读书一天读多少时间

1. 每天应该读多久的书

我这辈子遇到的聪明人没有一个不是每天读书的--没有，一个都没有。沃伦巴菲特就是一本长了两条腿的书。_查理芒格

一日不读书,尘生其中；两日不读书,言语乏味；三日不读书,面目可憎.

读书是要每天都要做的事情，和你学历没有关系，只要你有一颗向上的心，就可以，读书不但要读还要做笔记，把知识点转化为己用，最重要的学了要去实践，要不然只有理论，印象也没这么深刻。

读书一天至少要读2个小时，早上起来读一个小时，晚上睡觉前读一个小时，这对于暑假的你来说应该是很轻松的事情。除了这两个时间段，还可以充分利用碎片化时间进行学习，来充实自己的生活和人生阅历。

我记得董卿说过一句话，她说无论我再忙再累每天至少要保证读书半个小时，难怪她这么意气风发，才华横溢，读书不仅可以修身养性，学习知识，还能认识很多爱看书的朋友。

读书有四种境界：第一种境界：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”——读书要静得下心来，耐得住寂寞，心无旁骛，潜心铸剑，“板凳甘坐十年冷，文章不写半句空”；

第二种境界：“采菊东篱下，悠然见南山”——读书不仅要坐得下来，还能读得进去，读进去了就会沉醉其中，废寝忘食，乐而忘忧，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；

第三种境界：“会当凌绝顶，一览众山小”——书籍如巍峨的高山，绵延不尽，当书读到一定程度，就会高屋建瓴，对事物有更深刻的认识和理解，古今多少事，一切尽在灵心观照之中；

第四种境界：“欲穷千里目，更上一层楼”——人生有限，学海无涯，读书永无止境。读书读到最后，就会养成终身学习的习惯。

读起来吧，每天两个小时是做好的，但是至少要保证半个小时以上，祝你可以学以致用，养成读书习惯，改变自己的命运。

2. 我们的读书时间应该每一天是多少分钟

应该是180分钟左右。

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。

书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

如何找书：多逛书店。在书店看书。这反映出你重视什么，重视读书，读书使人变强，给你带来乐趣。使好读书成为伴随你一生的好习惯。一个人的成功并不是偶然的。杂志，专业杂志找一二种，如：《艺术当代》。要有知识的扩充和丰富的知识量。可以到邮局去查专业的杂志。网络，网络是学习的阵地，培养专业的素养。

3. 看书看多久合适

没有标准，希望你不是用这个问题来给自己每天不看书找借口，呵呵
我国古代的读书人，经常是一起床就开始看，直到睡觉
不过现在人生活节奏快，没有太多时间看书，而且很多知识可以轻易的从网上或者其他途径获得，所以现在的人看书时间越来越少了。
我个人的建议是，每天坚持至少1--2小时的读书时间（不包括看报纸杂志）

4. 每天阅读多长时间合适

问题一：一天看书多长时间合适 通常阅读45-60分钟休息5--10分钟，阅读同一本书，每天以不超过2小时为宜。否则容易遗忘其主要内容。
浏览小说不在此限。

问题二：每天读书多长时间好 读书一个小时休息一会，在读效果好

问题三：每天读书多长时间比较好 5

问题四：每天读书多长时间最好 你指读书...还是学习啊...
学习神马的八个小时十个小时十二个小时都很正常...
读书么...一两个小时已经很好了...

问题五：一天看书多长时间合适 不要看太久吧，眼睛受不住

问题六：每天看书看多少时间最好 2小时

问题七：一天看书要看多长时间才好 1小时就可以！休息半小时后就可以再看！

问题八：小学生每天必须读书多少时间 正因为没有这个“必须”，所以，小学生的读书成了可有可无的事情。家长和教师相对于读书来说，更重视的是学生的作业，作业没有做完是不行的，但是今天没有读书似乎是没有人去追究的。推行多年的《新课程标准》，其中氏数嫌只规定了每个学段学生必须完成的阅读量，也没有细化到每天应该读多长时间。如果分析一下低学段5万字的阅读量，按照两年一共730天，那么一二年级的学生每天只需读不到70个字；中年级段40万字的阅读量，三四年级学生每天只需读不到550个字；高年级段100万字的阅读量，五六年级学生每天只需读不到1370个字。这样的阅读量对于小学生来说行吗？为什么低年级学生要设定不少于5万字的阅读量？这样的量对于小学低年级学生语言智能的发展是不是有利？学生读70个字需要多少时间？同样，中高年级学生这样的阅读量合适吗？每天读够基本的字数需要多少时间？没有这样的分析，只是规定一个大致的量，对于教师和家长来说，可操作性不强，容易流于形式，成为一句空话。读到这个准确的时间以后，我立即进行了计算，得出1-4年级的学生每天读书应该不少于1.369小时。这些时间可以是分散的，只要每天读书时间总量够1.369小时就可以了。这一个半小时学生能够读多少内容？是不是远远大于我们所毕橘规定的阅读量？如果这些标准真的被老师和家长执行了的话，学生之间会产生多大的差异？因为我没有第一手资料，也搜不到相关的资料，所以也无法下结论。记得在很多场合，我表达自己的观点时，要求学生每天读书或听书至少十五分钟。这十五分钟，读书速度一般的学生也能够读完1500字。如果是听书，这个量就更大了。我曾经计算过，如果学生能够每天不落的读或听十五分钟书的话，一年下来至少就是54万的阅读量。而且这个量所占用的时间并不多，也很容易能够做到。这关键是看家长又没有毅力，能不能坚持。仔细思考之后，我发现如果有了家长强有力的配合，学生完成这个阅读时间是完全可以的。但是对于小学生来说还是应该分一分层次，时间逐步家长，并且必须重视读书兴趣的培养。假如学生不能保证一个半小时的阅读时间的话，至少也每天应该读够半个小时。因为每天十五分钟的时间真是太少了，学生的歼手阅读兴趣培养有一定的难度。家长朋友试一试吧？也许这样读下去，改变的不仅是孩子！

问题九：每天看课外书大约多长时间.比较合适 是每天希望可以让孩子抽出半个到两个小时的专门的时间进行课外阅读，然后再花几分钟的时间和孩子进行交流，把你的感受和感悟传达给孩子，让孩子再继续进行思考，这样慢慢地练习就会让孩子养成思考读过的书的习惯。

5. 建议每天看书多长时间为合适给我一个参考时间

一天，你可以看书8个小时，甚至更多。
只不过，必须45分钟左右，休息15分钟。
这样看书效率高，不伤眼睛！