三角形中画线如何计算多少个角

A. 在一个三角形内画三条线,共有多少个三角形有公式吗

在一个三角形内画三条线,共有多少个三角形?有公式吗？三角形从顶点向对边画1条边，有1+2=3（个）三角形，
画2条：有1+2+3=6（个）三角形，
画3条：有1+2+3+4=10（个）三角形，
。。。。。
画n条：有1+2+3+。。.+n=n(n+1)/2(个）三角形。16个 没有公式 要分类数的 一个组成的 两个组成的 三个三角形组成的 这样分类数。有的。 3条线是 1+2+3+4=10（条）每多画一条线，就加一个数，以此推类 4条 1+2+3+4+5=15条。

B. 一个三角形加一条线能有多少个角

三角形加一条线，能有多少个三角形，一个三角形加一条线，那应该是有三个三角形啊！

C. 三角形中间加一条直线，有几个角

三角形中间加一条直线，有如下三种情况：
1、与三角形的三边及第三边的延长线都相交，小于平角的角有16个（包括了第三边上的一个外角）
2、与三角形中的一边平行，小于平角的角有11个
3、过三角形的一个顶点，小于平角的角有9个。

D. 在三角形中画一条直线后，图形最多有几个角

如果从对角画直线，最多六个角。
要是不从对角画线，最多七个角，因为这条直线会产生一个新三角形和一个四边形。

E. 角的认识，有一个三角行里画一竖线。问有几个角

8个
分成2个三角形共6个小的角，还有2个由2个小的角组合起来的大角，共8个

F. 三角形里画了三条线段,一共多少三角形

由一个三角形的一个顶点向对边画3条线段会产生10个三角形。

因为下底的端点数组成的线段都共顶点，所以可以按下底的端点数组成线段的条数来计算即可。

如果画2条线段会产生三角形的个数：3×4÷2=6（个）

如果画3条线段会产生三角形的个数：4×5÷2=10（个）

如果画n条线段会产生三角形的个数：（n+1）（n+2）÷2。

三角形的性质

1、直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。

2、三角形的三条角平分线交于一点，三条高线的所在直线交于一点，三条中线交于一点。

3、三角形三条中线的长度的平方和等于它的三边的长度平方和的3/4。

4、 等底同高的三角形面积相等。

5、 底相等的三角形的面积之比等于其高之比，高相等的三角形的面积之比等于其底之比。

6、三角形的任意一条中线将这个三角形分为两个面积相等的三角形。

7、 在同一个三角形内，大边对大角，大角对大边。

G. 角的认识，有一个三角行里画一竖线.问有几个角

一个三角形本身有三个角；里画一竖线，竖线与三角形的边相连，两边各有2个角，增加了四个及6.一共有 7 个角。

H. 角的认识,有一个三角行里画一竖线.问有几个角

8个
分成2个三角形共6个小的角,还有2个由2个小的角组合起来的大角,共8个

I. 一个三角形中间画四条线,能数出多少个三角形

归纳法加目测法，一个三角形里面加一条边就有三个三角形，一个三角形里面加两条边就有六个三角形，一个三角形加三条边就会有十二个三角形，归纳。一个三角形加四条边就会有二十四个三角形。

(9)三角形中画线如何计算多少个角扩展阅读：

完全归纳推理有两个方面的作用：

(1)认识作用。完全归纳推理根据某类事物每一对象都具有某种属性，推出该类事物都具有该种属性，使人们的认识从个别上升到了一般。

比如，上面根据“地球上的大洲“这一类事物的每个对象都有“有矿藏“这一属性，得出“地球上所有大洲都有矿藏“的结论，就体现了完全归纳推理的认识作用。

(2)论证作用。因为完全归纳推理的前提和结论之间的联系是必然的，所以常被用作强有力的论证方法。比如对于论题“两个特称前提的三段论推不出结论“。

可以这样论证：前提是II的三段论推不出结论，前提是OO的三段论推不出结论，前提是IO(OI)的三段论推不出结论，前提是II的三段论，前提是OO的三段论，前提是IO(OI)的三段论是两个特称前提的三段论的全部对象，所以，两个特称前提的三段论推不出结论。

完全归纳推理通常适用于数量不多的事物。当所要考察的事物数量极多，甚至是无限的时候，完全归纳推理就不适用了，而需要运用另一种归纳推理形式，即不完全归纳推理。

J. 一个三角形加一条线能有多少个角

一个三角形如果加一条线段的话，最多能有7个角(即是边与边连接)。如果是从一个角出发到另一条边的话，就是6个角。