焦點訪談問卷調研多少人合適呢

1. 問卷調查樣本量多少合適

通常樣本量在題目的5~10倍左右為宜，一份標准點的問卷題目數普遍在30題以上，所以計算一下樣本量大概要在150~300之間比較適合。考慮到問卷調研時可能出現的沒有填清問卷，題目填錯或樣本不具備研究的背景性質等情況。發放的問卷數最好在200-400左右。
樣本量是指總體中抽取的樣本元素的總個數，應用於統計學、數學、物理學等學科。樣本量大小是選擇檢驗統計量的一個要素。由抽樣分布理論可知，在大樣本條件下，如果總體為正態分布，樣本統計量服從正態分布；如果總體為非正態分布，樣本統計量漸近服從正態分布。例如：一百個人的體重數據稱為一個樣本，其中樣本量為1，樣本容量為100。

2. 請問問卷調查人數多少為宜

這是個
統計學
問題，你應該遵循隨機性，
可行性原則
，多個地區選取被調查者，因為你調查的問題比較局限，所以可以有目的的針對某一類人做調查，比如高中生，這樣的話就好控制
人數
了，你這個大約588~800即可，原始數據不用上交，但是你要保留

3. 要給70000人發放調查問卷，請問最合適，最具有代表性的人數是多少

總體量（人數）

抽樣比例（百分比）

≤ 1000 ≥ 30%

≤ 10000 ≥ 10%

≤ 10 0000 ≥ 1%

≥ 100 0000 比例不影響
所以你的人數應該是700 份 最具代表性

4. 焦點小組多少人合適

是指從研究所確定的全部觀察對象(總體)中抽取一定數量的觀察對象組成樣本,根據樣本信息推斷總體特徵的一種調查方法,也是傳媒研究者經常採用的一種方法
小組（焦點）座談（Focus Group）是由一個經過訓練的主持人以一種無結構的自然的形式與一個小組的被調查者交談。主持人負責組織討論。小組座談法的主要目的，是通過傾聽一組從調研者所要研究的目標市場中選擇來的被調查者，從而獲取對一些有關問題的深入了解。這種方法的價值在於常常可以從自由進行的小組討論中得到一些意想不到的發現。
「焦點小組」比起便捷的個人訪談或者問卷調查，似乎是一種更為真實可信的方法。研究者談到這種方法的優勢時寫道：「它允許個人提出嘗試性的解釋，隨後其他人可以進行否決；它容許以強凌弱者們將他們自己的觀點強加到別人頭上；由於人們的愛憎情感，解釋被模式化與扭曲化。而這些都是現實生活中經常發生的事情。」
經典實驗
研究者發現了劇情復述中的文化差異。兩個較為傳統的小組，阿拉伯人和摩洛哥猶太人小組主要進行的是線性復述，按情節發展順序地進行；美國人和聚居區居民進行的是片斷式復述，聚焦於人物特性、情感問題、行為動機和人物之間的關系；俄羅斯人則是例證式的，或者說是主題式地復述，避開故事與人物角色而試圖去發現一個主題或者寓意，來概括故事的道德內涵。這些類型的復述，研究者分別援用社會學、心理學和意識形態的視角予以說明。 研究者還從觀眾捲入模式的角度分析了小組的討論。阿拉伯人和摩洛哥猶太人對於節目進行的是參照式解讀（把電視故事與現實生活聯系在了一起）。研究者評論說：「參照式解讀或許意味著更多的情感捲入。」而從文化傳統角度看，阿拉伯人和摩洛哥猶太人或許是離《達拉斯》最遠的。而俄羅斯人和日本人更多的是進行「批判式解讀」，帶有較濃的認知色彩。這些觀眾意識到節目是節目，與真實的世界不能相提並論。美國人和聚居區居民似乎採用的是一種更為靈活的，介於兩者之間的解讀方式。 「參照式解讀」與「批判式解讀」分別獨立成章。研究者得出的結論是：「越是『現代的』小組就越是更多地以認知地方式捲入到節目中；而越是傳統的小組就越喜歡選擇情緒化的捲入。然而，他們的觀察證實，情緒化的捲入不一定是被動的和非深思熟慮的。這兩類觀眾都與文本展開了道德對抗。 通過對日本焦點組的分析，作者們認為，《達拉斯》在日本播出不久遭到失敗，原因在於該劇與日本人心目中對家庭劇的期待不一致，這個美國故事與他們自己所處的文化和社會歷史情境不相容。兩位作者所進行的這項研究具有開創性，證明了觀眾對電視劇的解碼是多元的，他們擁有的批評能力也遠遠超出了人們通常的想像。
焦點小組座談流程
按照我的經驗，首先在選人上要盡可能找不同類型的消費者，如果都是一樣的消費者，大家說的觀點都像類似，那麼得到的東西就很有限。所以在約人做焦點小組之前可以在電話里簡單問一下他們的消費習慣和態度。
小組座談的問題一般都是結構化的，也就是說問哪些問題，順序怎樣，都是基本定下來的。主持人的職責是盡量讓每個人在每個問題上發表觀點，讓氣氛活躍，大家發言積極。但是主持人自己不能參與討論，不能發表觀點，不能說誘導性的話，否則會導致結果的不真實。
小組座談不適合海闊天空的談，因為我們的目的是在一兩個小時裡面盡可能多的收集我們想要的信息，一旦海闊天空起來，主持人不好控制，就會引起跑題，結果白費錢。所以一旦話題偏離太遠，主持人應該及時把話題引回到主題上。
在問問題的時候，主持人的技巧很重要。問題的順序應該是先易後難，先問行為後問態度。在有些消費者不太願意說的話題上可以用投射的方法。例如，有些消費者不買某些東西是因為嫌貴，但是在大家面前他們可能會不好意思說，就會說覺得東西用不上之類的。這時就可以用投射的方式來問，可以問「你的朋友會買嗎？如果不會，你覺得他們的原因是什麼。」這時消費者的心理防線就沒那麼強，其實他說的還是自己。

5. 調查問卷得多少份比較合適

調查問卷的數量沒有特定的要求。對於特別大的項目，可能需要的數量就多一些；而對於一些小項目，需要的自然就少了。這個范圍多到幾十萬份，少到幾十份。

至於所有效，他是根據回收率來看的，回收的多自然要高一些；但是也不完全是這樣的，因為最後你的數據是根據回收回來的問卷得出的。

從我們曾經做過的幾次問卷調查看，如果是公司在內部進行的調查，問題數量可以多一點，但也不能無限制，同時還要根據問卷內容，一般設置50題以內。

如果是對社會進行問卷調查，那更要減少問題數量，經驗告訴我們30道題目就會讓被調查對象厭煩。如果你做電話問卷調查，10道題目以內比較好，自己感覺3－5道題目最好。

6. 做問卷調查時,如何確定合適的問卷的數量

做問卷調查時,確定合適的問卷的數量：

針對樣本量，統計上沒有明確的要求多少，通常樣本量在題目的5~10倍左右為宜，一份標准點的問卷題目數普遍在30題以上，所以計算一下樣本量大概要在150~300之間比較適合。考慮到問卷調研時可能出現的沒有填清問卷。

題目填錯或樣本不具備研究的背景性質（如研究對象為女性，部分樣本為男性，則此部分為無效樣本）等情況。發放的問卷數最好在200~400左右。

一份簡單的問卷想要做好、做對並不簡單。為了避免設計問卷的過程出現問題。下面總結了問卷調研的五個基本步驟並進行講解。分別是：確定研究目標、細化問卷內容、問卷投放、數據分析、結果呈現。

1.確定研究目標在寫具體的問題之前，我們應該清楚這次問卷調查的目標是什麼？想要研究哪類問題（行為、動機、態度…）？舉個例子，網站的訪問量不佳。可以從用戶行為、態度上去挖掘問題，行為上研究用戶獲知網站的渠道。

使用頻次，競品使用情況等。態度上研究用戶的使用意願、內容偏好等。

2.細化問卷內容確定研究的大方向後可以進行問卷內容的細化。包括問卷的標題介紹、題目設計、選項設計。標題介紹：要做到簡短有效，不要出現用戶看不懂的專業用語。為了保證問卷的填寫率，也可以在有償問卷的開始強調獎勵。

題目設計：題目順序上，要注意相關的幾個問題需要放在一起，問卷排序要做到先易後難、先事實後態度、先封閉後開放。如果有收集用戶個人信息的題目最好放在問卷的最後。題量上問卷體術數量30題以內。

時長不應超過5分鍾，電話問卷不超過10題。題目文案上，要做到清晰易懂無歧義，態度中立不引導。

7. 預測調查問卷選取多少人合適

選用計劃總人數的80%為宜。

8. 請問問卷調查人數多少為宜

這是個統計學問題，你應該遵循隨機性，可行性原則，多個地區選取被調查者，因為你調查的問題比較局限，所以可以有目的的針對某一類人做調查，比如高中生，這樣的話就好控制人數了，你這個大約588～800即可，原始數據不用上交，但是你要保留

9. 調查問卷一般要有多少份才行

沒有固定的數量，要看回收率有多少，達到百分之90的回收率就可以了。在調查實施過程中要及時核查資料，檢查所搜集的資料是否齊會、准確，留意數據中的數字是否正確，做到及時補救、更正，盡可能避免人為的錯誤

問卷調查實施中應注意的問題是整個問卷調查中的一個環節，主要內容是告訴人們在實施問卷調查實施過程中及之後要做好那些工作，以確保調查填寫的資料齊全、正確、有效。問卷回收後，在剔除廢卷後，要統計有效問卷的回收率。

(9)焦點訪談問卷調研多少人合適呢擴展閱讀：

不同類型的調查方式對問卷設計是有影響的。在面訪調查中，被調查者可以看到問題並可以與調查人員面對面地交談，因此可以詢問較長的、復雜的和各種類型的問題。在電話訪問中，被調查者可以與調查員交談，但是看不到問卷，這就決定了只能問一些短的和比較簡單的問題。

郵寄問卷是自己獨自填寫的，被調查者與調研者沒有直接的交流，因此問題也應簡單些並要給出詳細的指導語。在計算機輔助訪問（CAPI和CATI）中，可以實現較復雜的跳答和隨機化安排問題，以減小由於順序造成的偏差。人員面訪和電話訪問的問卷要以對話的風格來設計。