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成人口欲期多少岁

发布时间: 2022-12-18 20:55:26

㈠ 性心理的发展阶段——口欲期和肛欲期

微博上有一则新闻,有一个人在卡拉OK唱歌,唱的不好。另一个人过来干涉,引发争吵。结果过来干涉的人把唱歌的人杀死了。分析这个杀人的人,听到别人唱歌唱的不好,会激起他自己因为不完美导致的羞耻感。为了否认这种羞耻感的存在,他通过把刺激他产生这样羞耻感的人灭掉,使他好像就没有这种缺憾,同时也就没有了这种羞耻感。在一个人的人格不是很独立,自己的边界与他人的边界模糊不清时,就很容易把别人的问题看成是自己的问题,然后进行攻击。

在精神分析视野下,一切的心理疾病,都实际上是发育的疾病。也就是说,一个人没有充分长大,就会出现各种各样的心理问题。在弗洛伊德的框架里,所有的心理问题,都和性心理的发展是有关系的。他把心理发展过程分为三个阶段:第一阶段,口欲期;第二阶段,肛欲期;第三阶段,俄狄浦斯期。

从零岁到一岁为口欲期,这个时候,一个人获得快感和与外界建立关系的核心部位,就是他的嘴唇。若口欲期得不到有效满足,会在成年后出现几种疾病:1.进食障碍,他们有不可遏制的吃或不吃的冲动;2.男性抽烟;3.有一些女性表现为不停地唠叨。口欲期也是安全感建立的时期,口欲期的依赖没有被满足的话,依赖永远在那里。

18-36个月为肛欲期,这个时候控制自己的大小便是最为重要的任务。这个关系到自己对自己身体的感觉,甚至关系到荣誉,还关系到我们跟妈妈的关系。

是否让孩子自己控制大小便其实是权力之争。如果父母过度的控制孩子的大小便,孩子可能变成对自己过度控制的状态(过度有条理等),也可能变成对自己完全不控制的状态(生活过于懒散等)。从心理层面来说,过度控制和过度不控制本质是一样的。

在现实生活中,我们跟一个人打交道,如果有这样的感受,就是我必须按照他的来,如果不是的话,要么觉得内疚,要么就需要费很大的劲来反抗他对我的控制,表示对方这个人,有一部分心理发展,还停留在肛欲期阶段。

孩子能否健康的度过口欲期和肛欲期,与父母的人格有很大的关系。健康父母的人格是超越了依赖和独立(口欲期)的问题,介于需要控制就控制,不需要控制就不控制(肛欲期)的灵活状态。父母是什么人,比父母做了什么更重要。从口欲期来说,父母人格相对独立,也有能力依赖别人(内心足够安全,可以放心地依赖别人);从肛欲期来说,父母的人格技能很好的控制自己和他人,同时又能够对他人放心,即我不控制也不会死人。这样的父母就比较健康,与他们打交道的孩子自然而然的就会健康。

边界:我们的边界不断被突破的时候,我们就把自己的一部分功能给了别人。如果一开始我们就尊重他的边界,让他全部的国土都由他一个人掌控,他自然而然地就把他的国土打理的井井有条。比如在整理房间这件事情上,如果父母亲过度干预的话,以后他在整理房间时,他就会想:我做这个事情,不是我要做的,而是爸爸妈妈让我做的,如果我听他们的,我就成了他们的一部分,这样子就会直接攻击我对独立的需要。如果父母不管这个的话,我会觉得我做这件事情只不过是我自己要做的,所以不会损伤我完整感。

一个人的好多毛病,就是为了配合别人而产生的。因为毛病就是我开了一个自我功能的口子,你可以畅通无阻的进来。反过来,如果我们不想让孩子有很多毛病的话,也很简单,就是把所有他应该负责的事情,都交给他,我们不要对他做太多的干预。世界上最高价值的东西,就是自由。

没有疾病是完全坏的,要看具体的场景。固着在口欲期,可以使我更好的控制周围的环境,以免环境的变化导致我内心的焦虑。对于口欲期来说,并不是所有的话多都是口欲期的表现。每个人都倾向于让别人知道,自己内心的感受。这表明我活着,我正在活着,我活的有价值。一个人如果用语言充分的表达自己内心的风景和爱心情仇,并不是口欲期,而只有语言空洞无物,让别人感觉不舒服,被虐待,才会是口欲期的固着。

一个人,传达内心的感受有三种方式:

1.我告诉你,我现在心里很难受。

2.我只能通过行为,让你知道我多难受。

3.让你同样难受,告诉你我现在很难受。

有足够人格独立的人,在别人让你不舒服的时候,不采取打击报复,而是采取理解他人的方式,你就和别人分离了,就处在一种和别人不是太纠缠的状态。

从依赖这个角度来说,在这个世界上,只要坚守两点,就可以活的很好。

第一、我已经是成年人,我应该不依赖任何人就可以活下去。

第二,我作为一个成年人,我应该有能力让别人给我帮助。

㈡ 弗洛伊德的心性发展理论认为,口欲期是多少岁

婴儿期:出生到一岁
弗洛伊德的口欲期:口唇区为快感的中心。婴儿的活动大多以口唇为主:摄入、撕咬、含住、吐出和紧闭是五种主要的口腔活动模式。会出现断奶问题与吮吸需求、固着现象和口腔性格。是本我依据“快乐原则”进行活动,自我人格中最主要的一部分。

㈢ 口欲期人格

口欲期是弗洛伊德提出的一种概念,指的是从出生到性成熟的几个心理发展的阶段的一种,在这个心理阶段内口欲期、肛欲期和生殖器期是三个主要的发展阶段。

口欲期指的是一岁之前,在这个时期,婴儿是处于一个不自立的状态,做什么事情都比较依赖母亲。因为没有基本的行动能力,所以无论什么都通过用嘴来要求或者用嘴来体验。在这个婴幼儿时期,嘴是非常重要的工具。比如饿了是用嘴吃奶,情绪不对了就用嘴哭来抗议,愤怒的时候用嘴来咬人,所有的行动都是围绕着嘴这一器官来进行。

不仅婴儿有口欲期,成年人也会出现口欲期,一般出现在20-25岁,这一时期,他们人格发育还不健全,刚开始进入社会,压力巨大,面临自己要承担的责任,还不能很好的适应,他们焦虑内心没有安全感就会出现口欲期。

当成年人对某一样东西陷入病态迷恋后,他们自身的生活就会被自己所臆想出来的迷恋对象所填满,其迷恋的疯狂程度就如同婴儿进入口欲期一样,长此以往,还会形成各种心理问题。

我们可以在很多人身上看到情绪性进食,在压力下更容易出现情绪性进食,用食物来填补自己的心理需求,尤其爱吃高热量、重口味食物。通过咀嚼食物,胀饱胃部,缓解心理的不安,维持情绪稳定。

高热量食物吃多后带来的后果是体重的飙升,不安情绪更加扩散,出现极限节食。很多人喜欢看吃播的原因,就在于看吃播极大满足克制饮食又想吃的“欲望”。吃播主播利用这一心理,几乎都选择面食,甜食,整桌慢慢食物满足观看人的“替代感”。

除了贪吃、情绪性进食,口欲期还有其他表现行为,对待身边的人尖酸刻薄,总是用嘴来攻击别人;哀叹自己的命运不公,他觉得世界一片黑暗,没有人来拯救自己;开始有自大的表现,他们会只关注自己的利益,而忽视他人的感受等。

心理学家Dan Kiley提出了“彼得潘综合症”的概念,其指的是:成年人未在心理层面真正成熟,未形成自我意识。他认为,这是成年人出现口欲期的根本原因。

改变的方式:不逃避现世的痛苦,不沉迷虚假的美好,不过分执着于过时的观念和习惯,敢于放弃旧的习惯,将所有的经历和经验运用“情感内化”的原则而形成的一种自动自发的选择。

㈣ 口欲期,肛欲期,俄狄浦斯期,还有什么

在弗洛依德看来,人的一生会经历五个发展阶段,分别是:口欲期(0-1岁)、肛欲期(1-3岁)、俄狄浦斯期(3-6岁)、潜伏期(6-11岁)和青春期(11岁或13岁开始)

㈤ 青春期会有口欲期吗

1),“口欲期”从字面上理解为口的欲望,口的需求,从口而延伸出来的超出正常合理范围的需求。那么口欲期从何而来呢?弗洛伊德以身体不同部位获得性冲动的满足为准,将人格发展分为口欲期、肛欲期、俄狄浦斯期、潜伏期、青春期和生殖期。而口欲期责意味着心理没有达到正常发展需要而停留在某段时期而显示出的一种不正常的心理现象。口欲期正常为人生的婴幼儿时期,这一时期人对口的利用和需求占据活动比例的很重要的部分,因为生理构造和心里需求这是正常的口欲需求,是人类成长过程的必不可少的组成部分。这一时期的自我意识还没有形成独立自我的形态,而已口为主的生理本能占据主导,所以这一阶段婴儿如果没有很好获得这方面的满足,会对她的基础安全感产生很大的影响,非常容易焦虑。如果有很好的环境,婴儿用嘴来认识自己和世界过程不被打扰和破坏。这里我们以上所指的口欲期是一种生理本能。

2),青春期中的”口欲期”这已经脱离了生理本能的范畴,主要是青春期过快的生理发育而带来的心理性格不成熟的表象。 人类青春期中生理发育而引发的冲动不意味着用生理 探索 世界的终止而是心理不成熟而引发的不安和惶恐,渴望爱和 情感 抚慰但又不能如婴幼儿般肆无顾忌的以生理 探索 ,心理的需求就更为尤甚。对于外界的困扰让处于青春期的人更容易无所适从,家里倍受关爱呵护而初入 社会 需要面对各种各样的情况,在生理发育较快带来的影响下丰满的肌肉粗大的骨骼都不能弥补心理缺失带来的失落感与彷徨,这一时期自我意识开始萌芽,开始形成独立的人格与思想意识,对于外界开始标榜特立独行与众不同,在人前叛逆在父母面前开始要求平等的发言权与独立的隐私空间和独立的行为空间。外部环境带来的社交压力学习压力 情感 压力都会令青春期的人产生嗜瘾,比如开始吸烟尝试喝酒以暴力解决纠纷,面对异性的吸引开始早恋。这一切都是”口欲期”延伸至青春期的表现。

希望以上回答能够对有诸如困惑的朋友起到帮助。

“口欲期”是着名精神分析心理学家弗洛伊德提出的性心理发展的第一个时期。 这个时期的婴儿通过口腔来满足自己的各种本能欲望。比如婴儿出生就会有吸吮反射,婴儿喜欢吃手,喜欢把任何他能接触到的各种东西都放进嘴里。这是人类满足生存活下去最早学习和能力形成。 所以这一阶段婴儿如果没有很好获得这方面的满足,会对她的基础安全感产生很大的影响,非常容易焦虑。 如果有很好的环境,婴儿用嘴来认识自己和世界过程不被打扰和破坏, 口欲期会在0-1.5岁左右自然完成。

“口欲期”是获得最原始的快感,建立最基础的安全感重要阶段。 但是我们日常生活中应对婴儿吃手的方式多是父母简单粗暴的破坏。出于卫生的考虑和手指吸变形的担忧,很多家长想尽各种办法来阻止婴儿吃手。比如给孩子包裹得很严实让他吃不到,比如给他手上图上辛辣或苦的东西,或直接给他带上手套等。禁止婴儿用嘴来接触认识世界,都会延迟影响婴儿顺利渡过这个阶段。小小的婴儿是对抗不了强大的父母,只有把这份这个阶段正常需要压抑下去。 心理学上哪里有压迫哪里就有反抗,这份没有完成的情结,会在他逐渐长大之后通过他能做到各种方式进行补偿,可能有的方式是不惜任何代价的。

“口欲期”没有得到适当满足孩子,到幼儿期可能通过咬人、咬东西、爱吃零食、吵闹等泛化各种方式来补偿自己缺失,从而降低自己的焦虑。

青春期一般指13、14岁-17、18岁这个阶段,在心理学上,又称为青年初期。 这个阶段生理变化和环境压力更容易引起焦虑,如果“口欲期”没有适当满足,安全感比较低的孩子进入这个阶段很容易产生心理疾病,压抑和防御在这个阶段已经无效了。可能会有很多过激行为来缓解自己内在焦虑。比如学会抽烟、喝酒、甚至吸毒来补偿自己“口欲期”缺乏。也有孩子在无法缓解自己内在强大焦虑,可能做出大喊大叫,伤害自己和别人的行为。在这个阶段如果发现孩子有什么问题最好进行心理干预,以免引起严重后果。

每个人在“口欲期”发展阶段经历的环境是不一样的,所以之后出现问题程度也不一样。其实我们正常的人同样可能在心情不好的时候也喜欢大吃一顿,缓解一下焦虑。也会有大喊大叫发泄一下的时候。只是目的和程度不一样而已。这里所说“口欲期”是指严重缺失引发不能自我不能控制,非要不可强迫程度比较大的人群。

作者简介:张丹

吉林延边大学中医学专科学历,辽宁中医大学中医学本科学历

大连总工会心理咨询培训讲师;大连润心坊心理咨询中心教学总监

国家高级 健康 管理师技师、国家高级公共营养师技师、国家二级心理咨询师

国家中级沙盘治疗师、WMECA国际认证催眠治疗师、IHNMA国际认证NLP治疗师

台湾四维人体发展协会认证萨提亚家庭治疗师

自体心理学临床培训网络地面连续三年培训督导

国际肌动学健脑操160学时, 国际肌动学触康健128学时

从出生到一岁半为口欲期

一岁半到三岁的肛欲期

三到六岁的性蕾期

六岁的青春期潜伏期

最后一个就是青春期

这个现象的出现也和 社会 大环境相关,毕竟实行了这么多年的独生子女政策。父母的全部身心都搭在孩子身上,最多的是父母,祖父母,外祖父母都围绕着一个孩子转,确实是捧在手心怕摔了,放在嘴里怕化了的架势。

前两天还有个新闻,讲的是一个男孩子,父母离婚,奶奶带大,因为奶奶觉得委屈了大孙子,啥事对孙子都百依百顺。

父母因为离婚也觉得有歉疚心理,对孩子提供最多的经济支持。男孩子出国败光了200万,却连毕业都没毕业就回国了,在国内上大学也被退学,现在整天在家打 游戏 ,奶奶端着饭碗给他喂饭......

这种爱,真的是爱吗?

这是一个相对极端的例子,但是现实生活中也是有很多隐藏的巨婴的。

没主见,什么都要依靠老妈,什么事都要回家问妈妈。

这样养大的孩子,还真就是青春期的“口欲期”了,不愿意独自走上 社会 。

以后,咋办

其实不仅处于青春期的人,会有口欲期,有很多中年人的心理也依然停留在口欲期。

有很多中年男人抽烟、酗酒,其实是内心缺乏爱的表现,想嘴里不闲着,渴望内心那份爱。

你在生活中有没有见过一些人占火就着,辱骂别人的人?其实这样的人,在心理上也停留在口欲期了。

口欲期是为了满足自己的欲望和需求,武志红老师很火,他有一本书叫《巨婴国》,有很多的成年人,甚至是中老年人,在心理上依然是巨婴。

心灵幼稚,但身体很强大,别人不许说他不对,家里人必须都得顺着他,他才高兴。

他不会考虑别人的感受,他觉得别人为他做的事情,别人就得感到开心,对他感激。

人的真正成熟反应在心理上,但是很多人内心根本不想长大,在青春期就停留在了口欲期,一直到现在,依然是。

想想很可悲呀,可怜之人必有可恨之处,因为他们让自己感到满足,但是他们让周围的人受害了。

我们想一想,我们周围有多少人从来没有听说过心理学,甚至认为去做心理咨询的人是精神病,心里有病才会去做心理咨询,这多么可怕。

已经是21世纪了,但很多人的头脑还停留在远古时期,那么心灵又怎么能够成长呢?

但是幸好这些人的下一代,已经成熟成长了,一代终归是要比一代强,少年强则国强,国家才有希望。

我也只是希望中老年人们,要去多多了解一下心理学,心理学本质上就是了解自己和了解他人的过程。

也许当你深入了解和改变你自己以后,你的生活会带来本质上的改变,你也许能获得重生的感受。

口欲期的含义提问者已经解释清楚,这里就不赘述。

青春期的口欲期我们可以理解为成人的口欲期。

成年人有口欲期的表现,都是孩童时代遗留下来的结果,是由于得不到足够的爱的表现。

口欲期的孩子依赖父母,服从权威,不敢反抗也不会有怨言,前提是能保证他们欲望的满足,即“吃”。

这样的人管束起来是容易,只要控制生存资源就可以。

由这样的人组成的 社会 不会有什么真正的合作,因为合作意味着生存资源的共享。

所以青春期会有口欲期,我们称之为口欲期人格。

口欲期人格表现为没有安全感,缺乏爱,所以也很难爱别人。

只会索取,难有付出。

如果有了口欲期人格,需要进行改变!

第一就是吃。

难道要把吃戒掉吗?饿死吗。不是的,这里的吃广义的,我举个例子就明白了!

很多女生喜欢在冰箱里囤积各种各样的食物,在大街上看到觉得好吃的或者没吃过的,都要买回来存着,其实根本吃不了那么多。可是她们却并不管能不能吃那么多,而是她们只要拥有就感到满足!

再举个例子,有些人喜欢吃各种怪的东西,美其名曰猎奇,比如吃蛇,吃穿山甲,这些东西并不在当代人的食谱上,我们不吃这些也能存活。通过吃这些来满足自己的欲望,戒口欲期人格先戒吃,戒我们总吃不饱的心,而不是胃!

第二,就是独立。

有口欲期人格的人会说我很独立啦,经济独立,不需要靠别人啦。这里的独立是说我们的行为和思考能力独立!

举个例子,比如午夜里我们要通过一条看起来又脏又暗的胡同回家,大多数人心理上是抵触和排斥的,少数人是完成不了的,而那条胡同只是看起来脏一点暗一点,并无其他。这是心理上的不自信和行为上的依赖性,就像孩童时代没有父母在旁边不敢尝试一些没有尝试过得事情!

再举个例子,有些经济独立单身人士,受不了一个人在家的寂寞,总喜欢邀上三五成群的朋友推杯换盏到深夜入睡,受不了一个人睡觉,受不了一个人吃饭,受不了一个人远游!都是口欲期人格的表现!

真正的独立包括心理独立和行为独立,我们通过各种独立来缓解我们的口欲期人格到最后改变口欲期人格!希望能给到你帮助!

口欲期指的是婴儿时期本能的对依赖母亲或者其他养育人百分之百的依赖,用口来 探索 世界,满足自己需求,只要父母耐心引导即可顺利度过,把这种观点应用到青春期里,就成了"啃老"或者"妈宝",这类人群就像没断奶的婴儿,确切点说是大型巨婴,纯依附父母满足自己生活需要。



有诸多报道,一些正处于青春期的孩子,为了满足自己的虚荣心而无条件的去要求父母满足的,我觉得这就是一种口欲期表现。 有的甚至可以为了一部手机、化妆品、名牌衣服宝宝,以死相逼、街头撒泼等以要求自己省吃俭用的父母去满足自己的欲望。对于这类的孩子,父母一旦满足了,后续就变本加厉的索取更多。

我高中的时候,班里有个男生,我们一直就觉得他家庭条件特别好,因为我们是属于农村的高中,学生大多是附近村庄的孩子,那时候是06年左右,生活大多还是不富裕的,像李宁、特步、森马这类衣服,对于当时的我们还说就属于名牌奢侈品,我记得当时我们衣服都是镇上小店买的大多二三十一件的。那个男生衣服多是上述的我们眼中的名牌,而且花钱大手大脚,经常请我们同学吃饭。


直到有一次,他和班里的另一个男生闹矛盾,竟然从座位里抽出了一把刀还把人家手砍伤了(从指头交界处砍了下去,指头都快掉了),同学们都快吓死了。后来还是老师报了警,而且需要她家人出高昂的医疗费,那是第一次见了他的父母,两位头发几近花白的老人,我也看不出来年龄,至少也有五六十了,身上穿着的衣服已洗的看不出来本来的颜色,上面还都是泥,她妈哭着跟老师讲,他们正在地里干农活,一听说就赶紧来了,是他们没管好自己的孩子,因为是老来得子,平时宠得很,要啥给啥,稍不如意,孩子就跟他们拍桌子。虽非亲眼所见,真的难以置信。那学期也没见他来上学,后来分了班也没了联系,不知道怎么做了。如果不改正的话,现在估计还也在活着啃老的生活。

对于青春期的孩子,父母还是需要担负更大的教养的责任,不能随意去满足无理的要求,就像最近很火的<都挺好>,明成不就是很好的例子么?即使工作结婚上班,依然改变不了啃老,因为太容易得到了,这类人又怎么能在以后的生活中独立长大呢?父母迟早有一天要先我们而去,最重要的是培养孩子独立的能力,而不是一味地满足孩子。对于孩子来讲,我们无法选择父母,父母总是把最好的给我们,我们能做到的,就是在有能力的时候去力所能及的回报,乌鸦反哺,羔羊跪乳,更何况人呢?更是要学会感恩啊。

青春期有口欲期吗?口欲期是什么呢,通过嘴来满足身体的满足感。一般一岁半前的孩子是处在口欲期,表现是用嘴去 探索 世界,用嘴来满足自己。过了口欲期,也就意味着孩子逐渐开始有了自我意识。

很多到了青春期的孩子会有这样一个感觉:我已经长大了,我不需要父母或其他人对我指手画脚,所以此时孩子的身上充满了很多的反叛精神和力量。“我的青春我做主”,是青春期孩子的口号。很多家有青春期孩子的父母,都觉得这时候的孩子是说不得、讲不得。可是孩子因为经历有限,很多想法没有经过 社会 检验,所以在有经验的成人看来会比较幼稚不可取,当孩子遇见了挫折时,又会陷入迷茫中。“谁的青春不迷茫”。所以他们会用口来表达自己压抑的情绪,比如大声唱歌、跟同龄人说脏话、吸烟等,来证明自己的与众不同

很高兴让大家分享我的观点。

口语期指婴儿时期处于一种完全不自立的状态。依赖母亲或者其他养育的生活,基本没有行动能力。口是婴幼儿生活中的中心和兴趣的中心,吃奶用口饥饿或者不舒服的时候用口,呼叫愤怒的时候用口咬母亲的乳头抓东西都往嘴里塞,这是他唯一的认识手段。

这个现象的出现也和 社会 大环境有关,毕竟实现了这么多年的独生子女中的父母的全部时间都会搭在孩子身上,最多的是父母外头父母都会围绕着一个孩子转,确实是捧在手心怕摔了,放在嘴里怕化了。

没主见,什么事都要依靠老妈,什么事都要回家问妈妈,这样长大的孩子还真是青春期的口欲期不愿意独自走上 社会 。

其他都是我个人的观点,希望大家都有简单的评论支持。

很高兴向大家分享我的观点。

题主所说的口语期大概是指目前所说的巨婴现象

这个现象的出现也和 社会 大环境相关,毕竟实行了这么多年的独生子女政策,父母的全部星星都搭在了孩子身上,最多的是父母祖父母,外祖父母都围绕着一个孩子转,确实是捧在手上怕摔了,放在嘴里怕化了的架势。

前两天有个新闻讲的是一个男孩子父母离婚,奶奶带大,因为奶奶觉得委屈了大孙子,啥事都对,孙子百依百顺。

父母因为离婚也觉得有愧疚心理,对孩子提供最多的经济支持,男孩子出国,败光了200万, 毕业证都没拿就回国了,在国内大学也为全队现在在家整天打 游戏 ,奶奶端着饭碗给他喂饭。

这是一个相对极端的例子,但是现实生活中还是隐藏许多巨婴的。

没主见,什么事都要依靠老妈,什么事都要回家问妈

这样养大的孩子还真就是青春期的口欲期了。不愿意独自走上 社会 。

青春期有口欲期吗?口欲期是什么呢,通过嘴来满足身体的满足感。一般一岁半前的孩子是处在口欲期,表现是用嘴去 探索 世界,用嘴来满足自己。过了口欲期,也就意味着孩子逐渐开始有了自我意识。

很多到了青春期的孩子会有这样一个感觉:我已经长大了,我不需要父母或其他人对我指手画脚,所以此时孩子的身上充满了很多的反叛精神和力量。“我的青春我做主”,是青春期孩子的口号。很多家有青春期孩子的父母,都觉得这时候的孩子是说不得、讲不得。可是孩子因为经历有限,很多想法没有经过 社会 检验,所以在有经验的成人看来会比较幼稚不可取,当孩子遇见了挫折时,又会陷入迷茫中。“谁的青春不迷茫”。所以他们会用口来表达自己压抑的情绪,比如大声唱歌、跟同龄人说脏话、吸烟等,来证明自己的与众不同。

在孩子出生后到一岁半前,父母应满足孩子口欲期的表现,比如孩子喜欢吃手,吃一切他们没吃过的东西,只要是安全的,都可以让他尝尝,而不是呵斥组织。婴幼儿期间的满足感可以影响孩子的成长,你给孩子的满足感和安全感越充足,孩子的成长也就越顺利,也会越独立,到青春期,口欲期对他的影响也会越小。

㈥ 口欲期如何正确引导

口欲期如何正确引导如下:
一般来说,口欲期在1-1.5岁就会结束。但过多干预、错误阻止反而会让口欲期延长,出现咬人、啃手指等状况。因此,正确对待和引导,是口欲期至关重要的。
吃手是天性,没必要过度阻止,但要时刻保持宝宝手部清洁,防止细菌吞入口中。可以用纯净水浸湿棉柔巾来擦拭,但不要用消毒产品(可能引起湿疹和过敏),家长也尽量不要去摸宝宝小手,避免将细菌带给宝宝。
给宝宝洗手、擦手的时候,记得打开手掌和指缝检查一下,是否有棉絮、头发等异物,以防误吞。
宝宝指甲长得很快,需要勤剪指甲,防止在吃手时抓伤口腔和面部。但不要因此把小手包裹起来,毕竟手也是宝宝探索周围的重要工具。
当然,吃手不是万全之策,可以使用安抚奶嘴和牙咬胶去代替小手。牙咬胶选择方便抓握、有颗粒凸起的设计,在出牙期缓解牙龈不适。
另外,安抚奶嘴和牙咬胶也需要做好清洁、消毒工作。
口欲期的宝宝不仅爱吃手,身边一切东西都可以放进嘴巴里、或者伸出舌头去舔。因此宝宝的床品、口水巾、枕巾要频繁更换、清洁,家长平时抱娃的衣服也要如此对待。
因为这些物品宝宝需要放进嘴巴里,需要用婴儿专用洗衣液清洗,同时避免残留。

㈦ 【022 弗洛伊德怎么看:口欲期】

【022 弗洛伊德怎么看:口欲期】

本期开始,主要聊聊弗洛伊德对人格发展不同阶段的划分,和聊聊弗洛伊德对“口欲期”的看法。

弗洛伊德的理论,被称为“泛性论”,他认为,人天然有性本能,而且性本能是生物性能量,会随着年龄不同,生理和物质基础上的变化,有不同的快感中心,根据人快感中心的变迁,一个人的人格发展可以划分为五个发展阶段:

1、口欲期(oral stage),时间是0-1岁,快感中心集中在口腔部位;

2、肛欲期(anal stage),1-3岁,快感中心集中在肛门部位;

3、性器期(phallic stage),3-6岁,也被称作俄狄浦斯期,这种翻译来自于希腊神话中俄狄浦斯的故事。

4、潜伏期(latent stage),6-12岁,进入潜伏期,而更重视和同性交往;

5、生殖期(genital stage),12-20岁,也即青春期,一个人的心理和生理都趋向成熟,最终做好了生殖的准备。

弗洛伊德的人格,是性心理发展阶段理论,从性的角度来解释人格发展理论,并且有相当的解释力。

并且,弗洛伊德的重点在前三个阶段,弗洛伊德认为,一个成年人的人格发展程度和各种复杂心理,可以在6岁之前找到对应。

你可以想到,人的天性天然是追求快乐回避痛苦的,会自然的去做那些给自己带来快感、让自己愉快、满意的事儿,这是一种自然的本能,因为让我们舒服愉悦的,必然在某方面对我们有益,而给人带来痛苦的,至少有可见、不可见的直观伤害,保全自己并让自己发展向好,这是一个多么自然又重要的天性。

你可以试想,如果真有人在进化的道路上出错了,这人天生追求痛苦,他这一生能活多久?假定有人天然追求痛苦和不自在,比如,发现冲高处摔下来,疼,因为他追求痛苦,就真的不断找更高的楼往下跳……你可以想象,如果有生命真的天性追求损己不利人,必然无法存活。

而按照弗洛伊德的观点,在人人格发展的不同阶段,人有不同的快感中心,自然会有不同年龄阶段的行为趋向。

但,有些人随着年岁的增长,性心理的发展却没跟上年岁的发展,这时候人就会出现一系列奇怪的问题。

举个例子,比如说有几十岁的成年人,缺偏偏有这个怪毛病,这人是个“吃货”,嘴上似乎总停不下来,看到啥新鲜玩意儿的第一反应都是:“这能吃么”。并且啊,明明这人已经吃过正餐,而且吃的比较饱,但若是有闲暇,还是会时不时往自己嘴里塞零食。像这种情况,明显不是这人的胃有需求,更不是身体需要营养,只是单纯的嘴馋,口欲。

这里,提到两个经典的心理学现象:固着和退行

怎么理解?

1、固着,指的是如果一个人在人格发展的某个阶段得到的满足太少或者太多,最后这人因为需求未得到满足,或者是被过渡满足而贪求更多,这人的性心理就固着在这个阶段了,哪怕这人的年龄明显老大,但由于ta的性心理仍固着在那个曾经需求没被满足/被过渡满足的阶段,这人仍持续地寻求这个阶段的满足方式。

a、当人曾经历过匮乏,对某种事物产生了深深的渴求,后来有了机会,会想要补偿当年没被满足的渴望,但也有可能再怎么尝试似乎也无法满足自己对某方面的渴求,而这人却不断为了满足自己曾经没被满足的需求,拼命折腾,寻求满足,有时候就表现为心理问题。

b、而当人需求被过度满足,也有这样的可能性,你被“伺候的太好”,你的需求得到了长久超额的满足,你在“那个地方”感觉“太舒服”了,不愿意挪动,恨不得让自己一直保持在那个需求被过度满足时让你感觉“好”的状态。

如果要打个比方,你可以想象,有阵子你业绩特漂亮,你的老板给你开了一份30天的带薪假期,而且这个阶段你大部分开销都可以报销,且公司不会因工作来打扰你的休假。然后你痛痛快快地玩儿了一个月,问题是……这一个月你过得太愉快了,明明今天你该上班,闹钟响起,你还在赖床……仿佛沉迷过去的满足不愿起来,甚至会有这样的念头————偶尔迟到一次,不算个啥嘛。

当然,大多数人还是可以克制自己,选择继续起来,上班,但若是过度贪恋一去不回的“美好感觉”,并换着花样去挽留那份感觉,这在现实社会中也会表现为一些心理问题。

2、退行,这指的是一个人在高级阶段受到了挫败,就会退行到低级阶段寻求满足。

举个例子,有没听说过某些年轻男女,失恋了,大受打击,然后暴饮暴食好长一阵子的?伤“心”了,于是选择了先满足自己的“胃”。

最后,对“口欲期”,可做如下总结:

1、婴儿要用嘴吃东西,这是婴儿的头号需求。如果婴儿期,一个人常被饿着,那这个人长大后就容易成为一个严重的吃货。

2、婴儿需要用嘴感知世界,他们对任何东西感兴趣,都会往嘴里塞,这未必是要吞进去,而是要用嘴感知。3.

3、这一阶段的意象,就是婴儿的嘴与妈妈的乳房,这一对意象所构成的画面,有着无限的含义。

弗洛伊德之后的客体关系心理学,也是精神分析理论的第二阶段,特别重视婴儿与妈妈乳房的关系,认为这是婴儿和外部世界的原初关系,这会成为婴儿与整个世界关系的一种基石,一种隐喻。

所谓客体关系心理学集中研究三岁前的母子关系对一个人的影响,其中的“客体”指的是早期的重要他人,特别是抚养者,与孩子建立的关系,会内化到孩子的内心深处,成为一个人的人格结构。现在的心理学界,客体关系心理学是精神分析的主流。

如果我们回到婴儿与妈妈乳房的关系,从弗洛伊德的理论中,我觉得可以这样来理解,婴儿的一切人性,都会展现在这一关系之中。

所以,需要有意识地,让小婴儿和妈妈的乳房建立一个良好关系,这样婴儿就会感知,世界一开始就是欢迎他的,一开始就是友好的。

若是婴儿从一开始并没和妈妈的乳房建立良好关系,婴儿会有这样的感知,世界从一开始就是不友好,不欢迎他的,而婴儿带着这样的感知去认识我们世界和成长,就会出现一系列问题。

小结:

1、弗洛易得认为,人天生有性本能,且追求愉悦逃避痛苦,而快感中心的不同,会导致一个人的人格发展,或者说叫性心理发展,有五个阶段:口欲期、肛欲期、性器期、潜伏期和生殖器。

2、在口欲期阶段,是一岁前,这期间婴儿的快感中心集中在口腔,吃东西和用嘴感知事物,都会给婴儿带来快感。

3、性心理发展阶段理论中,有两个心理现象——固着和退行。

a、固着,指的是,人某一阶段得到过度满足或严重匮乏,容易导致一个人的心理固着在这一阶段。

b、退行,是指当一个人在高级阶段发展受挫后,会退行到低级阶段,为的是寻求低级阶段曾经获得的满足。因为已经满足过的需求较容易有办法实现,这样,人仍然能获得一份现在得不到的“满足感”。

4、作为最早期的心理发展阶段,口欲的固着和退行,是很容易发生的。

(阅读 得到——武志红心理课 有感)

㈧ 口欲期与肛欲期有什么区别

前者是指婴儿时期,婴儿从口获得食物,把能够触摸到的东西都往嘴里塞,后者则是一两岁的儿童通过憋尿或者憋大便获得某种快感,以及通过排便获得的某种快感,大概是这样吧,如有不正确,欢迎指正

弗洛伊德的精神分析理论中,心理发展的五个重要阶段中的前两个。五个阶段分别为,口欲期,肛欲期,性蕾期,潜伏期(也可以成为过渡期),生殖器器。其中,口欲期一般为新出生婴儿到一岁多阶段;肛欲期一般是一岁多到三岁的阶段。现在该理论也被很多育婴专家运应到看待婴幼儿身体发育上。希望可以对你有所帮助。

弗洛伊德认为在心理学的精神分析理论中认为,性本能是心理发展的动力,而性心理发展又分为五个阶段:第一阶段就是口欲期(0-1岁),此时的快了来自于口唇和手,也就是咬东西吃东西。第二阶段是肛欲期(1-3岁),此时婴儿的快乐来自于忍受和排粪便,肌肉紧张的控制能力。三四五分别是生殖器期(3-5岁),潜伏期(5-12岁),生殖期(12岁以后),也都有分别的快乐来源。对于孩子这是成长和成熟的过程,千万不能过度压抑和限制其活动,否则会对以后造成不良的心理影响和障碍!

一进一出 区别很大 肚子饿了吃东西特别香嘴巴吧嗒吧嗒过瘾, 憋着大便时候跑着找厕所裤子脱下瞬间下蹲噗噜噜一气呵成舒畅[呲牙]

弗洛伊德的精神分析中,他把人的性心理划为5个阶段:口欲期(空腔期)、肛欲期(肛门期)、性蕾期(性器期)、潜伏期和生殖期。

他的观点是,0-18个月的小孩,专注从嘴巴得到快感,拿到什么就咬什么。

到了2-3岁,就到了肛欲期,他认为排泄成了婴儿的快感来源,所以很多孩子会憋大小便。

然后他说,到了性蕾期,孩子就喜欢去玩自己的生殖器官,从中得到快乐。

每个时期都应该让孩子 健康 成长,不应该加以过分管束,否则会在成年后或者发育过程中引发一系列有关的生理或心理问题。

1 肛欲期的三个阶段:

口欲期

吸允需求就是口腔期(也称口欲期)的重要表现,宝宝爱叼奶头、爱吃手、爱啃东西、碰到小嘴巴的东西下意识就来咬等等就是这种原始欲力的一种表现。 所以经常说1岁前吃手都是正常的需要满足的,爱叼着奶头也是正常的,并不代表没吃饱(吃没吃饱看尿量!!!24小时6-8片尿片),1岁之后这种表现会慢慢变淡,宝宝大了,有其他的需要要满足了。


2 肛欲期的三个阶段:

肛欲期

一般来说,肛欲期主要是指孩子1-3岁这一阶段,动欲区在肛门部位。这段时间内,肛门和尿道括约肌的收缩和放松都可以给孩子带来性的体验,所以,有些孩子能从憋尿中获得快感,有些孩子能从憋大便中获得快感。当然,也不是每个孩子都会有明显的表现。 孩子的肛欲期一般经历两个月左右就会结束,这两个月中,如果成年人对孩子大小便的训练太严厉,孩子就会感觉紧张,心理压力大,会扰乱孩子控制大小便的自然节律,孩子将大小便解在裤子里的次数就越多,肛欲期拖延的时间也就越长。有的孩子几个月甚至半年多都不结束肛欲期,孩子的性发展就出现了停滞状态。


3 肛欲期的三个阶段:

俄狄浦斯期

原始欲力的需求,主要靠性器官的部位获得满足。此时幼儿喜欢触摸自己的性器官,在性质上已算是“手淫”的开始。幼儿在此时期已能辨识男女性别,并以父母中之异性者为“性爱”的对象。于是出现了男童以父亲为竞争对手而爱母亲的现象,这现象称为恋母情结,同理女童以母亲为竞争对手而爱恋父亲的对象,则称为恋父情结。


4 肛欲期为孩子带来的性发展

孩子在一岁半至三岁会经历肛欲期发展阶段,肛欲期是孩子成长中经历的重要阶段,这既是孩子排便控制系统的重要阶段,也是孩子性发展的重要阶段。 在肛欲期阶段,孩子憋尿、憋大便之后的突然释放,这个过程孩子会体验到全身心的欣快感,伴随着孩子的欣快感,孩子会出现面红、出汗、全身紧张装、颤抖、表情痛苦状等,这是孩子获得性体验高潮的表现。这样的欣快感是性感觉的一个重要组成部分。 肛欲期只是一个统称,这个时期的肛门括约肌和尿道括约肌都在发展完善中。肛欲期既发展了孩子肛门和尿道括约肌的收缩释放机能,同时也发展了性感觉机能,大部分孩子在同一个过程中完成了这两项发展。 而一部分孩子会经历两个阶段来完成这两项机能。比如,孩子会在两岁左右出现憋大小便,如果这个阶段性的性感觉体验不充分,当这个阶段结束后,孩子在3岁左右又会出现憋大便、夹腿,同时伴随性体验的表现,进行肛欲期性感觉的体验。


5 小贴士

1、肛欲期一般经历两个月左右就会结束,只有极少数孩子会经历半年左右,部分孩子憋大便或者尿裤子的阶段更长一些,他们在度过肛欲期的时候更困难,父母要放松心态陪伴,并坚信孩子总有一天会度过这个阶段。

2、在肛欲期阶段,孩子并不一定会将每一次大小便都解在裤子里,有的孩子次数多一点,有的孩子仅仅1-2次就结束了,每个孩子的表现会不一样;

3、另外,每个孩子不是所有的状况都会出现,一些孩子出现憋尿,一些孩子可能出现小便频繁,一些孩子可能出现将大小便解在客厅地板上进行研究,有些孩子可能同时出现几种表现。


在生活中,我们有时候会听到“口欲期”、“肛欲期”、“性蕾期”等名词,这些名词说的是什么意思呢?其实除了上述的三个常见名词,还有“潜伏期”、“生殖期”,这五个名词即是代表了人体发育过程中的五个阶段。今天一起来认识一下。


什么是口欲期?

其实,在我们还是婴儿的时候,尤其是1岁左右的婴幼儿时期,这时候大脑发育尚未成熟,我们对于婴幼儿时期也不存在什么记忆,在生活上,也是需要别人照顾的时候,基本上得需要别人的全程照顾才能生存下来。

而如果你有细心观察1岁婴儿就会发现,婴幼儿除了是不是踢踢腿,摆摆手,能像外界传递信号的,只有通过口腔来传递信息。比如,当饿了的时候,就会哭,当尿尿了或者太冷太热,身体觉得不舒服的时候,也会哭。

对于外界新奇的事物,也可以拿来用嘴巴咬,包括自己的小手也喜欢用嘴舔。以及最重要的,这时候维持身体 健康 发育的来源,就是用嘴去吸奶,所以这一时期口腔起着非常重要的作用,这也是婴幼儿的“口欲期”。如果婴幼儿在这时期没有得到足够的欲望和爱,在长大以后对于爱别人的能力会有所影响。


什么是肛欲期、性蕾期?

在1岁半之后,随着婴幼儿长大,逐渐能自己控制大小便了,这时候臀部括约肌的逐渐发育成熟,婴幼儿可以在排便的时候感觉到强烈的肌肉收缩,在排便时还能感受到肛门处黏膜产生的刺激感。这对于婴幼儿来说是一种全新的愉悦的体验。所以这个时期也称之为“肛欲期”。

当宝宝到了三岁左右,这时候性心理以及逐渐开始发展,宝宝会存在一定的性意识,很多家长也会开始保护宝宝的第二性征,女孩子开始穿短裙,扎辫子,男孩子是则是选择短头发,在服装方面上也有所区别,这个时期也叫做“性蕾期”。


换句话说,在我们身体第二性征发育成熟前,甚至在我们可以独立思考之前,我们的身体已经对于“性”这件事有一定的认知。所以,这也说明了我们应该要正确认识和对待性。

如果现在还有人有喜欢舔手、咬手指的习惯,很有可能是从小在“口欲期”时就留下的习惯,因为咬东西会让我们有亲切感和安全感,这可能也是许多热恋中的情侣喜欢接吻的原因。

1.年龄:口欲期一般发生在出生到幼儿1岁左右,肛欲期发生在幼儿1~3岁时,肛欲期在口欲期之后发生。

2.表现:口欲期幼儿会经常做出吸吮(吮吸乳汁、手指)、吞咽、咀嚼、口唇发声、口唇 游戏 (如吹泡泡)等经口的活动。肛欲期幼儿会出现随意大小便、憋尿、憋大便,然后从解除大小便中获得快感,有时憋不住会尿裤子或拉裤子,有的孩子排便后还会研究自己的大小便。

3.原因:口欲期幼儿一般处于生活不能自我控制的状态,必须依靠别人的照顾才能活下去,这时候与外界的连接就是口腔,会通过口腔吸吮满足其生理及心理的需求。肛欲期幼儿因大便对肛门周围的刺激,会让幼儿难受,而大便的排出能给幼儿带来快感。

4.影响:口欲期对婴儿过度满足进食的需求或过度呵护会形成口欲期-依赖型人格;如果口欲期没有得到足够的满足,会形成口欲期-攻击型人格。容易对他人的产生怀疑和不信任,甚至具有一定的攻击性,容易对建立亲密关系产生恐惧。肛欲期过度斥责会导致肛欲期延长,导致幼儿性发展停滞,在成年后可能会形成“肛门期人格”,表现为强迫、吝啬、洁癖等。

口欲期和肛欲期是佛洛依德精神分析发展理论的两个性发展时期,口欲期是0-1岁,快感部位是口,这个时候婴儿用口去感知世界,这个阶段的婴儿我们会发现不管是不是能吃的,婴儿都会把东西往嘴里放。肛欲期是1-3岁的时期,快感部位集中在肛门部位,这相当于婴儿有了第一个自己的创造物,并且可以控制它。

这是弗洛伊德的学说,是婴儿成长所经历的两个阶段。

个人认为这只是一种学习,无法得到确切的印证。

所以,还是作为学说吧!

好冷门的问题,这两个阶段都是婴儿期间才会有的反应,但是婴儿阶段因为缺乏表达能力,是否真的有这样的欲望定义是很难确定的。毕竟人类给某事某物下定义分阶段都是很主观的行为,至少也是基于目前认知的,而目前认知不一定就对,科学很大程度上都不全面,因为科学还只是刚刚开始,不知道的不一定就不存在、现在认为是定理将来也未必。

弗洛伊德人生理论就五个阶段,口欲期,也就是靠嘴巴满足欲望,肛欲期就是靠排泄满足欲望,性蕾期,基本就是玩生殖器满足欲望,成熟期,就是各种幻想满足欲望,生殖期就是你懂的,靠性满足欲望。但这个理论的原理是人都是靠欲望来生存和引导生存的,这一理论到底对不对不好说?没有欲望人就不能生存了吗?一个野人单独生存几十年,没有任何其他欲望可满足,就是吃了睡睡了吃它也是活着的,所以科学才刚开始,还早着呢。

㈨ 成年人的口欲期,一般在多少岁会出现

我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情:不过我们必须不屈服于这些事物……

换而言之,当我们来到这个世界,就要面对这个世界,为了生存下去,必须不屈服于阻挡我们生存的障碍物。

先来看看“口欲期”这个词是什么意思?

口欲期,是人心理发展的一个阶段,也被称为是形成自我意识的时期。

而人形成自我意识的时期,往往是在婴儿时期,因为婴儿刚刚来到这个世界上,分不清楚什么是属于自己的,什么是属于母亲的,这个世界的一切对于他们来说都是最陌生的。

他们通过眼睛和耳朵传输的信息来探索这个世界,认识这个世界,这就是人最初了解世界的方式,也可以称为是婴儿的口欲期。

当成年人对某一样东西痴迷过度,他们就会被自身所臆想出来的幻象所填满,其迷恋的程度就好像婴儿的口欲期一样,非常的痴迷,长此以往,会形成各种各样的心理问题。

久而久之,他们则会与社会脱节,渐渐地适应不了社会的节奏,成为淘汰品。

我想说:现实就是现实,不管现实压力有多大,不管生存难度有多大,我们都不逃避现实的痛苦,不沉迷虚假的美好,不过分执着于过时的观念和习惯,敢于面对现实,从而获得新生。

忠于现实,保持内心平衡。

—END—

㈩ 如何应对成年人的口欲期

我是湖南的,那时在老家,周围的人都喜欢嚼槟榔,好像都成社交礼仪了,朋友见面,先拿出一包槟榔来,你一片,我一片,见者有份,接着开嚼,嚼得个脸红心跳手心出汗,嚼得个晕头转向东倒西歪,嚼来嚼去朋友就嚼成哥们了。嚼得几回嚼上瘾了,真的是停不下来,不嚼不舒服,浑身不得劲。

等到哪天嘴角烂掉指甲那么大一块,嘴巴里也脱掉蚕豆那么大一坨皮,舌头打卷都有点疼,连吃饭时喉咙都觉得好像被鱼刺卡住一样,这才想起下定决心以后再也不嚼了。实在想嚼了也没办法,就嚼口香糖顶一下转移注意力。也不错啊,几天后嘴巴不痛了槟榔不嚼也无所谓了。

口欲其实是自己对喜欢吃的东西的成瘾反应,只想吃,嘴里不嚼点东西,就会觉得若有所失,浑身不自在。办法也有,就是转移注意力,拿口香糖顶一下,实在不行,哪就只好顺其自然,吃多了吃得嘴巴痛了,吃得不敢吃了,也就不再想吃了。

先来解释一下,啥叫“口欲期”,弗洛伊德提出的人从出生到性成熟的几个心理发展的阶段:口欲期(一岁之前)、肛欲期(一到二岁)、生殖器期(二到四岁)。

所说的口欲期,是说一岁前的婴儿对于外界新奇的事物,可以拿来用嘴巴咬,包括自己的小手也喜欢用嘴舔。以及最重要的,这时候维持身体 健康 发育的来源,就是用嘴去吸奶,所以这一时期口腔起着非常重要的作用,这也是婴幼儿的“口欲期”。如果婴幼儿在这时期没有得到足够的欲望和爱,在长大以后对于爱别人的能力会有所影响。

成人若仍然有口欲期的问题,比如喜欢舔手、咬手指,很有可能是从小在“口欲期”时就留下的习惯,因为咬东西会让我们有亲切感和安全感。有人爱喝奶茶、吸烟等,也是“口欲期”问题,如果不影响生活可不作出调整,如果影响了 健康 或生活可试着想象自己在婴儿状态时需要被满足的情景,并选择合适的产品( 健康 而有满足感的产品)以不压抑的方式满足自己,这样有助于缓解口欲的需要。如果仍没有达到要求,比如想彻底戒烟,可选择专业的心理咨询帮助自己。

口欲期是弗洛伊德提出的人从出生到性成熟的几个心理发展的阶段:口欲期(一岁之前)、肛欲期(一到二岁)、生殖器期(二到四岁)。题主所说的口欲期,应该是口欲期的延伸扩展,应该是泛指成人通过口部感受来达到一定的快感,或者满足一定需求的方式。

成年人的口欲期最常见的一种表现就是吸烟,嘴里不叼一支烟,就感觉手足无措;

另外有上面其他答主说的嚼摈榔也属于口欲期表现,不嚼就感觉不自在;

另外,部分人在性行为中的口交也是口欲的表现之一,这种方式不仅仅是为了其中的一方,实施口交的本人也可以在其中感受到一定快感。

这些行为之所以引起人的注意,主要是其有一定的成瘾性,严重的会影响身体 健康 。

那应该怎么应对成年人的口欲期呢?我们首先要正视人的这种需求,这不是洪水猛兽,属于人的正常表现。但是如果有一些影响到人的身体 健康 的话,比如吸烟、嚼摈榔等行为有害 健康 ,甚至有致癌风险,我们就需要主动戒除了。

朋友你好。这里是心理咨询师老友手札,很高兴回答朋友你的问题。

口欲期的概念是心理学的先驱佛洛依德提出的,在口欲期之后还有肛欲期与生殖期。在佛洛依德的着作里将其描绘为:

1、婴儿通过口腔认识、了解世界;

2、借助口腔满足性欲;

3、无论口欲期是否得到满足,其结果都将影响我们的一生。

为了不陷入着作中的理论,导致出现自圆其说的状况,那么接下来就从这几点里进行一定程度的拆解来回答朋友你的问题。

刚出生的时候,我们的身体虽然具备了一定的雏形,但仍旧在不断自我完善。由此,我们的身体并不具备支撑我们接触、认识、触碰、了解这个世界的基础。

也就是,我们暂时不能自由的奔跑、不能随意的触摸、不能摆脱襁褓的束缚。

故而在这个阶段,我们能够起到作用的感受器官,更多的集中在鼻子、眼睛、耳朵与口腔。

但鼻子、眼睛、耳朵收集到的只是一些信息,并不能提供切实的感受,所以唯一能借助的、提供详细接触信息的就是口腔。

那么,也就是为什么在口欲期,我们会张嘴去吃任何从我们眼前经过的东西、时常把父母的衣角含在嘴里、需要塞上奶嘴、通过哭喊表达内心的不满。

欲望总是能够驱使我们去做出一些行为,来满足欲望。饿了我们会去找吃的、渴了我们会去找喝的、为了面子会打肿脸充胖子。

而在口欲期,驱使我们的基本欲望是什么呢?

了解世界的基本样子、了解周围环境、获得安全感、关注等,其实这些的背后都是统一的东西——生存本能。

我感觉不舒服,所以我通过哭来吸引父母的注意力,父母给我注意力了,我就能感受到被爱、感受到安全;我尝到一些让我不舒服的东西,我就主动的吐出去,以免危害生存;我需要食物,而食物又是通过口腔进入身体,这也是满足的生存本能。

在欲望的驱使下,我们在口欲期做出种种行为,进而去满足内心的欲望。如果欲望得到充分的满足,我们就会比较有安全感、知道自己是被爱的、比较容易产生自信、比较容易面对挫折。

当然,需要特别说明的是,口欲期的充分满足最重要的作用是为我们提供一个判断基础。

就好像,你家周围开了一个新的火锅店,你想去试试。试了之后,觉得真的太难吃了。随后再思考去哪儿吃火锅的时候,会自然排除这一家。

口欲期满足诞生的基础,也是为了让我们有一个判断基础、一个判断参考。

你也知道,在婴儿的时候是缺乏主观意识的,所以一切都是生存为先、必须依赖父母。假如一些基础诉求没能得到满足的话,就可能使我们变得十分的不独立。

成年人口欲期的行为大概有:

1、吸烟(应对焦虑);

2、槟榔(应对焦虑);

3、嚼舌根(刷存在感);

4、咬指甲、吃手指(应对焦虑);

5、喜欢咬人(确认被关注、被理解);

6、喜欢说大话(博取关注)等。

而这些行为的背后都有生存焦虑存在。那么,再换个角度来说,小时候我们是因为无能而选择依赖口腔满足自身欲望,现在长大了依旧有这样的表现,那么大概率的说明,在现在我们的精神、 情感 还不够独立。

很多朋友也提到了成年人口欲期的背后有:缺乏责任感、害怕孤独、自恋等,而这些也都是精神、 情感 不够独立的表现,也都是我们还没有站在欲望之上,仍然被欲望深深的束缚着。

这里的意思并不是我们不再去满足欲望,而是增加自身的理性,不再被欲望驱使,将人生掌握在自己手里,去做判断、去做选择、去承担责任、去同欲望和平相处。

为了改变合适的方向是:

1、借助外界帮助,梳理一下自己究竟哪方面的欲望没有得到满足,以及自己是否正确应对,从而改善状况;

2、增加阅读、思考、反思与交流,进而重建自己的内心世界;

3、减少生活中的逃避,无论是对自己的逃避,还是对责任的逃避;

4、增加自我鼓励、自我认可,以及在生活中的尝试等。

需要特别说明的是,问答只是问答,作为了解可以,不能作为参考,如果遇到实际问题,还是借助专业帮助的好。

另外,不要轻视成年人的口欲表现,如果精神、 情感 过分不独立的话,不仅拖累身边人,也会让自己的生活质量越来越差。

感谢你的阅读。祝好。

口欲期是弗洛伊德提出的人从出生到性成熟的几个心理发展的阶段:口欲期(一岁之前)、肛欲期(一到二岁)、生殖器期(二到四岁)。题主所说的口欲期,应该是口欲期的延伸扩展,应该是泛指成人通过口部感受来达到一定的快感,或者满足一定需求的方式。

成年人的口欲期最常见的一种表现就是吸烟,嘴里不叼一支烟,就感觉手足无措;

另外有上面其他答主说的嚼摈榔也属于口欲期表现,不嚼就感觉不自在;

另外,部分人在性行为中的口交也是口欲的表现之一,这种方式不仅仅是为了其中的一方,实施口交的本人也可以在其中感受到一定快感。

这些行为之所以引起人的注意,主要是其有一定的成瘾性,严重的会影响身体 健康 。

那应该怎么应对成年人的口欲期呢? 我们首先要正视人的这种需求,这不是洪水猛兽,属于人的正常表现。 但是如果有一些影响到人的身体 健康 的话,比如吸烟、嚼摈榔等行为有害 健康 ,甚至有致癌风险,我们就需要主动戒除了。

我是宏姐说心理,我来解答这个问题,愿以下内容,帮助你拔开迷雾,温暖你的心。

即是人出生后,呈现与培养第一意识的”自我意识“,婴儿通过口吃东西,来满足饥渴需要,通过口来触碰和认识这个世界,通过口咬来 探索 了解一切,满足好奇、形成自我对客观世界的主体意识。

而成年人出现口欲期,则意味着生理年龄在倒退,出现与年龄不相符的行为。

比如:紧张时爱咬指甲。我有位心理来访者是企业高管,年薪百万,但他有个习惯,就是在工作压力特别大的时候,就控制不住的咬指甲,当他把所有指甲咬秃,甚至咬破时,才感觉焦虑在降低。

这源于,小时候母亲是大户人家出来的闺女,嫁到父亲农民家庭后,总是嫌父亲太脏,所以他出生后,母亲就有洁癖,让他不停的洗手洗澡,一定要洗干净才可以,所以和母亲的关系很差。

青春期为了对抗母亲,常常把自己搞的非常脏,当母亲很生气时,他就很快乐,偶尔上课老师提问时,他会紧张咬指甲,成年后工作压力越来越大,咬指甲的行为也越来越多,他也特别的烦恼,怕自己的行为吓到女友,所以快四十岁了,也没有结婚。

比如:贪食症。我有位心理来访者,因为在国外留学不适应,就通过吃大量的食物来缓解自己内心的焦虑与抑郁感,后来退学回国,这个问题一直还在。

成年人的口欲期分为,长期行为和急性行为。

1.咬指甲的例子就是长期心理情绪,没有进行疏导,形成的习惯。

2.贪食症的例子就是急性事件,导致“心理退行”到口欲期,而突发的身心异常疾病。

1、比较自我,自恋,自私;

2、遇到焦虑压抑的情绪,无法化解时,通过“口”的方式,来排解:咬指甲,贪食症,爱吃口香糖,爱咬槟榔,爱用嘴咬东西,爱说话(有人说演讲特别棒的人,就处于口欲期);

3、比较孤独,喜欢单干,不太合群;

4、缺乏责任心,做事不担责任,爱抱怨指责推诿;

5、主我意识过强,共情与换位思考能力弱。

当你发现自己有口欲期行为时,只要不影响正常生活,也无妨,当已经变成心理疾病,或是妨碍自己和他人生活时。

宏姐建议你:

1、学习心理学书或课程,找到问题的心理根源,进行自我疏导与疗愈;

2、寻找与你匹配的心理咨询师,进行问题心理根源的梳理与疗愈;

3、严重的情绪与行为无法控制时,需要进行精神科的诊断,辅以药物+心理疏导。

愿你天黑有灯,下雨有伞,愿你路上,有良人相伴。

我是宏姐,国家二级心理师,擅长分析并疗愈各类心理,与家庭教育、 情感 问题、职场困惑等,愿成为你心路上的良人。

敬请关注【宏姐说心理】,一起用

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