一年級要達到看多少本書

1. 小學各年級需要達到的閱讀量是多少

一年級的孩子，每年需要的閱讀量為4-8萬字，每天的閱讀量不少於150字；

二年級的孩子，每年需要的閱讀量為6-12萬字，每天的閱讀量不少於250字；

三年級的孩子，每年需要的閱讀量為40-80萬字，每天的閱讀量不少於1500字；

四年級的孩子，每年需要的閱讀量為50-100萬字，每天的閱讀量不少於2000字；

五年級的孩子，每年需要的閱讀量為90-180萬字，每天的閱讀量不少於3500字；

六年級的孩子，每年需要的閱讀量為110-220萬字，每天的閱讀量不少於4500字。

是不是看上去數字有點恐怖，其實不是的，一本中等厚度300頁左右的書，它的字數就能達到25-30萬字，所以，看上去可怕的字數，其實也沒有幾本書了。

小學階段，一定要讓孩子從容一些，把目標放在孩子的基礎發展和能力培養上，而不要過分在意孩子的學習成績，要從小事做起，幫助孩子養成好的閱讀和學習習慣，後期功課多時就不會過分費力，孩子的思想負擔也不會過重。「開卷有益」，終身受益。

一個孩子的聰明才智，如同種子，需要充足的條件才能生根發芽、茁壯成長，而這個條件，就是海量閱讀和動手動腦的游戲方式。所以，請不要剝奪孩子讀書和玩游戲的時間，尤其是幼兒和小學階段。

2. 小學一年級閱讀速度要求

小學一年級閱讀速度要求

小學一年級閱讀速度要求是多少呢？閱讀速度是在一定的單位時間內所能閱讀的字數，或一定字數需要閱讀的時間。所以父母需要從小抓起孩子的閱讀量，讓孩子以後得到更好的工作機會，那麼閱讀要求是多少呢？下面是我為大家整理的小學一年級閱讀速度要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學一年級閱讀速度要求 1

小學生每天讀書或聽書至少十五分鍾。這十五分鍾，讀書速度一般的學生也能夠讀完1500字。如果是聽書，這個量就更大了。我曾經計算過，如果學生能夠每天不落的讀或聽十五分鍾書的話，一年下來至少就是54萬的閱讀量。而且這個量所佔用的.時間並不多，也很容易能夠做到。這關鍵是看家長又沒有毅力，能不能堅持。

仔細思考之後，我發現如果有了家長強有力的配合，學生完成這個閱讀時間是完全可以的。但是對於小學生來說還是應該分一分層次，時間逐步家長，並且必須重視讀書興趣的培養。

假如學生不能保證一個半小時的閱讀時間的話，至少也每天應該讀夠半個小時。因為每天十五分鍾的時間真是太少了，學生的閱讀興趣培養有一定的難度。

小學一年級閱讀速度要求 2

大概閨女快三歲時，我給她讀過一本《365夜故事》，發現孩子能聽懂，自此開始讀書之旅。記得買的第一套繪本《開心的米莉茉莉》，我讀她聽，有時候一起看圖講，每天讀得不多，基本上講一個故事，或者讀一本繪本，讀完就睡覺，一直堅持到一年級。雖然有時斷過，但很快就又開始讀開了，自我評價堅持不錯。

內容讀得雜七雜八，繪本、故事、歷史、成語，上了大班，給孩子讀開小說：《秘密花園》、《綠山牆的安妮》、《中國神話故事》、《少兒史記》、《長襪子皮皮》……國學機故事也聽了不少，《三國演義》《西遊記》《名人故事》百聽不厭。細細梳理一下，繪本、書至少有三四百本。我給孩讀的書人文性居多，培養邏輯、理性的書幾乎沒有，這大概與我不善理科有關，買下《從小愛數學》、《神奇的校車》，由於沒有相關知識背景，自己讀得讀得寡無趣味，讀不下去了，孩子也不待聽了，這恐怕是對孩子最消極的影響，不喜歡數學，邏輯思維不強，這是大人應該檢點的。至於其他方面，我覺得還可以的。上了小學，是最好的檢驗。背書背得很快，生字識記牢固，做卷子閱讀題和寫話基本不用幫忙。這大概托幼兒園讀書的福吧！

上了小學，老師要求自主閱讀，一下解放了老母親。記得她自己讀的第一本書是《小豬稀里呼嚕》，剛開始興趣盎然，每天自己朗讀，自己暗暗竊喜，終於可以讀會自己書了。可好景不長，孩不願讀了，總是催著讀，當時很焦急，培養半天怎麼不愛讀書了呢？和孩子一起讀，才發現症結所在：拼音不熟練，加之生詞不懂意思，如讀到「一怔」，什麼是「一怔」，好多這樣情況，自己沒有和孩子一起跟進，從而忽略，造成理解困難，越來越讀不懂了，可就不愛讀了。

後來我又開始和孩子一起讀《小豬稀里呼嚕》，只是形式有所不同，改為孩讀我聽，聽到不懂詞，只負責解釋，堅持讀下來，情況好多了，孩子適應了自主閱讀。所以體會是自主閱讀也需家長陪伴，起碼了解孩子讀什麼。後來孩子的閱讀就進入了快車道，一年級下半學期，孩子閱讀量飛速提升，有事沒事常捧一本書，有時還重讀以前繪本。讀書速度很快，我也提醒孩子讀得慢些，但還是很快，常常幾天一本書就完了。後來我想不要太苛刻，只要把好讀書質量，囫圇吞棗不求甚解，只要讀由她去吧！

也有驚奇的時候，有一回，孩借了一本《人類的故事》。這是一本類似網路知識的書，故事性和趣味性幾乎沒有。孩子才一年級，恐怕不適合讀這類書。但沒想到，孩子居然捧著書大半天一動不動安安靜靜讀，時不時問我教皇是什麼人，我才結結巴巴語無倫次用僅有的一點知識解釋。這是很令人欣慰的地方，以前讀的聽的鋪墊多麼重要！

讀書要廣一點，這是我的認識。即使是幼兒，不只應讀故事，簡單地理、歷史、常識都應涉及，努力培養孩子寬闊的胸懷、廣泛的興趣，是父母義不容辭的責任。而且上了小學，大人也應和孩子一起讀。現在我還堅持給孩子讀《讀給孩子的中國歷史》、《林漢達歷史故事》，只不過讀得次數有點少了。

3. 讀書適中讀多少本最佳

讀書讀多少本是根據年齡和識字量來決定的。
剛識字的寶寶，只適合看一些繪本之類的，
一年級的孩子，只認識少量漢字，適合讀一些帶拼音的，漢字少的繪本，一學期可以讀個1-2本左右
二三年級的，隨著詞彙量的增加，一學期要增加到3本左右吧，
再往上，一個月之前要讀上一本，厚度可根據年齡來決定
等到了初中，只能課余時間讀了，因為學習緊張，讀書的時間偏少，可以選擇厚些的書
不管讀多少書，一定要堅持一個原則，那就是一次只讀一本書，堅持讀完再換另一本

4. 一年級全套書共幾本

七本，小學一年級課本有：語文 、數學、 美術、 音樂、 思想品德、語文練習冊、 數學練習冊。

小學一年級語文（上）

本套叢書是根據國家教育部中小學生最新課程標准，配合「人教版九年義務教育六年制小學課程標准實驗教材」而編寫的。

《小學語文一年級（上）》是2010年科學普及出版社出版的圖書，作者是《幫你學語文練習冊》編寫組。

數字方面：100以內數字的認識和加減法，比較大小。

幾何方面：認識物體，圖形（平面，立體）及簡單組合，對位置的初步認識（左右，上下等），認識鍾表，人民幣。

總的來說，一年級的數學是很簡單的，初步的。最重要的是培養小孩的學習能力，包括思維方式，自己解決問題的能力，合作能力，為以後學習打下基礎。

5. 一年級孩子都要讀些啥課外書

一年級必看10本課外書有：

1、《一千零一夜》

2、《安徒生童話》

3、《格林童話》

4、《365夜故事（精美注音版）》

5、《繪畫兒童歌謠》

6、《一年級的小豌豆》

7、《一年級的小蜜瓜》

8、《三字經》

9、《中國兒童網路全書》

10、《爺爺一定有辦法》

小學生多看課外書的好處：

一本好書可以影響人的一生」。「書中自有黃金屋」。「讀書百遍，其義自見」。「讀書破萬卷，下筆如有神」。可見讀書的好處真多：

一、讀課外書有助於學生形成良好的的道德品質和健全的人格。

二、讀課外書有助於積累語言。

三、讀課外書能培養學生自主學習的良好習慣。

四、讀課外書有助於增長見識。

6. 一年級課外閱讀一個月讀幾本

一年級的孩子一個月的讀課外書，
一般三到五本。
要看孩子的閱讀能力，以及學校的作業情況。如果孩子速度能力強，可以相對來說多讀幾本，或者說在質量上做些要求，既要量也要質。但是孩子的主要任務還是課堂上的學習，不能因為考課外書耽誤功課。
一年級學生識字量有限，還要藉助拼音，一個月可以讀3本，慢慢積累。