一年讀多少本書

⑴ 你們每年讀幾本書

閱讀這個好習慣，一個是從小家庭氛圍耳濡目染，家人都喜歡看書，也會給孩子買書，孩子跟父母一起的時候，會學著父母的樣子照做，這也是孩子的愛好之一。
在我國本科學歷的人只有4%，看到這個我覺得不可思議，我以為現在生活條件好了，為什麼基礎本科學歷這么少。其實在我國很多家庭的現狀是：父母都是工作12小時，反而是務農，天亮開始天黑結束，其他成年人為了養家不是12小時流水線就是背井離鄉打工，而更多的孩子都是放養狀態。
高中畢業之後，很多孩子進入社會的，或者去技術學校的，這部分孩子更多的時候不知道讀書的意義，對於親密關系， 或者專注力之類的比較弱勢，何談讀書呢？
大多數人都是在自己而立之後，才懂了教育重要性，該有怎樣的教育環境以及教育方式。最後導致你說的情況，讀書這么好，為什麼沒人讀書。

大多數人都是：如果要搬磚都累得不行了忙還有時間讀書嗎？讀書不但花錢還要時間。所以孩子抓起養成閱讀的習慣，跟吃飯睡覺一樣

⑵ 大學生一年需要讀多少本課外書

我有個老師，說他上大學那會他的導師讓他學期讀五十本，並且要做讀後總結，他說他感覺很輕松就完成了。但是難得的是堅持一生。

⑶ 一年需要讀幾本書

一個人一年最少需要看8~10本，平均一個月左右一本，還要看各種不同類型的書籍，既能夠豐富知識，又能夠增加一個人的涵養，非常好。

⑷ 一年讀幾本書啊

關於一年讀這本書哦，這個話題，每個人都是有不同的定義的，要看你平時工作的情況以及個人的休閑的時間才能決定一年讀幾本書，其實不管你讀幾本書，只要你有讀書的那個習慣都是很不錯的一個良好的個人習慣，讀幾本書並不重要，重要是你從裡面收獲的東西，讀幾本書的話，能給你帶來心靈上精神上的一種愉悅和提升，所以關於一年讀幾本書，並沒有一個盡量的標准，因人而異，只能說是還要結合你自己個人的閱讀速度來決定，一年讀幾本書啊？而且也看你一年讀幾本書，讀得書的內容以及質量以及篇幅長度是多少，最好的建議是如果時間和條件允許的強化下一個月最考可以讀三本到四本書，這樣就可以有一定的提升和積累，如果是少年兒童呢，一年讀幾本書，應該多讀一些更多的書，但是如果是工作的人一年讀幾本書就要根據他自己的工作情況來定了，如果時間太忙的話，那麼，可以根據自己的情況來軍檢一年讀幾本書，可以少讀一點，另外，一年讀幾本書最重要，應該注重的是你讀的書的質量，而不是注重讀得書的數量，因為質量好的書和，質量不好的書，對一個人的發展和提升是不同的，所以要選擇好書，質量好的書，還有就是要精讀和淺度相結合，所以不同情況下，讀書一年應該讀幾本書的數量都是不同的，我建議是一年大概是，可以讀40到50本書，如果你是一個身體健康的成年人的話

⑸ 一年應該讀多少書

每個人的情況是不一樣的，如果你工作比較忙，只要能夠抽出時間來看書，就已經很不錯了，如果時間比較多，那麼可以多看看書

⑹ 當今中國人一年閱讀多少本書

我看到的數字是：每人一年平均閱讀5本書左右。當然，這個數字受太多因素的影響，個人覺得沒有多少實際意義，就像平均收入一樣。做一個參考，認識一下就好。
事實上，每年多讀點書，比如一年讀50本，真的不難，很多人都可以做到，我自己已經做到了。但能做到和真的做到了是兩碼事，現實中只有少數人真的做到了每年讀50本書。關鍵是一個意願和選擇問題。因為很多人把可以拿來讀書的時間做了玩手機、約會等等的一些事情。
這里先給你具體算一下：一年閱讀50本書，平均下來就是一周閱讀一本書。拿一周閱讀一本20萬字左右的書籍來講，那麼一天只需要閱讀3萬字不到，按照正常人每分鍾閱讀兩三百字的效率，那麼每天只需要花費1.5-2個小時就可以實現一周閱讀一本書，一年閱讀50本書。
如果你像我一樣，有快速閱讀的能力，能一分鍾閱讀兩三千字（通過訓練「精英特速讀」掌握的，具體讀書的時候可以根據內容難度自我調節閱讀速度），那麼每天閱讀0.5個小時，就足夠完成一周閱讀一本書的目標。
除了快速閱讀的技能可以幫我們輕松實現50本書，另外還有幾個策略，它們分別是：建立晨間閱讀的習慣、遠離以及戒掉社群媒體成癮的習慣等。
建立晨間閱讀習慣主要是為閱讀設置時間。因為早晨醒來後的這段時光，通常是我們專注度較高、精神較好的時候。每天早晨如果能安排一個小時的閱讀時間，那一年閱讀五十本書就容易多了。
當然，這個時間段你也可以放在晚上，如果放在晚上，需要特別注意「手機、電腦等電子產品」的影響。因為經過一天的工作和學習、注意力、精力也都消耗得差不多了，很容易、也更原因玩玩手機、看看電視等輕松不費腦的行為。所以，如果你把閱讀時間定在晚上，要學會管理時間、管理任務，避免被分心。比如減少關注一寫沒有多少營養的內容，刪除一些娛樂性質強、實用性低的軟體，同時關閉各種沒必要的信息推送；每天給自己特定的時間娛樂（如晚飯後半小時至一小時），在「玩」之前定好截止時間的鬧鍾等等。

⑺ 人一年裡會讀多少本書

如果時間充足的話那麼一個月可以讀完一本書，那麼一年基本上可以讀十多本吧！這還得是有毅力的人才能做到的，一般人讀上一段時間就放棄了。

⑻ 一年看多少本書合適

讀書還可以凈化我們的心靈寬闊我們的視野，讀不讀書是有很大區別的這就跟健身是是一樣的一天兩天看不出差別時間長了有質的變化讀書的人有內涵舉個例子來說生活中插隊的人不講禮貌的人自私的人都可以說是沒讀過書的人因為她他們不知道什麼叫有內涵有修養而這些通常都是從讀書中取得的沒讀過書的人絕對不知道這些。所以說讀書很重要。

在生活中我們往往會遇到許多好人比如公交車上給老人讓座的人不插隊的人等等他們之所以這么好就是因為他們讀過書知道什麼叫有修養有內涵所以說讀書很重要。

讀沒讀過書會在生活中體現出來他們的行為舉止就是對讀沒讀過書的最好證明這也就是人們常說的讀書可以醫愚。

魯迅曾經棄醫從文他認為只有醫好了人的精神需求民族才有希望我以前不理解魯迅的思想現在我明白了一個人就算身體再健康他沒有思想沒有覺悟就只是一個行屍走肉一副軀殼。

而思想覺悟都是從讀書中和生活中一點一滴體會出來的如果一個人沒有讀過那麼多書他體會不出來。

同樣的事物同樣的經歷讀書的人跟不讀書的人感覺不一樣思維也不一樣讀書的人思維會更加開闊眼光會更加長遠不讀書的人只會變的越來越陝隘這就是讀書跟不讀書的差別所以我說讀書很重要。

⑼ 猶太人一年讀多少本書

近日，聽講黨課，講課人員談到學習時，引用讀書數量的調查數據，說「猶太人年人均讀書64本，而我國年人均不到1本，猶太人有8個諾貝爾獎獲得者......」。這讓我想起很久前，在某位權威教授的講座中聽到過「世界上讀書最多的猶太人人均每年讀64本書，而中國人年人均讀1本書」的說法。我對此一直深信不疑。一是由於是教授所引述；二是身邊很多人的確是很少讀書。我一直被認為是喜歡讀書的人，每年也看個十來本書，當時聽到這個信息後感慨不已，也慚愧不已，決心盡量多讀些書。但那時實在是事情太多了，工作、生活、應酬等事情充斥了每一天，雖然覺得很努力，每年最多也就能讀十幾本書，當然不包括報紙、雜志在內。「64本書」成了我一個無法企及的高度和心結。我一直困惑，猶太人是如何每人每年讀到64本書的？而且是平均數，也就是說還有的人能讀更多，80多本、100多本......至少平均6天讀一本書，甚至於2--3天讀一本書！以每本書20萬字算，每人每天至少讀3萬多字甚至於10萬多字！還要工作、社交、還有生活中瑣事.........！這是真的嗎？怎麼做到的？！【1】帶著困惑，從2014年起，我開始盡可能地擠時間讀書。工作間隙讀、臨睡前讀、甚至於在學校門口接孩子的時間也讀。沒奢望能達到64本（還是平均數）的量，只是想知道自己在兼顧工作、生活的情況下，最多能讀多少本書。我認真記錄所讀的每一本書，包括所用時間、作者和內容簡介，三年時間共讀了95本書。其中，今年最多，共讀了40本。當然，我讀書不是走馬觀花的讀，而是堅持數量服從質量，有的還是精讀。比如：今年認真閱讀了曾仕強教授的《易經的智慧》全套六本書，每本都作了詳細的筆記，用了近四個月時間才讀完，有些讀完感觸深的，還會寫讀後感。每本書的字數至少在20萬字以上。我覺得再擠擠時間或許可以讀到45本左右，但這可能是我能讀到的最大量了。盤點完這三年的讀書量，我不禁對「猶太人年人均讀64本書」這個說法產生了疑惑。一是這個調查統計數據是從哪裡來的？二是這「64本書」里含學生的教材和成人讀雜志的數量嗎？三是為什麼要用多少「本」而非多少字來衡量呢？四是「64本」這個統計數據距今應該很多年了，這么多年過去了，這個數據應該早就變化了吧？帶著這些疑問，我查閱了網上有關內容，希望能找到一些相關答案和說法。【2】世界華人網的一篇題為《猶太人平均每年讀64本書，一個流傳了11年的國產謊言》，引起了我的注意。作者以令人信服的數據與事例說明這種說法的來源不明：一是這個調查統計數據並非人們引用時所說為「聯合國教科文組織的一項調查顯示」，作者說他檢索了聯合國教科文組織網站並未找到相關內容，我在網上也查閱了一下，幾乎都是引用這樣的說法。若在聯合國教科文組織網站上找不到相關內容，則有以訛傳訛的嫌疑，說明這個統計數據來源不明。二是作者通過檢索，最早提到「64本」的是，2006年劉效仁在《中華讀書報》上發表了《遐想閱讀節》一文中所引述。而將之與」聯合國教科文組織」關聯起來的，是2012年5月2日《中國青年報》的一篇報道。從那時至今，這個說法就被人廣為援引，而其出處卻模糊不明。既然出處都如此模糊，則這64本書是否含教材和雜志就更說不清了。至於為什麼用「本」而不用字數來調查統計就更難以說清了。而我的第四個疑惑也得到了印證，時移世易，隨著國家的發展，國民的學習閱讀情況早已發生了巨大變化，早已不是十多年前的狀況。援引一組數據如下：2004年12月至2005年2月，NOP World機構做了一次Culture Score（文化分數）的調查。其中就包括世界各國（地區）人每星期的讀書時間