老師的收入多少錢一個月
⑴ 老師一般每月的工資是多少
教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學本科教師4500元。(基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。)碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課,尤其是年輕教師精力充沛,他們多授課,就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰,更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金金額,只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不實行終身制。每一位老師,只要積極努力,就年年有希望。這樣做,主要是為了激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多授課,更要激勵上好課。5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀的教師,無名額限制,由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定,比如國務院津貼和縣、市政府津貼,不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵,可根據影響范圍的大小確定等級,比如國家級、省級、地市級、縣級,確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用
⑵ 教師工資一般多少錢
教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學教師5500元。(隨國民經濟增長)
2.教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
4.績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望,主要是激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
5.特優津貼:全體教師公認的特別優秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及省級,地市、縣確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
6.山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,應該是工資35% 。正如國家幹部下鄉補貼,越偏僻地區,補貼越高,不終身制,離開就沒有。
⑶ 正式編制的小學老師一般工資是多少
以安徽某縣城中級教師工作十年左右的工資標准如下:每月打卡工資2000+,每月績效工資700+,每月公積金1200+,僅供參考。
在編中小學教師基本工資分兩部分:一塊是國家統籌工資;另一是地方財政支出,各地經濟發展水平不同,消費水平不同,財政收入的狀況不同,因此各地工資差異很大。
教師職稱不同,工資不同,中小學教師職稱一般分為:初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高,工資越高。</ol> 4.教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫療保險、住房公積金等組成。 5.教師的基本打卡工資每月發到上,績效工資根據在學校的工作量多少進行分配,多勞多得,半年發一次。
⑷ 老師一個月工資平均多少
不同地區,不同學校工資是不同的。
教師是以教書為生的職業,是人類社會最古老的職業之一。
在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中,教師是起主導作用的,他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關繫到年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度,從而影響到國家的興衰。
⑸ 小學教師的工資一個月大約是多少
小學教師工資一般各項到手有兩三千塊錢。
工資最低的是年齡比較小的教師,他們的職稱級別低,入職時中小學三級教師,也就2000多元。工作幾年後,可以自然晉級中小學二級教師,比原來多300-800元。也就是3000多元。
如果能評上中小學一級教師,會比同等工作年限的中小學二級教師多500-1200左右。我們那裡的教師,多是中小學一級教師,大家工資從4200到5500左右。
中小學高級教師,在中小學校占的比例不多,學校沒有這個職稱的教師。鄉中學有幾位教師是高級教師。他們的課講的非常好。
工資最高的是正高級教師,這樣的老師非常少,相當於大學教授的水平。我們市應該有幾位,但是,我和他們不太熟悉,估計收入應該在7000多元。 在全國各省,都有一些正高職稱的小學教師,他們都是名師。
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在編中小學教師基本工資分兩部分:一塊是國家統籌工資;另一是地方財政支出,各地經濟發展水平不同,消費水平不同,財政收入的狀況不同,因此各地工資差異很大。
教師職稱不同,工資不同,中小學教師職稱一般分為:初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高,工資越高。
教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫療保險、住房公積金等組成。教師的基本打卡工資每月發到上,績效工資根據在學校的工作量多少進行分配,多勞多得,半年發一次
⑹ 當老師一個月工資多少錢
這得分地區,還得看他的工齡、教齡以及職稱高低,初級2000左右,中級2500元上下,高級3000以上,當然不算其他收入
⑺ 老師工資有多高
雖然老師的工資不高,但是在編老師為事業單位工作人員,待遇酬勞不算多,也算得上當地的中上水平。
目前三線城市的在編教師月薪可以達到4000-5000,加上高額的社保公積金、自由支配時間的帶薪寒暑假等隱性福利,穩定愜意的小資生活是大多數人嚮往的。
跟競爭壓力很大的私企比起來,相對其他行業,象牙塔內的老師圈就單純很多。辦公室每天的話題很簡單:離不開學生、成績,再不然就是婚姻、孩子、房子。
而且,教師職業不用擔心企業效益波動,遭遇突然裁員;不用擔心經濟危機或者疫情爆發,你就會瀕臨失業;不用擔心時代變化太快,行業搞不好就垮掉。
穩定的工作狀態,有自由的時間、空間,上學時候我們都知道,暑假、寒假是我們最期待的時光,除了需要寫假期作業這件痛苦的事情之外那就是玩了。而與此同時教師也在放假,他們不需要寫作業呀,那就意味著有更多自己的時間去享受生活,你可以去學習提升自己,也可以選擇去周遊世界。掐指一算,教師全年也就180天左右在上班,而且還都是帶薪休假,想想就是一件美差。
老師主要是在校園教書育人,每天面對的學生,沒有太復雜的人際關系,能讓人心態更年輕。教師的工作不像互聯網行業,沒有996。因為工作時間以學生為中心,學校上課、下班時間都是固定的。可以有更多時間照顧家庭,同時規律的生活工作習慣也利於身心健康。
⑻ 現在小學教師工資一個月多少
這個有點籠統,地區不一樣、職稱不一樣工資水平就相差大了!: 在東部發達地區一般4000~~6000,有職稱的:7000~~13000 在中部及東北地區:一般2000~~4000 有職稱的:3500以上西部工資又少一個等次,但是如果是去支教的,可能有另外的補助!