零花錢多少歲給合適

A. 孩子在多大的時候，是需要給他一些零花錢的

俗語道：男孩窮養，女孩富養。而其實不管窮養還是富養，父母都應該從小就去教授孩子們關於金錢的概念和理財知識，學習去合理地控制對金錢的慾望，使其避免成為金錢的奴隸，避免成為啃老族。一般來說，培養孩子最簡單的方法就是給零花錢。而給孩子零花錢是要有技巧，過早給不一定會產生好的效果，而過晚給也並不一定會培養孩子吃苦耐勞的習慣，給孩子零花錢應該選擇一個恰當的時間。

當孩子對金錢有了適當的認識時，就可以鼓勵孩子自己去消費，利用手中的錢去買自己想要買的東西，如此反復，孩子就會對花錢有一個基本的了解，並在學會這個過程中增加自己的自豪感和成就感。

B. 10歲的孩子給多少零花錢合適

我覺得才十歲，才十歲的孩子，這個是不應該隨便給她零花錢的，如果需要的話，大仁哥可以給她買東西，需要多少錢了給他多少，而不是每個月給她多少錢，

C. 幾歲的寶寶可以給零錢每次給多少較好

隨著孩子日漸長大開始對金錢產生好奇，但作為父母給孩子零花錢是想要幫助他養成節省的好習慣，知道賺錢的辛苦，可同時又擔心孩子亂花錢。於是什麼時候給孩子零花錢，應該給多少？成了很多父母頭疼的問題。

給多少零花錢合適？

通常來說，孩子到學齡兒童階段想要支配金錢了，這時候家長不要給孩子太多錢，只要能滿足他日常開銷以及符合當地的消費水平，購買一些學慣用具即可，具體金額每周可以在10元左右。

在日本博報堂和德國研究調查發現，在孩子5、6歲時，每周差不多給孩子8塊錢，主要原則是「不浪費也不會讓孩子感覺貧窮」就可以了。

D. 五歲孩子開始找家長要零花錢了，一般給多少最合適

但無論是文具，還是學習資料簿本，都有一定的使用周期，並不是每天都需要買，因而，零花錢就不需要大大給。根據你家庭條件而定，自己覺得給孩子多少合適就給多上。不過為孩子將來著想，你條件好也不要給的太多。讓他從小就知道每一分錢都來之不易。可能有人會提出質疑，孩子懂事就給，就讓孩子自己花錢，就不怕讓孩子養成亂花錢的壞習慣嗎？當然不能沒有這樣的擔心。控制花錢不是目的，目的是幫助其形成健康的消費觀，讓他們理性認識金錢只是工具而不是目的。

在孩子沒有提出要零花錢之前我們就需要進行相關的教育和指導，有關金錢和消費的學習是學習教育中缺少的，我但對於孩子來說又是非常重要不可缺少的，越是擔心孩子亂花錢，就越是要及早幫助孩子養成好的消費意識，以及理財意識。這些不是靠不給孩子錢辦到的，而是給他錢並且教他怎麼去用錢。

但是，是你說不攀比就不比了嗎？孩子已經大了，有了自己的思想。我們應該要教育孩子，如何使用零花錢更合理，花少錢辦大事的道理！不要一味和無節制的攀比。給零花錢可以鍛煉孩子的理財意識，在孩子對金錢有了基本的概念後，才能在遇見想要的東西時主動規劃自己的零用錢，這對孩子以後規劃生活打下良好的基礎。

E. 孩子5歲了，開始要零花錢了，應不應該給呢

對於這個問題，父母有很多意見，有些父母認為孩子小，不適合管理這么多錢，有些父母認為孩子吃喝拉撒都是我管的，你根本不需要錢。

孩子這個年齡，父母應該考慮給孩子零花錢，不要提防孩子「偷」

後來，她一直很煩，媽媽不高興，掏出5塊錢扔在桌子上，表現出不喜歡的樣子。每當她回憶起那件事，她總是說她覺得自己很卑賤。後來她又想買她喜歡的發夾，但那個發夾是8元，她知道她肯定不會和媽媽來。但是太喜歡自己太想要了，趁媽媽在做飯，偷偷從家裡拿了10元，後來被媽媽發現，想出了直接被毆打的方法。

第二，不要管孩子買了什麼

有些父母經常說，孩子買了一個東西，父母經常指責孩子買的東西沒有價值，亂花錢是不對的。這時孩子有自己的認知能力，所以他們會根據自己的喜好選擇自己需要的東西。而且孩子的錢只有他自己支配才能充分鍛煉他的自主意識。這里說的不是什麼都不管，而是父母要給予一定程度的指導，不能讓孩子買不好的東西。

第三，不要把零花錢用作對兒童的懲罰或補償工具

很多家長想用零花錢作為讓孩子們承擔家務的手段。孩子做家務的話，會給零花錢作為獎勵。不做家務，他們就罰零花錢。在消除這種威脅時，孩子們會對金錢和責任感有更多的了解。長期把零用錢作為獎懲工具會適得其反。

但是除了家務之外，例如，孩子們想賣掉舊玩具賺錢，但鼓勵，通過這個過程，不僅能最大限度地提高孩子舊玩具的價值，還能讓孩子理解賺錢的意義和價值。以後再買玩具的時候，孩子心裡不知道我有多少零花錢，我怎麼買才能把這錢花得最有價值，這些對孩子的再獎勵培養很有幫助。孩子這個年齡，父母應該考慮給孩子零花錢，不要提防孩子「偷」

其實想教孩子們錢，樹立理財觀念，是在生活中處處學習的機會。例如，我們可以和孩子們玩買東西和賣東西的游戲。可以給孩子定東西的價格，讓孩子了解其他東西的價值。通過找零還可以做簡單的加法和減法！

F. 幾歲孩子給零花錢合適呢，應該如何培養寶寶財商

兩年因為理財火熱，財商這個詞也跟著火了。一提到金錢，人們都很敏感，千百年來金錢在人們心中的地位不可撼動，甚至有“鳥為食死，人為財亡”的俗語。這么重要的事情，學校沒有專門的課程讓孩子學習，所以這個艱巨的任務就交給家長們了。財商這個東西可不是一蹴而就的，家長們不必達到像《窮爸爸富爸爸》中富爸爸培養孩子財商那樣的高度，但是對於孩子的金錢支配能力需要好好培養，君子愛財，取之有道，不是誰都能做到的。而且金錢支配觀會對孩子以後的生活產生非常大的影響。但是要怎麼培養呢？當然是管理零花錢為通道啦。下面的幾點建議可以幫助你少走彎路。

學齡前後

學齡前後的孩子大概有四五歲，通過前幾年的生活經驗，對金錢已經有了較為清晰的概念，而且這時候的孩子已經有了社交需求，隱私意識也即將萌芽，是初建立金錢觀的最佳時期，家長們不要錯過這個培養孩子建立金錢觀的關鍵點。

G. 什麼時間給孩子零花錢，才是最合適的

現在大部分的孩子在八歲左右的時候就已經上2年級了，其實這個時候是比較合適的。因為6歲左右才開始接觸到其他小朋友，這時候給孩子零花錢會造成攀比。

如果是8歲的話，孩子也會明白自己什麼時候會花到錢？甚至有自己的自控意識。當然我們需要注意，零花錢的多少也是要把握的哦！

H. 要不要給孩子零花錢給孩子零花錢有什麼好處

孩子的財商，都是從零花錢開始培養的。看似很小的一件事情，卻透露著父母教育孩子的智慧。別總想著「剋扣」零花錢，要知道物極必反，適當的放鬆才是硬道理。

剛開始，孩子對玩具、對零食有興趣，唯獨對金錢沒有多大興趣。甚至很長一段時間，他們都不知道零食和玩具需要金錢才能購買。所以，給零花錢的最佳時機，就是孩子對金錢有懵懂的認識。最起碼，不用擔心它把金錢當作紙，隨意的撕扯。

隨著年齡增長，孩子的購物慾望也會愈加強烈，喜歡的東西也在增加。若是在父母這里「討要」不到零花錢的話，孩子也會向身邊的親朋好友「索要」，目的就是選購到自己喜歡的物品。

千萬不要小看時間，早一點或晚一點，都不利於孩子的金錢觀培養。至於時間，並沒有明確規定，因為每個孩子的身心成熟情況不同。再有就是零花錢的多少，可以結合家庭的實際情況，通常建議由少到多來給予。