中国国际学校的中国学生有多少

‘壹’ 中国的小学初中国际学校哪个班上学生少

办学层次不同
外籍学校的办学层次一般从幼儿园到高中全覆盖。
理由很简单，外国朋友漂洋过海来到中国，走的虽然是社会主义特色道路。但孩子的教育，一般会选择国际化的道路。
因此外籍学校大多提供从幼儿园到高中的一条龙教育服务。
以上海惠灵顿国际学校为例，图中的 Pre-prep 课程适合 7 岁以下的孩子。然后到 prep school 再到 senior school（year 10-11），最后是 IBDP（year 12-13），涵盖了大学之前所有的阶段。
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而公办或民办国际学校办学层次就并不统一。
一般说，公立学校的国际部，只有高中部。如华师附中国际部、广州外国语学校国际班、执信中学国际部、上海中学国际部、上海宋庆龄学校国际部等等。
私立国际学校的情况要复杂一些。
有些开办幼儿园到高中的层次，有些只办小学和初中，也有只办从初中到高中，还有只办高中的……
所以，各位家长在择校时，要注意国际学校的办学层次。
文化氛围不同
外籍学校里的孩子都是非中国籍的，不同文化背景、不同宗教背景的学生汇集在一起，会产生多元的文化氛围。
另外，学校的办学背景不同，营造的文化氛围也不同。
以北京德威英国国际学校为例，这是一家英国背景的国际学校。因此，学校会庆祝传统的英国节日，重视英式传统，传承英国价值观。
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公办或民办国际学校里的文化氛围就不一样了。
虽然里面也有外籍孩子，但是主要还是中国籍孩子，因此主体文化还是以中国文化为主。
这里值得一提的是，还有个很明显的文化区别，就是考试。
从客观现象看，中国学生多的国际学校，要比纯外籍的国际学校更重视考试。
根据 2018 年 IBDP 全球统考成绩，中国国际学校排名前 10 的，除了德威国际学校，其余都是中国学生多的学校。
比如上海中学国际部，平均分 40+。
这个分数有多可怕？IBDP 满分才 45，而全球平均分不到 30 分……
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课程设置不同
相信不少家长看到课程不同就一脸问号了。
同样的 IB 课程，还能因为学校不同而改变？
是的。
2 个学校的 IB 课程是可以不同的，老贾把这个称为 2B 现象。
这是因为很多学校在 IB 课程基础上，融入了其他的课程。
我们看看上海英国外籍人员子女学校：
在高中前，学生接受的是英国国内课程，高中阶段，学生则上 IBDP 课程。
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接着看看上海民办包玉刚实验学校：
小学、初中以“上海课程”为主，融合精选国际课程；高中则以“国际课程”为主（剑桥 IGCSE、IBDP），融合上海课程。
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再看看北京海嘉国际双语学校：
幼儿园采用自己校本课程，小学则是美国课程，初中使用国际初中课程，高中则是 IGSCE 和 IBDP 课程。
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所以，即便都是使用 IB 课程的学校，情况也各不相同。
更别说那些不采用 IB 课程的国际学校，情况就更复杂了。（想了解不同学校的课程体系的，对话框回复“学费”，老贾把一份很全的信息表发给你）
分析就到这里。
如果你问老贾：同样读 IB 课程，外国孩子多的外籍国际学校和中国孩子多的国际学校，有什么不一样？
我觉得最根本的区别在于：
外籍国际学校，更重视让孩子接受整套教育理念的熏陶。
而中国孩子多的国际学校，不可避免地偏重考试。
一种是文化，一种是工具。无所谓对错，看你想要什么而已。
哦对了，老贾搜集了全国近百家国际学校的学费。（戳我阅读）
想要全部信息的，在“国际教育那些事”公众号对话框。这间国际学校前身为GEMS World Academy, 成立于2014年，是新加坡一所面向2-18岁学生以家庭为导向的国际学校。

学校致力于提供全面的个性化教育，包括学术(艺术、设计、创新技术和体育)、情感和社交技能等方面的平衡发展。

那为什么说这个学校是真正的国际学校呢？

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因为这个学校把学生国籍比例控制得非常均衡，是一所真正意义上的国际学校。

他们的学生来自于全球60余个国家，他们在招生时会控制各种族学生人数不超过20%，目前就读的中国学生约占学生总数的5%。

👁因此，如果宝妈们想让孩子进入一个中国学生非常少，想让孩子迅速提高英语语言能力的话，那这间国际学校就非您莫属。

因为学校注重学生国籍比例的均衡所以目前并没有积极地在国内招生

‘贰’ 2019出国留学人数统计有多少

还无法统计，教育部公布的出国留学人数统计，仅仅2017年,60.84万人踏上了往世界各地求学的旅途，2018年持续上升。2019年外出留学人数达到历史最高峰，并毫无疑问地“持续保持世界最大留学生生源国地位”。

国际学校在中国发展蓬勃，出国留学人数持续上升，留学生低龄化发展，在这些显而易见的现象中，有人看到中国在拥抱世界，有人看到崇洋忘本，本土文化遗落。把目光拉回留学大潮开启之初的清朝末年，看看第一代中国留学生的选择是什么，也许能让当今迷惘的留学生、国际教育者，重新思考一下，什么是“国际”。

‘叁’ 中国中学生有多少学校学新剑桥

1月25日，剑桥大学录取结果开始陆续发布。根据剑桥大学去年5月发布的申请及数据显示，2020年，剑桥申请人数为20426，但录取学生3997人，录取人数较上一年增加了13.3%。中国大陆申请总人数为1,343人，获得Offer285人，最终获得录取208人，最终录取率15.5%。不论是申请学生还是录取学生人数，中国大陆人数居于第一。2019年，中国大陆地区共1184位学生申请剑桥大学，占总申请人数的17.3%；其中有220位学生拿到offer，但最终被录取的学生只有160人，录取率为13.5%。

2022年剑桥放榜后，国内多所学校先后公布本校学生录取情况，目前情况来看，剑桥发给中国学生超过200份录取通知，由于不同学院发布时间有所不同，且是否是最终录取通知还未确定，所以最终数量还有变化。

整体来看，剑桥在上海录取的考生占绝对优势，广东北京次之，上海牛津剑桥录取学校，以民办学校为主，这两年则是新秀不断崛起，上海领科与光华启迪个人学校分别被录取11个学生、8个学生，在上海地区发挥超常，同时也包含大量外籍人员子女学校，比如德威，哈罗，以及上海中学国际部等。

在广东，深国交获得24个剑桥录取通知，占比广深地区录取通知一半数量，究其原因，除了学校的课程设置具有优势之外，深国交每年的招生人数基数较大，对此数据也应该进行横向对比，纵向对比数量意义不大。

在北京，公办国际部是不可忽略的力量，今年也有数所民办学校首次获得剑桥录取通知，比如乐成国际学校， 北京昌平凯博外国语学校等。

另外，在牛津录取上有良好表现的武汉英中，获得12个剑桥offer，此学校在中考招生时分数与华师一附中齐平，可见其生源水平质量。

在其他地区，江苏、山东、辽宁的剑桥录取数量都可圈可点，在江苏公办民办录取通知呈均分趋势，在山东则以公办学校为主，民办为辅。

以下为详细录取数据，由于不同剑桥学院数据公布时间有所不同，数据在不断更新中，以学校最终公布为主（包含地址在大陆的公办、民办和外籍人员子女学校），也欢迎大家在搜狐教育官方平台进行数据补充

京津地区32 北京26，天津6

北京十一学校5

人大附中ICC 3

北京师范大学附属实验中学2

北京八十中学1

北京中学1

北京昌平凯博外国语学校2

北京康福外国语学校2

北京乐成国际学校1

人大附中朝阳分校1

领科教育北京1

北京民办中芯学校1

北京爱迪学校1

北京王府学校1

北京鼎石学校1

北京二十一世纪国际学校1

北京潞河国际教育学园1

北京外国语大学附属外国语学校1

天津惠灵顿学校1

天津英华实验学校5

上海地区 77

领科教育上海校区 11

上海光华启迪个人学校8

上海世界外国语中学7

上海上实剑桥外国语中学 5

上海外国语大学附属外国语学校4

上海华东师大二附中国际课程班 4

上海赫德学校4

上海光华剑桥4

上海星河湾学校 6

上海平和双语学校3

上海阿德科特国际学校2

上海天华英澳美学校2

上海交大附中IB课程中心2

上海诺美学校2

上海中学国际部2

上海科桥教育1

上海协和双语高级中学（古北校区）1

上海民办位育中学1

上海包玉刚学校1

上海惠灵顿外籍人员子女学校1

上海民办中芯学校1

复旦大学附中1

华二紫竹国际学院1

上海德威英国国际学校1

上海康德双语1

上海哈罗学校1

江浙地区19 江苏13 浙江6

南京外国语学校3

苏州外国语学校2

苏州领科海外教育学校2

江苏省天一中学1

张家港常青藤实验学校1

江苏省苏州中学1

南京市金陵中学1

昆山康桥学校1

无锡狄帮文理学校1

浙江省镇海中学1

杭州第四中学1

宁波鄞州赫德实验学校1

杭州外国语学校剑桥高中1

绿城常春藤国际教育 1

宁波赫德国际课程中心1

广东地区 42

深圳国际交流学院24

广东碧桂园学校4（国外校区4，暂不计入大陆校区总数）

华南师范大学附属中学3

中山华附1

深圳中学2

广州外国语学校AP&AL国际课程1

中山三鑫双语学校1

珠海一中附属实验学校3

华润小径湾贝赛思国际学校2

广州英国学校1

其他地区

武汉英中11

华中师大一附中1

济南外国语学校5

宏文学校青岛校区1

济宁孔子国际学校1

青岛第二中学1

山东省实验中学国际部1

西安高新第一中学3

重庆南开中学2

重庆巴蜀常青藤学校1

东北育才学校2

辽宁沃顿国际学校1

大庆一中剑桥国际中心1

大连王府高级中学1

长沙市雅礼中学1

成都石室中学剑桥高中1

南昌天行创世纪学校1

英思德国际公学1（具体城市目前未确定）

申请专业：艺术、人文、社科录取率最多，理工科申请竞争强烈

从录取专业的角度看，剑桥大学的艺术、人文与社会科学类专业录取率24.6%，科学类专业录取率为19.6%。在艺术、人文与社会科学类专业中，申请人数最多的三个专业为法律、经济；

申请竞争最激烈的专业还是在理工科，按照申请人数，我们整理出排名前6的专业：

自然科学（Natural Sciences）：3042申请者；工程（Engineering）：2518申请者；医学（Medicine）：1817申请者；数学（Mathematics）：1633申请者；法律（Law）：1537申请者；计算机科学（Computer Science）：1465申请者；

录取成绩：前两年将近95%以上成绩都达到A*AA或以上

申请剑桥大学，除了要求语言成绩外，三类学术考试成绩必选一种，第一，A-level 成绩A*AA—A*A*A（A相当于80分），一般选择3至4门课程，不同专业对于科目要求不同；第二，IB 成绩 40-42分，满分为45（单科最高7分，六门最高42，剩下3分则由EE(扩展论文)和TOK(只是理论)构成。），第三，高考成绩被剑桥认可，一般为省份高考人数的前0.1%。

2019年剑桥获得录取的学生中，94.8% (96.6%)的A-level成绩都达到A*AA或以上，不包括General Studies 和 Critical Thinking。

2020年剑桥本科入学成绩明显高于前一年，获得录取学生中，98.6% (94.8%) 的人成绩达到A*AA或以上，不包括General Studies 和 Critical Thinking。

6,392 (4,002)名未成功的申请者，也是达到了同等成绩。

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春节该不该禁放鞭炮？
11.1w人表态
应该
不该
大
我不小心按错了，我不支持禁放，烟花爆竹如同春节的灵魂也是一种传统文化，让人觉得过年有盼头也有意义又喜庆，否则一点年味都没有，过年还有什么意思呢？
烂
同意禁放，因为第一污染环境，二易发生火灾，尤其农村大棚很多，起火会火烧连营，给农民造成灭顶之灾。城市起火更可怕，人身财产都失去了保障。
烂
有钱就去发展军事，烟花爆竹祸国殃民
狐
强烈要求禁止燃放烟花爆竹，危害太大！！！！
狐
工业生产也会有安全事故，所以不应以偶发的鞭炮引发的事故为由，让几千年春节文化的重要内容消失。至于短时间的空气污染，大量的汽车尾气比那个要严重得多！但是国家不还是鼓励汽车下乡吗？所以，国家有关部门不应该根据自身利益来夸大某件事的弊端，并作为理由来予以不合理限制！
努
几千年过去了，也没有见过年发生过什么污染，灾难，不要说什么污染空气，那是侮辱别人智商，现在工业污染，汽车尾气比这个要严重几十倍，应该是让大家做好烟花安全措施，不是直接禁烟花，现在过个年都不知道为什么过年了，各家各户静悄悄的，感觉不是在过年，而是在过这几天节假日
我
百年后 学生：爆竹声中一岁除有什么意义？ 老师：那是古人的违法行为
能
可以折中，主城区禁燃，郊区指定地点限时燃放；乡镇农村除林区或特殊区域外完全放开。
爱
我不小心点错了。不该禁放
虚
凡我炎黄子孙，忘啥，别忘本，丶忘根，几千年的文化，民间习俗不强制禁止，政府三令五申强调吸烟有害健康。
676条观点
春季高考可以报考哪些学校

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‘肆’ 上国际学校的人多吗

上国际学校的人多。上国际学校的人多，但也得看地域性，众所周知，北上广深的国际教育资源非常丰富，学校众多，选择的人数也是非常多的，家长对国际学校的越来越认可，以及相对孩子的全面发展教育，所以选择国际学校的学生也越来越多，学生不出国门，也能真切体验国际教育氛围，接受优质的中英双语教育。竭力培养孩子对不同文化的理解和尊重，培养孩子自信、健康的人格，成就既有中国深厚文化底蕴、又拥有国际视野的人才。双文化领导体系，独特的中外籍双校长管理模式及双文化领导体系，使学生能够充分体验不同文化的冲击与融合，并且深入领会及实践多角度思维的能力。北京和上海是国际学校最多的城市，两个城市在国际学校上学的学生更是超过了十二万。目前上海每年已有4万学生就读于国际学校，其中过半的学生来自上海以外的城市或国家。人数的不断增加，必然会让国际学校的数量不断上升。

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‘柒’ 国际学校对国内的学生招生吗

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‘捌’ 中国国际学校哪里的班上学生最少

日本语学院

很多学生在问哪个学校中国人少，不想在中国人扎堆的学校。那么今天木子小花留学工作室给大家做了一个小盘点，国际化口碑又好的学校有哪些呢？

ps:中国人少的学校大都其他国家的亚洲人（韩国、越南、尼泊尔）多，欧美人在日本留学的还是比较少的。

1、 草苑日本语学校 中国人比例35%


2、ISI日本语学校 中国人比例 40%


3、 优尼塔斯日本语学校 中国人比例 40%


4、赤门会日本语学校 中国学生30-40%


5、日中学院 中国人比例 15% 其余为日本人


6、修曼日本语学校 中国人比例33%


7、三峰日本语学校 中国人比例 33%


8、系统桐叶外语 中国人比例 21%


9、东京银星日本语学校 中国人比例30%


10、青山国际教育学院 中国人比例20%


11.翼路学园 中国人比例40%


12.大阪国际文化 中国人比例38%



13.美力克日本语学校 中国人比例30


14.双叶外语学校 中国人比例35%

‘玖’ 中国国际学校在日本有吗

中国国际学校在日本是没有的。在日本有中华学校,还有孔子学院。

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。

近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系列的学校符合上述定义。

2000年，全球有2584所国际学校，学生总数接近100万人，绝大多数是身处异国的外国人。如今，国际学校已翻了一倍多，多达5969所（截至2011年9月），学生超过250万人，预计到2020年，这个数字还会再翻一番，届时全球将有1.1万所国际学校和超过500万学生。

‘拾’ 中国国际学校最多的城市

中国国际学校最多的城市是北京和上海。根据查询相关公开信息，北京和上海是国际学校最多的城市，两个城市在国际学校上学的学生更是超过了十二万。在北京上海这样的一线大城市来说，每年拿出几十万给孩子读书并不困难，很多人还是觉得国际学校比很多公立学校更能给孩子提供学习氛围和更好的配套设施。