加减法速算题100道有多少时间

❶ 一年级100以内加减法口算30道题多少时间做完

30道的话建议3分钟-5分钟。已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

还可以让孩子用自己的手指头数，如6+4=？可以让孩子在心里记住6，然后伸出4个手指头，从6往后面开始数，就可以了。让孩子做算式，也就是凑10法。孩子需要一步一步地进行，要有耐心，多鼓励孩子这样孩子才能掌握它的方法。

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适合教给孩子的学习方法：

1、制定合理的学习计划。

帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。

2、必要的课前预习。

基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

❷ 一年级数学速算 多少时间

一年级学生一百道100以内加减法，用时间在25分钟属于及格，20分钟以内都属于不错的成绩。
如果是30道，建议3分钟-5分钟。已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。可以让孩子在心里记住6，然后伸出4个手指头，从6往后面开始数，就可以了。让孩子做算式，也就是凑10法。

❸ 20以内加减法练习题100题多长时间

20以内加减法一般是小学一二年级的数学题，平均每题2秒。
所以100题一般规范3-4分钟。
如果学生是初学，可以考虑稍微延长做题时间到5分钟。

❹ 一年级10以内加减法口算速度要求是多少

一年级10以内加减法口算速度要求是2分钟100道。

20以内的加减法，5分钟120道。

100以内的加减法，5分钟90道。

20以内的退位减法在期末绝大多数达到每分钟做10题。

100以内的加、减法在期末绝大多数达到每分钟做6题。

口算：

一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。

❺ 五以内加减法100题用多久

20分钟之内。
5以内的加减法正常用时应该在20分钟以内，最快的13分钟左右就能完成。
加减法公式：加法公式。1、加数+加数=和；2、和减一个加数=另一个加数。减法公式。1、被减数-减数=差；2、差+减数=被减数；3、被减数-差=减数。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。

❻ 一年级学生一百道100以内加减法用多长时间属于及格

一年级学生一百道100以内加减法，用时间在25分钟属于及格，20分钟以内都属于不错的成绩。

多在实践中练习，例如小学一年级下册中元角分的认识，实际也是在为100以内加减法做实际练习。因此看个人孩子悟性最少也要在1个月左右，每天时间不宜过长，40分钟就好，6岁儿童的精神注意力很有限，时间过长不但起不到效果，很可能给孩子造成厌学的习惯。

定义

加法：把两个数合并成一个数的运算。

减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

乘法：求两个数乘积的运算。

除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

❼ 一年级小学生五分钟100道20以内的计算题能做完吗

5分钟之内100道20以内加减法是可以的。因为20以内加减法包含了10以内的加减，以及20以内不进退加减。这都是几乎可以看到题直接写出答案的。只有20以内进退位需要思考一点点，甚至有的孩子20以内进退位都可以秒达。我的孩子现在刚入小学一年级2个月，20以内加减法100道，基本上4分45秒左右就可以写完了。但如果是100道20以内进退位的计算题，那就需要时间久了，大概要6-7分钟。