是通過復習可以在那些舊曲目中得到新的體會和認識,從而在演奏的技巧能力上,樂曲的理解能力上得到不斷提高。
九、調整心理狀態學會激情練習
練習的目的就是要演奏,而演奏和練習又有著很大的不同。如:在家自己練習時,錯了可以反復的去改正,去練習,在舞台上演奏就完全不同了,根本是沒有反悔的機會的。由於在舞台上演奏的人內心都會十分激動,心理上和肢體上都會比平常練習時緊張得多。平時已練習得滾瓜爛熟的樂曲,這時往往由於緊張錯音百出,因此,我們在努力創造上台的表演機會之外,還應注意在平時練習完整的樂曲時調整心態,想像自己是在舞台上演奏,這樣練習就能讓精神處於興奮狀態,增加信心提高練習效果。
❾ 學古箏多久上一次課
兩個星期上一次課不少,但是要保證每天練琴。基本功打好,以後學習進度會很快的。別擔心,就讓她現在把古箏當游戲放鬆一下自己吧。
❿ 學古箏要多久
古箏入門是比較易的,五級以上的會有些難。一般學基本功要半年的時間,以後還是會學很多指容法的,簡單的入門曲要1個多月差不多學會。
古箏,二十一根弦,全部按照傳統五音調式,宮商角徵羽,也就是12356來排列。4和7是通過按弦來實現。4在3上按半度,7在6上按一度。基本音找到了,再來彈曲子,就很快了。
(10)古箏一節課多少時間擴展閱讀
練習方法
1、每天練習認識曲譜1小時,熟記樂譜組成知識,及意義。
2、每天熟記古箏音階位置1小時,古箏綠色弦為5練習樂曲要一小節一小節慢練,熟能生巧。
3、堅持5天,每天2小時即可打好基礎快速入門。