沈陽大學教室溫度多少度

A. 四種影響教室內溫度的因素

1、室外溫度的高低。（一般來說室內外自然溫度不會相差大於10攝氏度。）

2、房屋隔熱層的優劣。（會有一定程度的影響。）

3、通風換氣調節設備好壞。（影響較小。）

4、室內學生的多少。（影響較小。）

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測量溫度的方法：

為了定量地進行溫度的測量，首先必須確定溫度的數值表示方法，然後以此為根據對溫度計進行刻度。溫度的數值表示法叫做溫標。所謂數值表示法包括兩個方面：一是確定溫度數值大小的依據；二是標度方法。具體說來又包含以下三個要素：

第一，選定測溫物質及其測溫屬性，此屬性用數值表示即某種物質的測溫參量X（如鉑的電阻；熱電偶的溫差電動勢等。）

第二，確定測溫參量與溫度之間的關系（在尚未確立任何溫標之前，這種關系只是在一定經驗的基礎上作出的假定關系）。

例如確定為線性關系

t=aX+b（2．1）

（2．1）式中的a、b需要由所取的兩個標准溫度點的數值確定；又如確定溫度與測溫參量間為正比關系

T=aX（2．2）

式中的a只由一個標准溫度點即可確定。

第三，確定標准溫度點並規定其數值，此即標度方法。

以上三個要素實際包括了五個方面的內容即：

①測溫質；

②測溫性質（測溫參量）；

③溫度與測溫參量間的關系；

④標准溫度點；

⑤標准溫度點的數值。

任何一種溫標，在這五個方面都有確定的內容（除熱力學溫標不涉及測溫質外），改變其中的任何一條就成為另一種溫標。

但是由於一種溫標的名稱不可能把建立該種溫標的所有因素都表達出來，加上一些書籍在介紹溫標的種類時沒有嚴格按照概念劃分的原則（如在每次劃分時只能根據同一標准）。

而是把按不同標准劃分的不同溫標一起並列起來，這就容易使人分不清溫標究竟有幾種；各種溫標的區別以及它們之間的聯系是什麼。

現將各種溫標分類介紹如下：

按標度法

（即三要素的第三條）不同分為：

①華氏溫標

由華倫海特（Fahrenheit 1686──1736荷蘭）於1714年建立。他最初規定氯化銨與冰的混合物為0°F；人的體溫為100°F。後來規定在標准狀態下純水與冰的混合物為32°F；水的沸點為211.9532°F。兩個標准點之間均勻劃為180等分，每份為1°F。

②列氏溫標

由列奧繆爾（Reaumur 1685──1757法國）於1740年建立。他將水的冰點定為0°R；將酒精體積改變千分之一的溫度變化為1°R。這樣，水的沸點為79.9792°R。

③攝氏溫標

由攝爾修斯（Celsius 1710──1744瑞典）於1742年建立。最初，他將水的冰點定為0°C；水的沸點定為99.974°C，後來他接受了瑞典科學家林列的建議，把兩個溫度點的數值對調了過來。

B. 學校空調設定溫度是多少

從人體舒適角度來說，在冬季室內環境中，如果將室內溫度控制在18—20℃之間，人就感覺舒適了。因為在冬季，人們穿的衣服本來就多，如果室內溫度高於20℃，便會感覺有點熱。如果冬季空調溫度設定高到26℃以上，則冬季供暖溫度太高，會使得室內空氣異常乾燥，傷害人的體液、津氣，使得人感覺渾身燥熱、眼耳目口鼻喉皮膚等處感覺干澀。

冬季空調溫度設定的最佳溫度是20℃。室內溫度適中不僅有利於身體健康，也可避免空調超負荷工作。制熱時剛開機用低風擋，半小時後改用中風擋。對於喜歡調高室內溫度的朋友，請務必注意不要在冬季將溫度設在空調可承受的極端30℃，否則會引起空調頻繁啟動或不停機，增大耗電量，嚴重時甚至會損壞空調壓縮機。

C. 教室內 空氣質量多少 一般

GB 50325-2001 民用建築工程室內環境污染控制規范

根據建設部《建標[2001]263號關於發布國家標准"民用建築工程室內環境污染控制規范"的通知》的要求，GB 50325-2001自2002年1月1日起正式正式施行，其中的強制性條文如下：

3．1．1 民用建築工程所使用的無機非金屬建築材料，包括砂、石、磚、水泥、商品混凝土、預制構件和新型牆體材料等，其放射性指標限量為：內照指數和外照指數均不大於1.0。
3．1．2 民用建築工程所使用的無機非金屬裝修材料，包括石材、建築衛生陶瓷、石膏板、吊頂材料等，其放射性指標限量的分類標准（A類、B類）。
3．2．1 室內用人造木板，必須測定甲醛含量或游離甲醛釋放量。

4．1．1 新建、擴建前必須進行本底氡濃度的測定，並提供檢測報告。
4．2．4 本底氡濃度高於周圍非地質構造斷裂區域3-5倍以下時，應按"地下工程防水技術規范"的一級防水要求，對基礎進行處理。
4．2．5 本底氡濃度高於周圍非地質構造斷裂區域5倍以上時，除按上條進行處理外，還應按《新建低層住宅建築設計與施工中氡控制導則》的有關規定，採取綜合建築構造措施。
4．2．6 一類民用建築工程的本底氡濃度高於周圍非地質構造斷裂區域5倍以上時，應進行工程點土壤中的鐳、釷、鉀的比活度測定。當內照指數大於1.0或外照指數大於1.3時，工程地點土壤不得回填。
4．3．1 一類工程必須採用A類無機非金屬材料和裝修材料。
4．3．3 一類工程的室內裝修必須採用E1類人造板材及飾面人造木板。
4．3．10 室內裝修所使用的木地板及其他木質材料，嚴禁採用瀝青類防腐、防潮處理劑。
4．3．11 阻燃劑、混凝土外加劑氨釋放量不應大於0.10%。

5．1．2 建築和裝修材料進場檢驗，不符合設計和本規范要求的，禁止使用。
5．2．1 無機非金屬建築和裝修材料必須有放射性檢測報告。
5．2．2 室內裝修用的人造木板及飾面人造木板，必須有游離甲醛含量 或釋放量檢測報告。
5．2．5 裝修用的水性塗料、水性膠粘劑、水性處理劑必須有TVOC、游離甲醛含量的檢測報告；溶劑型塗料和膠粘劑必須有TVOC、苯、游離TDI（聚氨脂類）含量檢測報告。
5．2．6 材料的檢測項目不全或對檢測結果有疑問的，必須將材料送有資格的檢測機構進行檢驗，合格後方可使用。
5．3．3 裝修用稀釋劑和溶劑，嚴禁使用苯、工業苯、石油苯、重苯及混苯。
5．3．6 嚴禁在室內用有機溶劑清洗施工工具。

6．0．4 工程驗收時，必須進行室內環境污染濃度檢測，檢測結果應符合標准（見附表）。
6．0．18 當室內環境污染濃度的全部檢測結果合格時，可判定該工程室內環境質量合格。
6．0．20室內環境質量驗收不合格的工程，嚴禁投入使用。

一類建築: 住宅,醫院,老年建築,幼兒園,學校教室;
二類建築: 辦公樓,商店,旅館,文化娛樂場所,書店,圖書館,展覽館,體育館,公共交通場所,餐廳,理發店.

民用建築工程室內環境污染控制規范(標准號: GB 50325-2001)
污染物質名稱 二類民用建築工程
游離甲醛 (mg/m3) ≤0.12
苯 (mg/m3 ) ≤0.09
氨 (mg/m3 ) ≤0.5
氡 (Bq/m3) ≤400
TVOC (mg/m3 ) ≤0.6

D. 教室里的溫度約多少攝氏度

南方北方,冬夏日夜各有不同．大約20攝氏度左右．

E. 同學們感到舒適的教室溫度

A、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．此選項不符合實際； B、一節課的時間一般在45min=45×60s=2700s左右．此選項不符合實際； C、一層樓的高度在3m=3000mm左右，教室天花板的高度與一層樓差不多．此選項不符合實際； D、人正常步行的速度在4km/h=4× 1 3.6 m/s≈1.2m/s．此選項符合實際． 故選D．

F. 教室里的溫度是多少

看季節和教室人數，人越多溫度越高夏天能到30度，冬天能到十度以下。

G. 沈陽氣溫情況

我了解了一下你的情況，你是河北人對嗎？
相對於河北京津一帶，沈陽在冬天的平均氣溫要低5-8攝氏度左右。在11月初前後夜晚最低氣溫就能達到零攝氏度左右了。前幾年冬季最低氣溫能達到零下30多度，但是近幾年都達不到那個水平了，夜間最冷的時候也就零下26、7度。
春季風大乾燥，但是風沙還不至於有北京那麼多。夏季的時候也不如北京熱，但是最熱的時候白天最高氣溫上30度也是很容易的。一般來說4月底在沈陽就開始有穿短袖衣服的人出現了。而到了9月中旬人們則開始陸續換上長袖的衣服

沈陽消費水平在遼寧省內處於中上等的位置。遼寧省14個城市中，我認為沈陽的消費水平應該排到第5、6名左右。首先，大連的消費水平高是公認的了。其次我個人認為盤錦的消費水平也比較高（主要盤錦有油田，當地人的收入都不低），甚至丹東的消費水平都比沈陽高，而鞍山也和沈陽不相上下。

沈陽市內的公交車，1、2、5、8開頭的（501除外）基本上都是1元一位。3開頭的郊線則是按站論段收費的。最貴的能達到5元。一碗牛肉麵在鬧市區大概5元-6元左右，如果是品牌連鎖的就不一定了。至於前面朋友提到的衣服，你在沈陽應該還是不愁買的。高檔的，有新世界一店、卓展等，如果想買點便宜的，可以到五愛市場（這里可是全國的十大批發市場之一），不過你要帶上一雙識貨的眼睛和一張能砍價的嘴。沈陽的最低工資標准是700左右。而邯鄲作為河北可以排名到4、5位的城市，最低工資標准680左右，相對來說消費水平就都差不多。不過相對來說沈陽可以玩的和可以購物的地方要比邯鄲多一些，也就等於誘惑多一些，也許會比在邯鄲多花一點錢。

另外，沈陽人也是有好有壞。某一兩個人不足以代表一個城市。希望你不會因為剛到沈陽的時候接受到了幾個熱心的沈陽人的幫助回頭就說沈陽人都是活雷鋒；也更不希望你遇到某一兩個冷漠的沈陽人，甚至是騙子的時候，就說沈陽是個不適宜外地人生存的人間地獄。

最近遼寧省博物館正在舉行國寶展，很多從來沒出過北京的國寶運到了遼寧省博物館，建議你如果在8月底之前有空的話，可以去看看，免費的。

不知道你要到哪所學校報到，如果你方便說的話，我還可以告訴你從沈陽站或者沈陽北站到你們學校的乘車路線。現在很多大學都搬到郊區或者城鄉結合部了，從火車站打車到那裡很貴的。

H. 如果教室里溫度15度，教室外溫度-5度，教室外溫度比教室里溫度低多少度

如果教室里溫度15度，教室外溫度-5度，教室外溫度比教室里溫度低多少度
解答：
15-（-5）=20度
答：要低20度

I. 北方冬天幼兒園教室在陰面，教室溫度十五六度，室外溫度最高7.8度。教室溫度是不是太低了

教室溫度十五六度的話，大約相當於深秋的溫度太低了。