梓潼縣文興教師工資多少

❶ 教師一個月多少工資

試用期（半年） —— 拿試用期的工資；
見習期（一年） —— 拿見習期的工資；
轉正後（相當於技術員 —— 員級）—— 拿「員級」工資；
三年後 —— 報名參評「職稱」，被聘任後拿相應被聘任「專技職務」工資；
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❷ 高中老師的工資一般多少

1.基本工資:教師按資歷確定:小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，本科教師4500元。
基本工資鍵賣的數額會隨著國民經濟的增長及時調整。
碩士生和博士生導師的基本工資也與研究課題和項目掛鉤。
2.教齡工資(含工輪亮族齡):每年在60元，隨教齡的增加而增加。實行年資工資，既是對老教師的關懷，也是一種鼓勵終身從教的思路，有利於教師隊伍的建設和穩定。
3.課時工資
課時補貼按實際課時發放；主要是鼓勵老師多教，尤其是年輕老師，精力充沛。如果他們教得多，他們可以得到更多的報酬。這不僅是心理上的安慰，也是對他們的鼓勵。班主任根據班級的工作量增加了資金。
4.績效工資臘弊:學期和學年獎金(代替職稱工資)這部分獎金金額只佔工資的10%左右。建議競爭績效，每學期評估，不實行終身制。
只要每個老師努力，每年都有希望。這樣做的主要目的是鼓勵工作有效和優秀，不僅鼓勵更多的教學，而且鼓勵好課。
5.破格津貼:全體教師公認的優秀教師，沒有名額限制，由縣級以上教育行政部門高標准、嚴要求考核後確定。比如國務院津貼和縣市政府津貼，都不是終身制的。

❸ 老師的工資一個月大概多少

按照現在的經濟水平來說，教師基本的工資水平為：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師余困3800元。(各地具體會有所差異)。
老師，是一種職業，指教豎穗念學生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型（小學老師、初中老師、高中老師）。同時也泛指在某方面值得學習，和能夠族亮給大家帶來正確知識，有能力的人。相關節日是9月10日的「教師節」。

❹ 教師的工資每月大概多少

總體來說，教師的工資水平與他們的勞動付出相比偏低，全國經濟發展水平不一，工資也有差距。教師工資基本情況：小學教員3000元，初中教員3500元，高中教員4200元，大專教員4800元，大學教員5500元。全國各地經濟發展水平不一，會有差距。
但是教師承擔的是怎樣的工作呢？
備課，講課，處理作業。處理班級事物，做問題學生的思想工作，和學生家長溝通。學生和班級的表格表冊要填，學生的營養午餐要親自發放。政治筆記和業務筆記要寫。早自習晚自習看護。教師要互相聽課，校際間還要互相進行教學經驗交流。這還不算，今天這個檢查，明天那個檢查，很頻繁的，每次檢查教師都忙得不亦樂乎。一個班級五十多人，誰知道哪個學生頭疼腦熱，況且有些事是不可預知的，總之，教師的神經綳的很緊，工作繁雜。
最新消息，國家已出台文件，要讓教師成為全社會羨慕的職業，期待著！

❺ 老師的工資大概多少

教師工資標准
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元。
2.教齡工資(含工齡)：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。

3.課時工資：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。
4、績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標准考核認定，象領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及省級，地市、縣確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資35%。