講多少合適

㈠ 演講一分鍾說多少字是正常語速

演講的正常語速為一分鍾200字左右。演講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種：快速表示激動，歡快緊張，興奮的心情，每分鍾200字以上。

要理解聽眾都希望成功，他們來聽演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。

對自己沒有信心或沒有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。要堅信人人都可以成為一個優秀的演講者。只要不斷練習，必然能夠成功。

(1)講多少合適擴展閱讀：

語速快慢具有相對性。正常情況下使用漢語表達意義和傳播信息，語速約為240個音節每分鍾，廣播電視新聞播音的語速是在每分鍾300 字左右。

來自美國紐約的54歲女子Fran Capo是吉尼斯世界紀錄中語速最快的女子，曾兩次打破吉尼斯「快嘴」記錄，她能在一分鍾內說出超過600個單詞,平均每秒能說大概11個詞。

加拿大人西恩·夏農，在1995年以23.8秒背誦完《哈姆雷特》中「生還是死」的獨白，入選《吉尼斯世界紀錄大全》。2015年，我國相聲演員方清平在BTV春晚《語速達人》節目中以20.5秒狂飆183個字超音速演繹《木蘭辭》，登上了《吉尼斯世界紀錄》，刷新了之前由西恩·夏農等人創造的紀錄。

㈡ 導游證面試時導游詞講多少合適啊急求~~~~~~~~~~

你好。我就是輔導口試的老師。
口試包含兩個部分，導游詞講解和回答問題。導游詞講解根據當地旅遊局下發的口試要求，一般包含，致歡迎詞，當地概況，然後是制定的景點。如果是你遵照的是導游詞這本書的話，把要考的景點先找到，不用全部都背，但是要按照游覽的順序，把每個景點竄下來，要選取核心的內容，比如景點的概況，建造時間，歷史、發展過程、面積、特色，按照瀏覽的順序必須要介紹的小景點。這些都是核心的內容，不能省略。這中間，尤其是關於時間和數字，是考官重點關注的。景點的特色和最有價值的地方一定要說出來。還有就是景點游覽中會看到那些小景點，也必須要知道。
關於准備，先要把考試用的導游詞整理出來，然後就是熟悉並掌握。最後重要的是能夠講解出來，而不是背誦出來。這一點尤為關鍵。
回答問題部分，包含導游業務知識和景點的知識。
祝你好運。

㈢ 6分鍾演講稿多少字合適

按照正常語速,6分鍾的演講大概是500-1000字; 一般人的正常語速每分鍾80到160字左右 ; 我國播音員每分鍾正常語速為240字 ; 演講的一般語速度控制在100-140字/分鍾。

不難發現，在現階段的廣播電視節目中，播音員主持人說話時的語速是越來越快了。的確，播音速度是和逐漸加快的社會生活節奏同步的，快速是時代發展對廣播新聞播音的客觀要求。但是到底播音時用多快的語速。

這在播音界還是一個有爭議的問題，有人主張快一點好，而有人則覺得慢一點好。但無論怎樣，有一點可以肯定，就是以前那種每分鍾220字以下的慢語速已逐漸被淘汰。這是因為，首先，語速過慢就無法在一定的時間內有效地傳遞信息。

它在單位時間里對信息量的削減效應是很明顯的。其次，它已經不適合在快節奏里生活的現代人的口味了，語速過慢會給人以懈怠、拖沓的感覺，也容易使人覺得主持人無精打采，甚至有氣無力。那麼，是不是播音速度越快越好呢。

答案是否定的。語言作為一種交流工具，說和聽的速度都有一個極限。那麼播音時到底用什麼樣的語速才最合適呢？專家的測試研究表明，一般情況下，人耳對語言的接受程度，是每秒四五個字，即每分鍾240-250字。

對於我們日常生活中非常熟悉的語言，人耳的接受程度可達每秒七八個字，甚至更多。播音時用的是標准普通話，人們對標准普通話的接受程度要高於每分鍾240-250字，可以達到280字左右。但280字也並非就是播音時標準的語速。

不同年齡、不同文化程度、不同職業的人對語言理解的能力是不同的。老年人聽力差、反應速度慢、記憶力減退，他們的聽覺和識辨能力往往不及年輕人。文化水平低的人對語言的理解能力一般也趕不上文化水平高的人。

所以我們在選擇播音語速時要兼顧大多數聽眾，不能一味求快；另一方面，播音時的語言與我們平時說話不同，它講究吐字清晰、語音準確，每一個漢字的發音過程都由「字頭、字腹、字尾」組成。所以每個字或詞的發音都應該按這個發音的過程來發全。

調值也要到位。否則就會讓聽眾覺得聲音急促，發音不全，以致難以辨析。所以，綜合以上的分析，選擇每分鍾250-260字的播音速度是相對比較適宜的。

㈣ 中學生課堂講個小故事，多少字合適

500~600字差不多吧~只是個小故事而已，最好是講得好講得精，故事短的話500~600，長一點兒的話800字也可以的~因為念800字的話不會用到太長的時間~@_@

㈤ 大學學生會主席在第一次全體成員大會上發言，講多少合適講什麼內容合適吶

不要講的時間太長，但也不能短。

你可以講一些鼓動大家士氣的話，讓他們對學生會充滿信心和力量。

你是主席講出來的每句話幹事們都會很認真的。

還可以講一些常見問題的處理方法，讓他們以後做事不要再迷茫。呵呵

㈥ 小學二年級課堂老師講多少分鍾合適

26-30分鍾較為合適。

㈦ 6分鍾的演講，演講稿准備多少字比較合適。

每分鍾120-200字，6分鍾的一千來字。

演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解。

也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服並在思想感情上產生共鳴。

(7)講多少合適擴展閱讀

演講稿主要特點

第一：針對性。演講是一種社會活動，是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，「征服」群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量。

要能為聽眾所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而「公眾場合」也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二：可講性。演講的本質在於「講」，而不在於「演」，它以「講」為主、以「演」為輔。由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那麼，演講稿的要求則是「上口入耳」。

一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。

㈧ 優質課10分鍾,講幾分鍾合適

講課時間大概在5—7分鍾,還需要留出3—5分鍾時間學生去思考問題!這種類型的課,對老師的要求比較高,也需要學生配合,才能很好的上一堂課!
一般說來，一節優質課是45分鍾。
不僅僅是優質課，平時中小學上課一般一節都是45分鍾或40分鍾。這要看講優質課的學校是怎樣設置的。
當然，有經驗的老師上優質課會把時間控制在30分鍾內完成，剩餘時間要留給學生練習，完成作業，反饋當堂教學效果。由於是借班上課，教師也有超時的現象。但一般要避免。

㈨ 講兒童故事一分鍾講多少字合適

80字。
給小一點的孩子講故事慢一點，大一點的孩子語速可放快，語氣生動才能贏得小孩子的喜愛。

兒童故事指具有故事基本特徵的內容單純、教育性質、篇幅短小，與兒童的接受相適應，供兒童閱讀和聆聽的敘事性文學體裁。經典兒童故事有《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《白雪公主》等。

㈩ 去手機店買手機，講價講多少劃算點

那要看你買什麼手機了，蘋果和三星的高端機的價格都很透明基本能砍100到150，像vivo和OPPO的高端機利潤高可以砍300，不過他們都是說統一定價不還價，你要找到老闆沒人的時候跟他商量，並且表明自己不是廠家派來查價格的，一家不行就換幾家，如今手機競爭激烈他們有錢賺基本會賣的，因為我做過手機銷售，呵呵。順便說一下我的掏寶店鋪：九九農家美食，有你愛吃的，支持一下吧