送老師和保育員多少錢合適

① 做了30教師的保育員工資多少一個做了37年小學老師的保育員工資待遇如何確定

神馬單位咯？我之前在一家鄉鎮私立幼兒園做過幼師，沒有什麼保育員，一個人全包了，還不是那點剛上1000的工資，這還是2014年的情況。那能怎麼說。如果是在城市管理比較規范化的幼兒園你去說那另一份工資人家還會給你，但是有時候有些私立幼兒園保育員和幼師的工作不是那麼區分開的，因為分工不明確。這根本沒有神馬合法不合法之說啊，看看你們有沒有簽合同，合同裡面的條件是怎麼樣的，才能知道單位有沒有違反合同哪條哪條，可是你們的合同條約我們都不懂，一般來說私立幼兒園的合同是絲毫不會讓你佔一分便宜的，你只有貼錢的份。

② 保育員和幼師有什麼區別，工資待遇如何去幼兒園都要用嗎

兩者的區別在於，保育員側重於關心幼兒的身心，行為健康，塑造幼兒的行為習慣，以及保證幼兒的情感，性格的健康發展。更多的是照顧幼兒的生活玩耍。而幼師則是教師隊伍中的一員，負責對幼兒進行啟蒙教育，讓他們獲得有益的學習經驗，同時是幼兒學習活動的支持者，合作者以及引導者。

工資待遇方面，保育員的工資為3600左右，幼師的工資為6000左右（天津普通幼兒園)，兩者的薪資待遇差距大約在2000-3000左右，不同城市會有所差別。

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

③ 幼兒園老師的工資一般都是多少啊

根據當地的工資水平，全國各有不同。 基本上老師的工資都不高和同城市的其它職業相比。 1千多吧。

④ 有沒有必要給幼兒園的老師送禮

‍‍這個沒有必要。我作為家長，同時也聽取過很多老師朋友的真實心聲，其實真的沒有必要給老師送禮。原因有若干，如下：

1.自找麻煩，永遠送不完。我們都知道一個班的老師不止一個，還有保育員。或者你送禮的初衷只是給其中一個或者兩個老師的，可是為了一視同仁，最後只好送給所有教你孩子的老師和阿姨。這經常糾結著這些送禮家長呢，首先得想什麼禮物最合適他們，年齡不一樣需求不一樣是吧。當你覺得年輕女老師喜歡鮮花和巧克力的時候，那位年長一點的保育員阿姨，可能覺得這些不實用，是不是一些水杯或者台燈更好？

別人現在不需要這些物質，只需要家長的配合！就是這么簡單。反正收了還不能曬圈了，被人知道隨時挨批甚至被開除！你這么一片好心，其實在陷害人家人民教師啊！聰明的家長，我們要培養孩子正直、公平競爭、自食其力，而不是送禮賄賂、撒小聰明、貪污受賄。現在國家都在打擊了，為什麼我們不響應呢？給孩子做個好榜樣！

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⑤ 湖口縣代課老師或幼兒園保育員工資多少

摘要 您好，湖口縣代課老師或幼兒園保育員工資3500-4000元每個月

⑥ 幼兒園保育員的薪資待遇是多少

一般每月在4000左右，有五險一金。

幼兒園保育員的工作內容：

一、負責幼兒園園區、教具、綠化地和附近周邊環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

幼兒園保育員的主要職責

1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠於職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

3、指導、督促幼兒餐前、便後洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。負責幼兒進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦乾凈桌子，准備餐具、擦嘴巾，根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，餐後打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐後的准備和收拾工作。

⑦ 孩子上幼兒園到底要不要送禮聽聽老師的想法，或許能給你答案

我們家孩子准備上幼兒園的時候，我除了擔心他能不能適應幼兒園的生活外，還在糾結一個事情，就是入園前，到底要不要給老師送禮？

我問過一些寶媽朋友，有的說：當然要給，給了以後老師會比較關注孩子，平時磕磕碰碰，或者衣服濕了，老師會及時處理，如果沒給的話，老師可沒那麼勤快。但又有的朋友說：我們都沒給的，也不覺得孩子被差別對待，孩子還挺喜歡班裡老師、同學。

問了一圈後，還是沒有得到一個確切的答案，不過我針對這個問題，特意去問了一些做老師的朋友，也結合了一些媽媽們的看法，下面就來給大家分享一下。

1、容易造成攀比心理

每個家庭經濟情況都不同，給的東西也不同，如果老師是收錢才會對孩子好，那麼他是對給300的好，還是對給500的好，萬一有個家長給了1000，那是不是對於給300的那個來說，就等於沒給，長期下去，老師就會帶著「有色眼鏡」對待孩子，他們也將會受到不公平的待遇。

如果家長之間彼此是互通消息，知道對方大概給多少，那自己為了讓老師多關照孩子，可能之後都會不斷漲價，那老師的「胃口」也可能會越來越大。一旦有一天你不給，或者給得少，那老師在學校會怎麼對孩子呢？

2、跟老師關系變得不純粹

如果老師收了錢，那麼家長就會有一種心理，覺得竟然收了錢，孩子在學校就理應得到多一份關心和照顧，有的家長可能還會對老師提出各種各樣的要求，例如想老師分多點水果給她孩子，想老師多表揚他等等，但一個班級有20-30個同學，老師平時根本忙不過來，不可能對孩子做到面面俱到，如果老師滿足不了家長的要求，可能就會引發矛盾。

3、家長做不到雨露均沾

一般一個幼兒園里，孩子不會只接觸一個老師，一個班裡除了有班主任，還有副班主任、保育員等等，如果你只給班主任送禮，那麼有些時候是副班主任或者保育員照顧孩子，他們沒有受你的恩惠，自然也不會對你孩子格外關照，因此就算把禮送到班主任手上，但也兼顧不了所有人。

而且如果班主任特別關注你的孩子，其他人他們心裡可能也知道是怎麼一回事，就很容易造成老師之間的隔閡，如果其他老師因為妒嫉，甚至有可能對你孩子差別對待。

4、沒辦法衡量結果

這個送禮、送錢就算真的送出去，其實沒辦法評估這個效果，因為你無法知道其他同學的家長有沒有送，送了多少，也不知道老師到底有沒有格外關照孩子，這個禮可能只能為了給自己買個心安，並不能給孩子提供很多實際性的幫助。

雖然說了那麼多送禮的弊端，但總有些家長覺得，有送總比沒送得好，但收禮這個事情，對於老師來說，他們都是怎麼看待的呢？為此，我也問過一些做老師的朋友，看看他們的回答。

1、老師並不看重

雖然幼兒園老師並不是一份很高工資的工作，而且平時照顧孩子的任務還非常重，如果他們沒有一顆熱愛孩子的心，是好難勝任這份工作。因此，很多老師都不會因為這些小恩小惠，偏幫個別孩子，而且老師也知道，如果過分偏愛，不是對孩子好，反而還會害了他，他們知道，只有一視同仁，公平對待，才是對孩子最好的教育。

2、不會因小失大

一般比較正規的學校都不允許老師收禮，如果碰到個別比較熱情的家長，也會把禮退回去，因為他們知道一旦被學校知道，可能會對他做出懲罰，如果被其他老師知道，也可能會被人用異樣眼光看待，因此他們不會因小失大，畢竟收禮只是暫時，做好自己的本職工作才更重要。

竟然如此，家長是不是就什麼都不用做了呢，還真不是，如果家長真的希望老師可以對孩子好一點，除了送禮，還是有很多辦法的。

1、幫老師減負

其實如果你的送的禮不夠出眾，老師未必能記住你，也未必能在照顧孩子的過程中給予太多幫助，但如果你真的想讓老師多照看孩子，可以試試幫老師減負，給他們帶來一些實質性的幫助，或許他們會由衷感謝你的付出。

家長可以在孩子出遊的時候，給班裡的同學、還有老師們准備一些吃的東西，如果你做的東西好吃，老師肯定會對你另眼相看。

另外，如果學校有組織的活動，需要家長幫忙客串個角色，你義不容辭答應的話，也會幫老師少操很多心；如果家裡有專業相機的家長，在一些活動或者出遊期間也可以幫忙拍照；如果家長化妝很厲害的話，在一些節目表演的時候也可以主動幫孩子們化妝，這樣老師會對你積極的態度，表現高度認可，這樣老師也定會對你們家孩子多加留意和關注，這樣的效果比送禮來得更加奏效。

2、掌握分寸感

給老師示好需要掌握分寸感，如果家長每天晚上都找老師聊孩子的情況，對孩子的事情事無巨細地盤問，老師就算收了你的禮，也會覺得你很煩，畢竟你這樣「盤問」會讓老師覺得你不信任他，給他帶來不必要的壓力。

我們可以在一些特別的時間跟老師聯系，例如孩子最近吃飯乖了，睡覺聽話了，可以跟老師說一下，並對老師給予肯定。可以這么說「最近孩子在家吃飯乖多了，想必是在幼兒園養成良好吃飯的習慣，老師也肯定花了不少心思，真的謝謝你。」這樣把孩子的進步跟老師的付出掛鉤，會讓老師覺得你真誠，當然作為一個老師，看到自己班的孩子進步，也定會非常高興。

4、教好孩子

其實老師也是人，班裡那麼多個同學，難免會對一些長得比較漂亮，性格比較乖巧聽話的孩子比較好，家長不能指望幼兒園老師給孩子的教育面面俱到，很多東西都要靠家長在家管教，例如培養孩子自理能力，自己穿鞋、穿衣服、疊被子，培養他們講禮貌，上學放學都給老師們打招呼，不給老師添亂，遵守紀律，這樣老師自然也會對孩子更為友好。

如果孩子很調皮，很惹人煩，你就算送再多的禮，老師也難免會有被惹怒的時候，而且老師對孩子的不良行為有所偏心，其實對孩子是沒有好處，反而會縱容孩子日後更加肆意妄為。

因此，家長要管好孩子，教好孩子，才是對孩子和老師有幫助。

其實在幼兒園階段並不是要求孩子背多少首詩，做多少道算術題，而是要在這個階段給孩子養成良好的生活、作息習慣，培養孩子社交、自理能力，如果孩子各方面都做得不錯，就算家長不送禮，老師也不會對他怎麼樣，但要是家長把心思都放在這些事情上面，而疏於對孩子的管教，那就算送再多的禮，也是於事無補。

家長不能完全指望老師，孩子是自己的，他的路日後也是他自己走，家長總不能在他上學的各個階段不斷送禮，一直送到大吧，而且也不是每個老師都吃這一套，要是遇到一些比較嚴格的老師，分分鍾還會對你孩子格外嚴格。

家長就盡管放寬心，這個送禮的問題，不會決定孩子在幼兒園的快樂與否，只要你把重點放在孩子教育上，讓他成為一個講禮貌、守規矩、善社交的孩子，我相信孩子在學校的生活，定能過得十分愉快。

⑧ 幼兒園保育員工資收入多少

工資待遇差不多的，也不少。 筆試就是考保育員的相關知識，看看相關保育員書籍都有。 術科2010年是講一個故事，還有回答考官的幾個保育員平時生活應急的問題。

⑨ 幼兒園是否需要給老師送禮

我曾是老師,那我就以一個老師的心態和你說說吧 首先,過節給老師送禮要不要. 我的回答是要.這是在節日對老師的一個很大的安慰,讓老師覺得受到你的重視,沒白教你.但是,這個禮物最好是孩子送.送上親手製作的小禮物、給老師打個電話.禮物的大小其實並沒什麼本質差別，老師更看重的是心意。 幼兒園的小朋友就沒這個必要了，向老師說上句祝福的話，或是畫張祝福的畫就已經非常不錯了，家長完全沒必要在幼兒園階段就送什麼禮。當然,這不能排除一部分老師沒有職業道德,受賄甚至索賄.我想,大部分老師都沒有把心思放在琢磨班上哪個學生給自己送沒送禮、送什麼禮上面。 其次，在什麼上面花心思更重要 我覺得，與其把心思花在琢磨給老師送禮上，不如把心思放在孩子身上。你送老師禮，可能讓這個老師一時嘗到甜頭而高興，但是，你送一個好學、勤奮、努力、肯上進的孩子給老師，一定會讓這個老師更高興，因為這樣的孩子讓老師省心、有成就感。而你的孩子也會因老師的喜愛而獲得更多的關注和愛護，比你琢磨送禮事半功倍吧。 最後，老師更注重什麼 不是禮物的多寡，不是分量的輕重，而是你孩子自身的條件。當然，一雙事業有成的父母可能會為你的孩子加分。但是，唯一能給一位老師留下深刻印象的只有一樣，那就是，孩子努不努力，好不好學，以及品德的高低。 最後我想說的就是，送禮只是手段，而且治標不治本（治本的方法是做好孩子的家庭教育，配合好孩子的學校教育），目的是把孩子的各方面培養好，靠孩子自己的努力和好學精神做好升學和人生的兩場答卷，這是靠送禮解決不了的，做家長的千萬別本末倒置了。

⑩ 我決定要給老師送禮了，保育員也要送嗎

‍‍這個沒有必要，作為家長，同時也聽取過很多老師朋友的真實心聲，其實真的沒有必要給老師送禮。

我們都知道一個班的老師不止一個，還有保育員，或者你送禮的初衷只是給其中一個或者兩個老師的，可是為了一視同仁，最後只好送給所有教你孩子的老師和阿姨。

這經常糾結著這些送禮家長呢，首先得想什麼禮物最合適他們，年齡不一樣需求不一樣是吧。

角色性質

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。