高級教師月基本工資是多少
1. 上海正高級教師一個月工資
11652元。
根據上海凳鎮市教育局規定,上海正高級教師的月工資為11652元,其中基本工資為7200元,績效工資為4452元。
正高級教師的級別相當於正教授。在各級各類事業單位專業技術人員崗位中對應1-4級的崗位。正高級別是一種待遇的級鎮粗斗別,不是行政級別御磨,正高級別作為一種職稱是不能與行政級別劃等號的,正高級別在每一個領域內都有一套級別職稱的稱呼。
2. 貴陽雙軌制教師工資待遇
貴陽雙軌制教師的工資待遇讓啟是按照職稱來分的,主要有三個等級:正高級、副高級和中級。
正高級教師的月基本工資為5200元,每月津貼為400元,每月績效工資為1000元,每月獎金為1000元,每月補貼為200元,每月補助為800元,每月帶薪年假為30天。
副高級教師的月基本工資坦仔如為4500元,每月津貼為300元,每月績效工資為800元,每月獎金為800元,每月補貼為150元,每月補助為600元,每月帶薪年假為25天。
中級教師的月基本工資為4000元,每月津貼為200元,每月績效工資為600元,每月獎金為600元,每月補貼為100元,每月補助為400元,每月帶薪年假為20天。
除此之外,貴陽雙軌制教師還有其他補貼,如家庭津貼、職務津貼、技術津貼等,以及其他福利待遇戚則,如生活補貼、醫療保險、住房公積金等。
3. 小學正高級教師工資多少
5000元。教師工資和攔差豎當地的平均工資水平、工齡、績效等有很大的關系,義務教育教師工資簡大標准表,小學正高級教師月薪有慶團5000元。正高級教師相當於正教授級別,職稱設置從正高級職稱到員級5個等級,依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
4. 依安縣高級教師工資
您好,鉛碼輪依安縣高級教師的工資標准主模野要由當地教育局根據當地經濟發展情況來確定。根據官方資料,依安縣高級教師的月工資在6000元-8000元之間,其中,教授級高級教師的月工資在8000元以上,副教授級高級教師的月工資在7000元-8000元之間,講師級高級教師的月工資在6000元-7000元之間。此外,依安縣高級教師還可以獲得一定的績槐信效獎金,每年可以獲得1000元-2000元的績效獎金。
5. 高中老師的工資一般多少
1.基本工資:教師按資歷確定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,本科教師4500元。基本工資鍵賣的數額會隨著國民經濟的增長及時調整。碩士生和博士生導師的基本工資也與研究課題和項目掛鉤。2.教齡工資(含工輪亮族齡):每年在60元,隨教齡的增加而增加。實行年資工資,既是對老教師的關懷,也是一種鼓勵終身從教的思路,有利於教師隊伍的建設和穩定。3.課時工資課時補貼按實際課時發放;主要是鼓勵老師多教,尤其是年輕老師,精力充沛。如果他們教得多,他們可以得到更多的報酬。這不僅是心理上的安慰,也是對他們的鼓勵。班主任根據班級的工作量增加了資金。4.績效工資臘弊:學期和學年獎金(代替職稱工資)這部分獎金金額只佔工資的10%左右。建議競爭績效,每學期評估,不實行終身制。只要每個老師努力,每年都有希望。這樣做的主要目的是鼓勵工作有效和優秀,不僅鼓勵更多的教學,而且鼓勵好課。5.破格津貼:全體教師公認的優秀教師,沒有名額限制,由縣級以上教育行政部門高標准、嚴要求考核後確定。比如國務院津貼和縣市政府津貼,都不是終身制的。
6. 教師每月工資多少
2019年義務教育教師調整後的崗位工資標准為:每月1675元至6665元,薪級工資標准灶哪模為每月288元隱緩至7989元。
中學高級教師(副高職稱)崗位為七級(930元),中教一級崗位(小教高級)為十級(680元)中教二級(小教一級)崗位為十二級(590元),中教三級(小教二級,員級)崗位為十三級(550元)。
工資漲幅計算方法:(崗位工資+薪級工資)*10%-年度考核獎金(第十緩信三個月工資)=本次調資的漲幅,薪級工資的查詢方法是查薪級工資套改表任職年限檔下的與工齡的交叉點得到多少級,再回查二,薪級工資中該級的標準是多少元。(6)高級教師月基本工資是多少擴展閱讀:
注意事項:
第十三個月工資。屬於獎勵性工資,公務員,事業單位工作人員每年年度考核合格以上,在人社局批准審查後才能發放。每年年底按時發放,崗位工資和薪級工資的總和,大約3000左右。
鄉鎮教師補貼和農村教師生活補貼。鄉鎮教師補貼每月200元,只有鄉鎮級學校教師才有,縣級學校沒有。農村教師生活補貼,每月400元,農村的學校教師才有,城裡教師沒有。
年終目標考核獎。政府機關及事業單位完成各項工作任務後考核獎。每年年底對各個單位完成工作的情況進行考核,全縣分為三個等級。
7. 正高級教師崗位工資
正高級教師崗位工資:5000元到6000元。
教師,以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。
在社會發展芹旁中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。
因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中,教師是起主導作用的,他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關繫到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度,從而影響到國家的興衰。
2019年12月,教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》的通知。
2021年9月,最新統計數據顯示,我國教師總數已經達到1792.97萬人,比上年增加60.94萬人,增長3.52%。