51志願者梯度多少合適

『壹』 填報大學沖一沖，穩一穩，保一保的分數差異多少合適

一般比往年投檔分上加減今年與去年平均分的差值，再有正負5分的誤差就行了。

不同的專業情況也不同的，如果那個學校某個專業大家都很喜歡爭著報的話，要求高出的分數更多的，當然，可能也會跟檔案上的一些話有關聯的。

除了調檔線外，考生和家長還應了解實錄線的概念。院校對省錄取場所投的考生檔案進行審錄、全面擇優並完成錄取後，所錄取考生的最低分數就是該校的院校實錄線。

志願填報：

一般情況下，學生在填寫申請表時，第一選擇會填寫一個比較高的，屬於機會類，只有一點點可能會被報上去。邁出這一步了。第二名志願者的補符合自己的能力，第三名志願者是保證底，一定可以上。

考生填寫志願時，要嚴格按照省市公布的一般高等院校招生目錄填寫志願表，志願學校和專業的「批次地點」必須與《招生目錄》公布的批次地點一致。

考生在填寫《志願者信息卡》和《志願者表格》時要認真細致，《志願者信息卡》由計算機輸入後列印出考生志願者檢查表，考生校準簽名。報名順序以志願者信息卡的順序為准。

『貳』 怎樣填報高考志願 怎樣填報高考志願的注意事項ABC

一、選擇志願的原則
高考成績達到或超過錄取分數線後，能否被高等學校錄取，能否考上滿意的大學和專業，考生填報的志願起決定作用，因此，每個考生都必須十分重視填報志願。填報志願時要考慮的因素很多，影響志願的變數很多，確定具體的志願學校和志願專業及他們的順序確實是件十分復雜的事情，但是，填報志願也「有章可循」。
（一）量身打造是前提
目前高等學校招生錄取主要根據考生的高考成績，在考分入圍的情況下才依照專業志願情況安排專業。
因此考生實事評估自己的實力與特點，擺好自己的位置，是填報志願的依據。如果說自己的學習成績一直很優秀，在學校乃至省市都處於前列，高考成績在省內能達上等，那麼填志願時所有學校和專業都在其挑選之列。如果某考生的基礎知識、基本技能尚可，平常學習成績處於中等水平，高考成績雖能達到普通本科分數線，但到不了重點線以上，那麼適合該考生的學校志願是普通本科院校，重點學校不適合該考生，可免予考慮。又如某考生平時學習成績平平，估計高考成績頂多在本科線附近，那麼他選擇志願的學校便大受限制，重點名牌大學固然不適合他，省級重點院校也不適合他，志願填好了可以上普通的本科院校，普通的專業。所以量身很重要，填報志願時的量身需要考慮若干要素，首先是分析待選擇院校的投檔線水平，估計自己條件夠得上的學校才予以列選。這就應該考慮到以下一些因素:
1.掌握該地當年的招生院校、專業、人數，弄清哪些屬統招院校或專業，哪些屬定向招生，哪些屬委託代培等。
2.近年來該院校招生錄取的最低控制分數線以及近年來該院校在本省市錄取新生的第一志願報考人數、實際錄取數、錄取分數線等數據。不僅要從橫向看近幾年的專業設置，招生政策和招生人數上的變化，還要從縱向去了解所處的相對位置，因為即使同一學校同一專業，不同年的錄取分數線也不相同，要仔細分析。
3.根據考生本人學習成績和統考發揮情況，推斷自己在本校、縣、省考生中的位置。恰如其分地確定自己的相對位置，在實力具備的基礎上考慮志趣。
4.了解《體檢標准》，以及考生身體狀況有無限報的專業。了解哪些院校在政審方面對考生家庭成員及社會關系有些特殊的限制性條件。
在此基礎上，各考生再結合自己的實際情況綜合考慮:
1.專業方向及畢業生去向。如專業方向是否符合自己的興趣和性格特長，符合自己的優勢相關科目，畢業後就業前景如何等等，將專業、將來的工作、志趣理想與實力聯系在一起。
2.院校的名望和辦學條件，畢業後考研條件，以及所在地的地理環境、自然氣候、飲食習慣、生活條件及交通情況。
3.院校的助學條件，包括收費標准，獎、貸學金發放辦法，勤工助學措施，以及學生自己家庭經濟狀況等。
以上各因素都是每位考生選擇志願的重要依據，考生在填報志願前，一定要認清形勢，找准位置，確定目標，實事求是。
（二）符合個人志向和興趣
志向和興趣隱藏著學習的動力，符合自己的事，做起來便有興趣，即使有再大的困難都能克服，有毅力、有持久的動力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪裡，從大的方面講是志在理工、文史還是藝術，小一些說對政法、醫葯、經濟或工程等哪一類更感興趣?是畢業後立即投身於某一類職業還是打好基礎後繼續深造?志向和興趣越具體，志願的目標指向也越明確。
從以往的情形看，有一小部分考生只埋頭復習備考，對填報志願的事情很少考慮，甚至把填報志願的事情完全推給家長或學校，而有些家長也樂此不疲，而且將自己的意願強加於孩子，不管孩子喜歡不喜歡，家長說了算，結果是有些考生雖考上大學，但對所學專業一點也不感興趣，由厭學而棄學，造成了不良後果。所以無論自己考慮志願或家長參謀都要顧及考生的志向和興趣所在。
（三）把准第一志願
1.由於絕大多數院校的生源從第一志願考生中即可錄滿，特別是名牌院校，熱門院校、熱門專業一般不招第二志願考生，因此考生要慎重填報各錄取批的第一志願，如果填報不好，可能這一批志願都要落空，所以切記，第一志願是靶心，選錯目標，就不可能中的。
2.大量事實證明，各個院校及各個大學的每個系，都願意錄取第一志願的考生，這是可以理解的。從心理學角度上看，你第一志願就報了我的院校（或系科），說明你信任我這所院校，熱
愛這個專業，我當然歡迎這樣的考生。
同時，這樣的考生到校後不鬧專業情緒，安心學習;這樣的考生相關科目好的比例高，成才可能性大。從錄取體制上看，隨著高校錄取體制改革，擴大了學校錄取新生的權利，使第一志願的重要性更為突出了。特別實行網上錄取後，第一批錄取院校在第一批院校的控制分數以上，調閱考生檔案及考生錄取與否均由學校決定，遺留問題由學校處理;各省、自治區、直轄市招辦實行必要的監督。第二批錄取院校，除少數省（自治區、直轄市）實行「學校負責、招辦監督」的錄取體制外，在部分省（自治區、直轄市）實行「根據志願，按比例投檔」的錄取方法，即根據志願順序，從高分到低分，按學校招生人數的120%提供檔案，由學校按德智體全面考核，擇優錄取。第三批錄取的院校，有的地區實行「根據志願，按比例投檔」的方法，有的採取「分段錄取」的方法，即在達到最低分數線的考生中，從高分到低分分段，參考考生所報志願順序，學校進行全面考核，擇優錄取。三批錄取院校，不同的錄取方法，決定了第一志願不同的重要程度，其中第一批錄取院校的第一志願最為重要，因為調多少份檔案、錄取與否，由學校決定，由學校說了算。總之，無論哪批錄取院校，選好第一志願都至關重要。
3.填報各批第一志願時，（1）依據基本類別，范圍內要「穩」，范圍外要「冷」。就是說，如果估計自己最大可能在第二批院校錄取，那最好在第二批院校內選招生數多的，估計自己的考分高出其近幾年錄取平均分數的院校為第一志願。如果估計的考分在其平均分附近，被該院校（或該批院校）錄取的可能性不大，那就應該在該校中選其「冷」的專業，或者在該批院校中選冷的院校，（2）選報第一志願時，不要過高、過專、過熱、過偏，要根據自己的情況，著眼錄取。
（四）第二志願要穩妥
名校或重點院校第一志願錄取率很高，但並不是所有本科院校都拒絕錄取第二志願的考生，而且不少重點高校都預留出一定比例招收高分二志願考生，事實上每年二志願錄取率都達到20%左右。因此認真對待第二志願是明智的，往往第二志願能決定一個考生的命運，使他起「死」回「生」。選填第二志願要遵循以下原則:
1.要與第一志願有梯度;
2.要填報有招收第二志願考生歷史的院校;
3.最好填報本省的高校或分數級差小的高校;
4.專業應選擇服從調劑。
在以上原則基礎上，也要注意一些技巧。
對於那些分數高又無十足把握上第一志願，但又不願上二、三流一本學校的考生，第二志願可以考慮填報一些特意為高分第二志願的考生留出名額的重點院校甚至名牌高校。其實現在有越來越多的高校對第二志願高分的考生產生興趣，像哈爾濱工業大學、北京理工大學、北京工業大學、南京理工大學等多所高校，近年來他們在對待「高分二志願」問題上都表現出積極態度。而且教育主管部門早有說法:不得拒錄高分二志願考生，教育部也從機制上對此加以保證。對於分數達到一本的考生，在選填第二志願時有兩種選擇:第一種是一本第一志願「賭」一所較好的重點高校，但不把希望全部寄託於它，第二志願填一所本省較為一般的重點高校，確保能上重點;第二種就是一本志願全「賭」好的重點高校，但做好「輸光」的心理准備，關鍵的二本第一志願填一所較好的普通高校，像北方工大等。
第一種選擇適合看中重點高校與普通高校之分的考生，第二種選擇適合看中學校真正實力的考生。每個考生應該從自身的角度去選擇。
對分數在一本和二本之間的考生，基本不用過多考慮一本的志願，關鍵是填好二本志願，那些高考發揮得不太理想，但有非常強的考研願望的考生，可考慮北京一些相對一般的普通高校。
不管怎麼說，第二志願的錄取率遠低於第一志願的錄取率，第三志願的錄取率更小得多，因此，不如採取「沖第一，保第二」的方式，把第二志願作為保底專業對待更穩妥。
（五）梯度要合理
同一批院校中，各院校的名氣、實力不同，教學設備、條件不同、師資力量強弱不同，招生專業有「冷」有「熱」，學校所處地理位置不同等，使得同一批院校錄取分數有高有低，自然形成了分數高低的梯度，決定了各類院校的順序與位置。如果志願梯度不合理，如果第一志願落選，要不後續志願失效，要不就志願「狂跌」。
既然填報第一志願十分關鍵，那麼考生是否可以放棄第二、第三志願了呢?回答是否定的。
讓我們來看一個例子:有一個理科考生的考分是565分，重點院校志願順序是北京大學、浙江大學、南京大學、武漢大學、東南大學。因為當年北京大學最低錄取控制分數線為570分，這位考生565分顯然不夠北大的實際錄取線，所填的第二個志願和三個平行志願的參考志願，均因第一志願報這四所院校的人數已夠計劃招生數，他也就失去了被這四所院校錄取的機會。因此，第二、第三志願不能隨意填寫，更不能放棄。無論第一志願錄取的比例有多高，但畢竟未達到100%，有些重點高校預留一定名額招第二志願考生，也有些學校設定級差招第二志願考生，因此，總有一部分考生是由第二志願和第三志願錄取的。只要有一絲希望，考生就應牢牢抓住。2001年起，部分高校試行自主錄取，如江蘇的東南大學、南京理工大學、南京航空航天大學承諾，有條件的錄取第二志願考生。更何況在每年的錄取中存在這種情況:並不是所有高校的第一志願檔案都綽綽有餘，有的高校如農業、林業、礦業、石油等院校以及某些外省（自治區、直轄市）院校，尤其是邊遠地區的高校，往往由於考生對其缺乏認識和了解，報考第一志願的考生可能不多，相應地第二志願、第三志願就會起作用。還有另外一種情形:報考第一志願的考生數量較志願學校錄取計劃數量多，但上線者並不多，這時錄取學校就得考慮第二志願、第三志願了。如果考生上了線，很可能被志願學校錄取，雖然考生填報的是第二、第三志願。教育部有規定，相鄰志願的分數級差不宜過大，最多不能超過20分。也就是說，當第二志願考生總分高出第一志願考生20分時，若其他條件符合錄取標准，就要錄取第二志願考生。據此各省在錄取程序上作了相應的安排，對第一志願未能錄取的考生及時按第二志願參考志願順序向有關的高等院校投放。可見，第二志願是「補救」志願，當然，第二志願具體能起多大作用，取決於兩個方面:一是第一志願、第二志願所報學校，其第一志願考生檔案在多大程度上接近或超過錄取數量;二是考生自己第一志願、第二志願與第三志願是否存在從高到低的梯度或梯度是否合理。所謂梯度就是三個志願院校的錄取最低分要從高到低拉開檔次，形成梯度的目的是增加錄取機會。假如第一志願錄不了，有可能第二志願接住;假如第二志願錄不了，還有第三志願接住。這樣就可能有三次錄取機會。一般說，梯度越大錄取的可能越大，但梯度太大容易使志願報得太低，故必須保持合適的梯度。
既然允許報三個志願，那麼三個志願就各有各的用途。在第一、二志願都沒有錄取的情況下，第三志願有時也能發揮一定作用。第三志願是最後一個志願，假如這個志願錄取不了，則會落到下一批錄取院校，這樣就整個地降低了一個錄取檔次，甚至落榜。從這個意義上說，第三志願是保底志願。但是，從以往經驗或實際結果來看，最後一個志願保底遠不如第二志願保險，因為最後一個志願被錄取的幾率微乎其微，不如「沖第一、保第二」。
有人說:「不報白不報」，這種說法存在一定道理，錄取新生工作大體分三批進行，第一批錄取院校為全國重點大學（含經國家批準的部分非重點本科院校）。第二批錄取為本科一般院校（不含本科院校里的專科）。第三批為專科院校（含本科院校的專科）。每個考生在每批錄取院校欄可按順序填寫兩個志願學校，再填二至三個平行的參考志願。每個院校可填兩個專業，每一批錄取工作結束後，所有未被錄取的考生檔案全部退回招生辦公室，重新整理，從高分到低分排隊，參加下一批錄取。這就是說，報了第一批錄取院校的志願，雖未被錄取，不會影響到第二批院校錄取;同樣，也不會影響到第三批院校錄取。因此，人們常說的「不報白不報」有一定道理。
綜上所述，所謂「梯度」要合理就是指在報同一批院校的志願時，必須選擇第一、二、三志願院校之間的錄取分數有足夠的差距，以確保前面志願落空時，後續志願能發揮作用。為做到有適當的梯度，有幾點需要考慮:
1.盡量了解以往該批院校在本省市的錄取情況和院校、專業之間形成的自然梯度。
2.同一院校的不同專業之間也要按「冷」、「熱」拉開檔次。3.名牌大學和生源充足、熱門院校不能填作第二志願。4.如果認為自己考得不理想，不好拉開檔次，可以平行填報，但一要選「冷」的，二是避開填報地域相近，聲譽相當的院校，才不至於前面志願落空後，連拾遺補缺的機會都沒有。
（六）慎填「服從分配」
在考生志願信息卡上，每一批次的志願欄後面都有「服從」欄。設置該欄，是為了增加部分考生被錄取的機會。考生當然都希望按志願錄取，但是由於受信息材料，預測、決策方法等因素限制，有的考生會把志願報得較高，有的考生則處理不好三個志願之間的「梯度」關系，以致第一和兩個並列二志願相繼落空。「服從」欄則有利防止不應出現的落選問題。因此，在填報志願時，「服從」二字絕對不可忽視，特別是對競爭能力較差的考生，更是如此，「服從」二字，有時比第二、第三志願錄取幾率還高。
「服從」欄包括兩層意思:一是「學校服從」:當所填的各個志願學校都未錄取你時，是否同意調配到其他院校;二是「專業服從」:當你的檔案被某所大學調入後，所填的各個專業均未錄取時，你是否同意調配到其他系科學習。考生如果確認「服從分配」，則一方面給自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，要有心理准備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對於這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重填塗，表態具體明確。
「服從」欄填寫應注意三點:
1.填寫「是否服從」欄時不可含糊不清，要明確表態，也不可空著不填，凡「空白」將按不服從分配對待。
2.填寫要具體，寫明服從哪些學校，哪些專業，可以按自己意願多寫幾個具體專業。這樣填，有關專業的招生人員容易下決心。
3.有范圍的表態，可填服從除哪類院校或除哪些專業之外的任何專業。
我們注意到，由於各種各樣的原因，近幾年，在填報志願中，越來越多的考生「不服從」調劑，致使招辦無能為力，他們也因此不得不落榜。與此同時，為給考生有更多的選擇，有些省市取消「服從」志願，改為增加志願個數。
二、全面衡量自己實力
（一）競爭實力有幾分
雖然高校招生錄取率逐年增加，但總體上升學競爭仍然十分激烈。錄取中，學習成績的好壞起著決定性作用。大學一般分為三個層次:重點大學、一般大學和專科學校。一般情況下，這三個層次的院校在高考時分為三批錄取，並且有三個層次的調檔分數線。由於多種原因，每個考區內不同的招生院校和專業，又形成了「冷」與「熱」的區別。在熟悉了這些情況之後，要根據自己的成績，看看能填哪一類的院校和專業。
既要看總成績，又要看相關科目的成績。各院校在確定了調檔比例之後，首先是以總分來調閱檔案的。調檔分數線不是在進到錄取地點之前所能夠確定的，它要根據報考人數及考生成績等，在錄取現場來確定。不同年份的高考試題難易程度不同，報考人數不同，因此各年份的調檔分數線也不盡相同，各個學校情況不同，調檔分數線也不同。每個考生首先要預測自己能進入哪一類院校的調檔線，再來確定自己的志願。各校在錄取時，除看德智體諸方面條件外，還要看相關科目的成績。如清華大學看重的相關科目為數學、物理和外語，因為它是一所以理工科為主的大學。盡管總分達到了調檔分數線，但如果這三門課程的基礎不好，就會對未來的學習有較大的影響。所以，進入調檔線的考生，相關科目成績不佳，也可能被淘汰。反之，在進入了學校的調檔線後，相關科目突出，盡管總分比別人低一些，被錄取的可能性也很大。
1.估分衡量
考生在參加完高考後，對自己的考試情況應有所了解。如果能夠較為准確地預測一下自己的分數，則更有助於選報志願（考後選報志願者），估分是較為有效的實力估量方法。
如何估算分較為准確?一般認為:首先，拿到答案後先回憶一下自己的答卷充分調動記憶，盡量避免產生誤差。同時，對不同科目，採用不同方法估分。如數、理、化3門課選擇題較易估分，先估出來。語文、政治、歷史的觀點題較難估分，不但要考慮觀點，也要考慮卷面。物理題答題的步驟、程序比答案更重要。化學細心回憶答案，最好尊重第一印象。作文分數可上下浮動5分，歷史估分容易偏高，要慎重。政治主觀題估分時要圍繞題目運用所學知識分析，所做答案原理與材料分析估分不能過高，估分時重點注意關鍵部分。在自我估分基礎上，還要估算在考生群體中的位置，力求接近准確。
2.按平常學習成績推測
學生的學習能力、知識掌握情況從平常的考試成績（不是一兩次考試成績）作出大體的估量。一般說來，基礎扎實、學慣用功的學生，他的考試成績總是處於領先地位;基礎知識不夠扎實，沒有特別的心得，考試成績可能時好時差，處於中游狀態且不穩定，一般來說，在高考中超水平發揮的可能性不大。根據高中三年的學習情況特別是高三總復習時一模、二模的成績大體可以給自己的成績檔次一個定位。特別是有些省、市統一進行模擬考試後有個排列、對比如北京市各區每次模擬考試後都按本區考生的模擬考試成績進行排名，考生從而知道自己在本區中的位置，再根據本區教育質量在全市的排行情況便能推測出自己處在全省中什麼水平，進而得出本人高考的競爭實力。根據平常考試成績來推斷自己在高考中的競爭實力時，不能只看到自己的成績處於本校什麼位置，更重要的是要考慮到自己學校在全省中處於什麼水平。比如說自己的學校是省重點，教學質量和高考升學率歷來處於省內前列的話，那麼該校位於前列的學生在全省也處於前列;教學質量處於全省中等水平學校的優等生通常在全省會處於中上水平。由於高校招生錄取以省為單位劃線，學生需要知道的是自己在全省的排位，那才能代表自己的競爭實力。

『叄』 高考志願填報梯度分數差多少為好

高考考生的成績梯度在5－10之間是合理的。

平行大學的初錄取批次和本科批次都包含A、B、C或ABCDE三所大學，而平行大學的初級批次都包含A、B、C、D、e五所大學。每個學院有6名專業志願者和1名專業志願者。

如果考生成績比較好，你可以選擇大學；在第一、二、隱蔽實施「沖」方案；如果考生成績平均，在考慮志願項目時，它是首選專業。

(3)51志願者梯度多少合適擴展閱讀：

考生填寫在同一批次之間的學院和大學志願者想要引用的平均分數計劃申請的學院和大學3——5年承認，平均排名和承認部分段落，使錄取分數申請的學院和大學之間顯示了一個從高到低梯度。從整體上看，平行院校之間的分數梯度應該控制在5－8分，這是一個合理的匹配。

選擇一個相對更高層次院校平行志願，主要調整必須遵守，比分控制：平均得分之間的差異去年平行的一個大學錄取了，去年的平均分數平行B大學錄取了應該控制在5－8點，這可以確保主要高於中等水平。

『肆』 2022年高考如何填報志願方法和技巧有哪些

2022年全國高考人創新高，在志願填報的過程中有哪些方法？

4.2022年高考如何填報志願。盡管如今的高考填報志願全是高考平行志願，但不意味著你能隨意填，那樣極易致使你的不成功。在全國高考的大市場競爭下，更非常容易不成功。高考考試填的那時候要產生梯度方向。最先你需要把自己喜愛的高校放到第一位。隨後依照滿意率先後填好其他高校。上一個大學要填自身的最低高校，是最低可以錄用的高校，以防走了，會因小失大，乃至代表著此次高考失利。

『伍』 志願保底的話得比自己的名次低多少才合適啊

300－1000的差距比較好，因為其實排名的影響並不大，一般平行志願，只要前面的學校不是特別離譜就可以被錄取。

為了確保他們能夠學習，大學的選擇也是最重要的。

建議選擇那些低於自己參考值15分的學校作為保底學校，這樣的選擇的話一般不會出現什麼問題。

高考成績一般填報平行志願的考生最好不要採用教育專家所謂的搶注方式，以免放卷子落入下一批卷子的回卷子。

志願填報注意事項：

一般情況下，學生填報時，第一志願會填的比較高，屬於那種碰碰運氣，只有些許可能報上去的。大膽的試一試的。第二志願填的符合自己能力的，第三志願就是保底的，肯定能上的。

考生填報志願，要嚴格按照各省市公布的普通高等學校招生專業目錄填寫志願表，志願表中志願學校和專業的「批次位置」一定要與「招生專業目錄」公布的批次位置相一致。

考生填塗《志願信息卡》和《志願表》要認真細致，《志願信息卡》由計算機錄入後列印出考生志願核對表，考生校正簽字。錄取時將以《志願信息卡》的志願順序為依據投遞檔案。

以上內容參考網路-志願填報

『陸』 關於志願填報

你可以填報二本較冷門的專業，比如基礎知識類，如數學、物理、化學等（進校以後再想辦法轉換專業，現在一般的學校都可以的），這類專業填報的人數較少，有降分錄取的可能，但如果學校不降分，那你就沒有希望了。
所以，你應該將你的重點志願放在三本上，你可以選擇重點大學的三本，這類三本各方面的條件要好一些。
至於填報哪所學校，你應該仔細看看本省的招生簡章，這個應該是每個考生都有的，或者是登在招生報上的，你只有仔細研究了這個簡章，才會清楚本省的招生計劃，也才知道有哪些學校在你們那裡有招生計劃，每個學校的招生計劃數也就是招收的名額是多少，有一些什麼專業，每個專業招收多少人；哪那些專業是文科專業，哪些專業是理科專業，那些是文理兼收的專業；有多少學校是省內的，多少是省外的，哪些學校屬於一本，哪些學校屬於二本，哪些學校屬於三本，哪些學校屬於專科，哪些學校屬於高職，你只有把這些情況了解清楚以後，再結合你自己的分數與興趣愛好，來填報自己中意的學校；你這樣咨詢是沒有用的，因為全國有那麼多學校，不是每個學校在全國各省都有招生計劃的，即使有，那它在各省的招生計劃也不是一樣的，而這些情況你也只有從本省的招生簡章中才能了解清楚，這招生簡章每個省都不一樣，所以，填志願一定是要根據自己省的招生計劃來填，只有這樣，才能保證你能被錄取。

中國校友會2006中國獨立學院排行榜百強
名次 學校名稱 所在地區 總分 辦學設施 人才培養
1 華中科技大學武昌分校 湖北 100 100 98.27
2 浙江大學城市學院 浙江 99.39 90.9 100
3 武漢科技大學中南分校 湖北 95.54 90.98 95.15
4 浙江大學寧波理工學院 浙江 92.54 92.42 90.98
5 武漢大學東湖分校 湖北 91.85 88.48 91.19
6 北京師范大學珠海分校 廣東 90.41 83.4 90.77
7 中南民族大學工商學院 湖北 88.45 69.14 92.23
8 燕山大學里仁學院 河北 82.49 74.3 83.31
9 華中科技大學文華學院 湖北 80.8 74.83 81.04
10 東北大學東軟信息學院 遼寧 78.78 69.52 79.96
11 電子科技大學中山學院 廣東 77.15 67.48 78.48
12 山西大學商務學院 山西 75.14 58.34 78.46
13 廣東工業大學華立學院 廣東 74.61 58.3 77.8
14 電子科技大學成都學院 四川 74.53 52.08 79.41
15 西南師范大學育才學院 重慶 73.62 60.58 75.94
16 華東交通大學理工學院 江西 72.2 59.82 74.35
17 成都理工大學工程技術學院 四川 71.73 58.15 74.22
18 浙江師范大學行知學院 浙江 70.31 75.66 67.63
19 華中師范大學漢口分校 湖北 70.15 66.57 69.92
20 江南大學太湖學院 江蘇 68.89 57.54 70.81
21 四川師范大學文理學院 四川 66.73 68.16 65.19
22 雲南師范大學商學院 雲南 66.27 59.82 66.9
23 浙江工業大學之江學院 浙江 66.14 54.13 68.29
24 中北大學信息商務學院 山西 66.04 66.64 64.73
25 雲南大學滇池學院 雲南 65.69 52.24 68.25
26 寧波大學科學技術學院 浙江 65.32 58.07 66.19
27 成都理工大學廣播影視學院 四川 65.15 39.35 71.12
28 四川外語學院重慶南方翻譯學院 重慶 64.81 50.57 67.6
29 湖南師范大學樹達學院 湖南 64.41 51.33 66.9
30 武漢科技大學城市學院 湖北 63.82 59.67 63.85
31 四川外語學院成都學院 四川 62.86 50.87 65.06
32 南京財經大學紅山學院 江蘇 62.74 51.48 64.75
33 三峽大學科技學院 湖北 62.74 53.9 64.08
34 江西師范大學科學技術學院 江西 61.7 38.9 66.9
35 湖北工業大學商貿學院 湖北 61.65 62.17 60.44
36 廣州大學松田學院 廣東 61.11 68.18 58.11
37 湖南農業大學東方科技學院 湖南 60.85 50.87 62.54
38 重慶師范大學涉外商貿學院 重慶 60.8 34.8 66.9
39 湘潭大學興湘學院 湖南 60.22 51.4 61.6
40 東北財經大學津橋商學院 遼寧 59.63 52.39 60.58
41 揚州大學廣陵學院 江蘇 59.16 27.75 66.77
42 浙江理工大學科技與藝術學院 浙江 58.8 43.14 62.08
43 蘇州大學文正學院 江蘇 58.31 27.98 65.63
44 華南師范大學增城學院 廣東 58.09 34.57 63.55
45 西北師范大學知行學院 陝西 54.49 26.99 61.1
46 煙台大學文經學院 山東 52.62 60.58 49.53
47 武漢理工大學華夏學院 湖北 52.04 57.85 49.54
48 吉林大學珠海學院 廣東 50.8 59.74 47.46
49 大連理工大學城市學院 遼寧 48.63 58.32 45.13
50 廈門大學嘉庚學院 福建 48.59 51.4 46.98
51 蘭州商學院隴橋學院 甘肅 48.55 34.36 51.6
52 北京理工大學珠海學院 廣東 48.01 52.99 45.81
53 中國石油大學勝利學院 山東 47.9 51.4 46.1
54 江西農業大學南昌商學院 江西 47.35 38.82 48.87
55 杭州電子科技大學信息工程學院 浙江 46.95 37.07 48.85
56 青島理工大學琴島學院 山東 45.5 46.4 44.47
57 南京理工大學紫金學院 江蘇 44.35 51.4 41.65
58 湖南商學院北津學院 湖南 37.21 42.99 34.98
59 南昌大學科學技術學院 江西 37.21 51.47 32.65
60 華北電力大學科技學院 河北 36.79 51.48 32.11
61 長江大學文理學院 湖北 35.59 43.14 32.9
62 東北師范大學人文學院 吉林 34.07 27.82 35.2
63 中國傳媒大學南廣學院 江蘇 33.75 34.87 32.86
64 集美大學誠毅學院 福建 33.63 34.65 32.77
65 河北工業大學城市學院 河北 33.57 34.8 32.65
66 重慶工商大學派斯學院 重慶 33.52 34.57 32.65
67 東華理工學院長江學院 江西 33.5 31.24 33.54
68 江西財經大學現代經濟管理學院 江西 32.02 34.85 30.69
69 廣西師范大學灕江學院 廣西 31.67 42.96 28.03
70 中南財經政法大學武漢學院 湖北 31.56 50.87 25.71
71 南開大學濱海學院 天津 31.46 35.03 29.94
72 河南理工大學萬方科技學院 河南 31.42 43.37 27.6
73 福建農林大學東方學院 福建 30.4 43.78 26.2
74 天津商學院寶德學院 天津 30.06 43 25.98
75 西安交通大學城市學院 陝西 30.02 42.99 25.94
76 寧夏大學新華學院 寧夏 29.86 43.05 25.72
77 長春理工大學光電信息學院 吉林 29.47 49.81 23.38
78 雲南大學旅遊文化學院 雲南 29.27 42.09 25.24
79 湖北大學知行學院 湖北 28.62 23.12 29.64
80 首都師范大學科德學院 北京 28.41 37.84 25.33
81 哈爾濱商業大學德強商務學院 黑龍江 28.34 46.47 22.87
82 北京中醫葯大學東方學院 河北 28.18 35.39 25.71
83 河北理工大學輕工學院 河北 26.89 31.24 25.23
84 復旦大學太平洋金融學院 上海 25.8 34.57 22.94
85 重慶郵電學院移通學院 重慶 25.54 23.05 25.78
86 北京郵電大學世紀學院 北京 25.53 32.73 23.11
87 哈爾濱理工大學遠東學院 黑龍江 25.47 22.82 25.76
88 山東財政學院東方學院 山東 24.88 29.57 23.16
89 海南大學三亞學院 海南 24.11 42.15 18.74
90 天津外國語學院濱海外事學院 天津 24 26.51 22.9
91 上海師范大學天華學院 上海 22.82 34.57 19.2
92 廣西大學行健文理學院 廣西 22.45 25.63 21.19
93 北京化工大學北方學院 河北 21.95 36.22 17.65
94 中國海洋大學青島學院 山東 21.9 24.41 20.83
95 中國地質大學江城學院 湖北 21.51 34.19 17.65
96 青海大學昆侖學院 青海 21.42 30.25 18.62
97 復旦大學上海視覺藝術學院 上海 21.39 31.46 18.25
98 北京工商大學嘉華學院 北京 20.63 29.87 17.73
99 福建師范大學閩南科技學院 福建 20.61 17.13 21.21
100 安陽師范學院人文管理學院 河南 20.2 26.16 18.21

『柒』 平行志願滑檔是如何觸發的，需要滿足哪些條件

1、政策性滑檔。各地各科類、各批次錄取控制分數線的比例一般是大於或等於110%，如果高校增加的招生計劃小於10%，就導致有達線的考生可能被退檔。 2、人為性滑檔。因考生填報失誤造成的風險，或院校梯度設置不合理，或專業梯度設置不科學，或專業不服從調劑，或因專業級差在專業錄取時分數變低被退檔。

『捌』 平行志願和梯度志願有何區別

一、梯度志願

1、定義：梯度志願是一種投檔模式，是指考生分別填報在同一批次中的不同投檔時間段的院校志願。

2、投檔原則：「志願優先、遵循分數」

3、投檔模式：同一批次允許考生填報若干個按順序排列的志願，通常稱為第一志願、第二志願、第三志願等。在第一志願錄取時，凡第一志願填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按計劃比例進行投檔;第一志願投檔錄取完畢後，才進行第二志願投檔錄取;第二志願錄取結束後，再進行其他志願投檔，依此類推。

二、平行志願

1、投檔原則：普通類平行院校志願的投檔原則是「分數優先，遵循志願」。

2、投檔模式：

按普通類上線考生成績從高到低的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志願A、B、C3個(提前和本科批次)或A、B、C、D、E5個學校(專科批次)依次檢索，首先將考生檔案投給考生填報的A學校，如成績不夠，則投給B學校，如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程，投檔後由院校決定錄取與否。如果經檢索未出現符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過程。在每批「平行院校志願」錄取後，對該批未被錄取的考生提供了又一次填報志願的機會，即「徵求平行院校志願」。

梯度志願投檔：

假如北京大學理工類類的最低投檔分數是670分，考生A的志願「1」填報了北京大學，分數也過了最低投檔線，其檔案就可以投給北京大學。考生B的志願「1」填報的是清華大學，志願「2」填報的是北京大學，假如清華大學理工類的最低投檔成績是710分，而考生B的700分低於投檔線，考生B的檔案就不能投出，而所填報的志願「2」北京大學如果已錄取滿額，盡管其高考分數比考生A高，但其檔案也不能投到北京大學，就出現了掉檔，只能等徵集志願或下一批次志願了，這就是梯度投檔遵從的志願優先原則，往往會造成高分考生掉檔的情況，所以現在梯度志願已經幾乎完全被平行志願所取代。

平行志願投檔：

由於考生B700分比考生A680分高，考生B就優先得到投檔機會，如果考生B報考的清華大學已投檔滿額，但錄取系統可以再檢索考生B填報的下一個志願北京大學，如果北京大學沒有投檔滿額，考生B的檔案就可以投給北京大學，當輪到考生A投檔時，如果北京大學已投檔滿額，這時考生A盡管把北京大學列在志願的首位，其檔案也不能投給北京大學，錄取系統只能再檢索考生A填報的下一個志願。