英语句子怎么判断有多少个音节

① 英语中的音节是什么怎么辨别单词中有几个音节

最简单的方法就是看发音中的元音，有几个元音就有几个音节。例如：sport就是一个音节，因为or的组合是元音发音；bird也是一个音节，ir组合读元音；computer是3个音节，o,u和er都是元音发音。
多说一点，通常每个元音加上它前后的辅音构成一个音节。例如：computer中com,
pu和ter分别是3个音节。

② 怎么看一个单词有几个音节比如prosperous

英语中以元音来划分音节，一个元音一个音节，以此类推，辅音是音节的分界线，但两辅音之间不管有多少元音都是一个音节。如leek,只能算一个音节。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。如，

ti'ger。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如： mat'ter .字母组合不能拆分,如 far'ther。

pros'per'ous很显然三个音节。

此外，音节英语是syllable读音如下。

谢谢！希望能帮助您!

③ 怎么知道英语单词中有几个音节

基本上英文的音节一定要有元音。所以你在划分音节时，应先找出元音。元音找到后，再决定和她配套的子音。有时候是前后各一个，比如说'normal'-两个音节，元音前后各有一个子音；有时候只有前面有子音，如'lazy', 'crazy'，'a'前面各有一个或两个子音；有时候是后面接两个子音，比如说'payment'-第二个音节的元音前有一个子音，后有两个子音。元音可以自成音节，如'asleep'的'a'，但子音不行。但要掌握这种所谓“自然发音法”，很重要的是要熟悉英文的发音规则。你要能看到字母时，就知道发什么音。美国小孩一开始学的phonetics，就是学什么字母发什么音，那些字母在一起要发什么音。基本上和音标系统是一样的，只是他们直接记住字母而不需要再另外记一个符号系统。此外，任何规则都有例外，多读多学单字之后，自然就通达了。
P.S. 我再补充一下，一旦你熟悉英文的发音规则，你自然能划分音节。比如说，'dignity'-尊严，你自然会把它念成[dig'ni'ty]，而不会念成[di'gni'ty]，因为你知道这不符合发音规则。又如'lobster'-龙虾，你会念成〔lob'ster]，而不是[lo'bster]，一样的道理。至于重音，那纯粹是经验谈。有一些规则可寻，比如[-'tion], ['o-grapy]等，但例外太多。你感觉规则太多，其实就是没有什么规则可循。欧洲人常报怨英文难学，发音完全没有规则，不是没有道理的。比起拉丁语系语言，英文发音是太没有规则了。比照老外的学习条件，其实就是多听多读多学。累积了一定的词汇，你自己可以体会出一套规则。多学习单字，胜过去死记
那些规则。

④ 到底怎样判断一个单词有几个音节

一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。

比如：habit有两个发音的元音字母（a，i），所以它有两个音节：ha-bit

两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。

比如：matter（mat-ter）、infant（in-fant）

两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。

比如：basic（ba-sic）、open（o-pen）

字母组合要划分到同一个音节。

比如：garbage（gar-bage）、sweater（swea-ter）

词尾不发音的e不构成音节。

比如：bike只有一个音节，dislike只有两个音节。

两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。

比如：rainbow（rain-bow）、mountain（moun-tain）

词尾le、el、al可以和前面的辅音组成一个音节。

比如：apple（ap-ple）、little（lit-tle）

(4)英语句子怎么判断有多少个音节扩展阅读：

音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节（不包括轻声）为1300多个。

拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：

1、声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

2、声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。

3、声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

4、开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

5、撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。

拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。

⑤ 怎么判断一个英语单词有几个音节

一般看有几个元音或元音组合.e在后面一般不算,但有例外,如sesame
另外,l跟在辅音后时可作元音看待.example有三个音节.

⑥ 英语中的音节是什么怎么辨别单词中有几个音节

亲，音节是比音素高一级的语言单位。英语中所有的元音都构成音节因为它们都发音响亮。辅音中只有三个较响亮的音可以与它们前面的另一个辅音构成音节。它们是[m]、[n]、[l]。英语中音节有六种类型：

1、开音节：以元音结尾的音节叫开音节。从拼写形式上看有两种，以发音的元音字母结尾的为绝对开音节，以不发音的字母结尾的为相对开音节。

如：so [s[U] me [mi:] late [leit] come [kQm]

2、闭音节：以辅音字母结尾的音节叫闭音节。其拼写形式为：元音字母+一个或数个辅音字母(r除外)结尾。

如：well [wel] class [klB:s] many [5meni] drink [driNk]

3、r音节：以元音字母加辅音字母r为主体构成的音节叫r音节。其拼写形式为：元音字母+r(前后都可有其它的辅音字母)。

如：her [hE:7] north [nC:W] first [fE:st] nurse [nE:s]

4、re音节：以元音字母+re为主体构成的音节叫re音节。

如：care [keE] pure [pjuE] more [mC:] where [weE]

5、字母组合音节：由元音字母加元音字母，或由元音字母加某些特定的辅音字母为主体构成的音节。

如：meat [mi:t] flow [flEu] young [jQN] food [fu:d]

6、成音节：由响辅音[m]、[n]、[l]构成的成音节有：[-bl],[-pl],[-dl],[-sl],[-zl],[-sn],[-zn],[-fn],[-vn]。

如：apple [5Apl] little [5litl] reason [5ri:zn] often [5C:fn]
可能我写的太简单了点，但是物贵于精，你可以结合其他人的见解和网上专业性的解答嗯！

⑦ 怎么看一个英语单词有几个音节

算啊，一个音标里有几个元音就算有几个音节：diamond ['daiəmənd] ,有三个元音/ai/,/ə/,/ə/ 所以就有三个音节。
scattering ['skætəriŋ] ,有三个元音/æ/,/ə/,/i/ 所以就有三个音节。
hanging ['hæŋiŋ], 有两个元音/æ/,/i/ 所以就有两个音节。
angle's ['æŋglz] ,有一个元音/æ/，所以就有一个音节。
明白了吗？祝你学业有成！

⑧ 怎么区分英语单词的音节

音节划分如下：

1、一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。

2、两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。

3、两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。

4、字母组合要划分到同一个音节。

5、词尾不发音的e不构成音节。

6、两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。

音节简介

开音节是以发音的元音a，e，i，o，u结尾的单词，或辅音+不发音e音节。r除外。开音节在和后面有辅音连续时很容易犯错，如，I like Bob，这句如果不懂得E是不发音的那句子就会读错。

以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音音素的音节，称为闭音节。例：map，desk，dog，pig。

注：在闭音节中，元音字母不发“字母”本身的音。重读的闭音节中元音字母读作短元音。

重读闭音节是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字元音，而是发短元音，要注意其三要素。

（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节，如：apple。

（2）以一个辅音字母结尾，如：fish。

（3）元音字母发短元音。