思进大厦房价多少
Ⅰ 感恩学校的话
1、母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
2、我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！
3、忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理。
4、只有好好的把握留在母校的时间，好好的将母校埋藏在记忆中，不时地去回忆一下，才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声，继续在我耳畔环绕着。
5、啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像鸡雏和妈妈；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和蓝天；我和你，有着不解的情缘！
6、我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
7、母校，谢谢您，感恩您的宽容和智慧，我永远也不会忘记您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、灿烂辉煌！
8、四年的时光虽然很短暂，回首望去，花坛中的鲜花又一次盛开，校门边大树的年轮又增添了六圈，校园中一切的一切，都记载着我们的足迹，我们的成长，还有我们对母校的爱。在这弥留之际，我要亲切地对您说一声：“母校，再见！
9、我爱我的母校，母校也是我的家，在这里留下了我的欢声笑语，留下了我的童年，这里的童年会永远在我的记忆深处，我会永远记着它，记着我的另一个家，记着我在这里的美好时光，记着我的一个快乐的童年。
10、是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！
11、母校音容心底藏，栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦，悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举，教育兴邦翥凤凰！
12、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗**的闪亮日子。
13、虽然已快看不见你，快听不到你的声音，但我们仍像过去时时聆听你的教悔。
14、重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告诉我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
15、在这里要特别感谢各位辅导老师，特别是刘国庆主任和张高俊老师，他们的工作热情深深感动了我。三年的时光过去了，我即将从这所学校毕业。三年的时光，说长也长，说短也短；三年的学业，书本有限，学问无穷。感谢母校，给我知识；感谢母校，伴我成长！
16、感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。感谢亲爱的同学，感谢你们曾给过我的温暖与帮助。
17、感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，是知识的殿堂；母校，是书的海洋；母校，是美丽的百花园。
18、母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。我们的离去，是为了更多的年轻人感受到您的风采。
19、母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。
20、三年的学习生活使我受益匪浅，因为母校的思想素质教育，使我的人生观和价值观更趋成熟，感谢母校给予我宝贵的点滴，就是将来年已暮，事已故，我仍会常回来看望您。
21、亲爱的母校，在离别前，我向您保证，我们将不负您的重托，任天高海阔，展翅飞翔，我们永远是您的孩子，将永远为您祝福，祝建大附小多育英才，永创辉煌！
22、我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望！
23、啊！母校，你是我们梦的摇篮，实现我们一个又一个的梦想，伴随我们一路成长，开拓我们一个又一个未来，母校！我为你感到骄傲！
24、怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
25、爱过了，走过了，生活没落了，前途了，潇洒了，水淹母校啦，毕业之后哪里走，房价太高油价低头，不着急，再瞅瞅，肉价高了就去买猪肉，错过回不了头，学油价低调一宿。
26、母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声，我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。
27、母校是成长中的一个家。在这个家里，我们成长，我们锻炼，我们开心，我们珍惜。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我会更好的加油，报答母校，报答国家。
28、我心中的母校，就是那高高的兴安岭，就是那清澈的山泉水，是那浑厚的大草原，是那日夜不息的洮儿河。在岁月与历史的流程中，她赋予我的灵性与理念，如来自草原的谚语让我终生感怀和受益。这朴实的思想和情感，似校园里生长的植物和阳光，任何一种展示，都足以令我回味和咀嚼一生。
29、我走了，离开了学校的大门，以前到了学校就像到了家乡，温暖了我的心窝，现在却要离开了，带着泪水我坐上了车子，在去凝望着它就像是看到了以前的岁月。想想和它分别是多么的依依不舍。
30、在六中的这段时间，教会了我很多的道理，我非常的肯定六中的育人目标：成才之前先成人。愿六中越办越顺利，越办越火。
31、我在母校已经读书三年了，老师们的音容笑貌，学校里的一草一木，我都记忆犹新，老师们的每个关怀都令我终生难忘。我感谢老师们的辛勤培育，感谢母校给我带来的无限快乐。我忘不了您??我的母校！
32、夏，是离别的季节；风，吹动着你我的思念；云，对我们露出灿烂的笑脸。我们即将告别亲爱的母校，踏上一段美好而又未知的旅程。我们会带上您的牵挂，您的嘱托，还有您那深深的思念。
33、在这里生活了四年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。
34、母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。
35、忆往昔，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新，在这绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。
36、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！
37、母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
38、在这漫长的六年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！
39、祝福您母校，祝您沐浴改革春风，再掀教改浪潮，祝您吹响时代号角，争创一流学校，让莘莘学子，感受明天的希望，祝您在历史的沧变中更逾馨香。
40、母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
41、我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。
42、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
43、来到中青，是那前世相守的诺言，还是今生长久的期盼？
44、无奈那纷乱的情绪，总是凌乱着脚步，一次次邂逅的相遇，却也错落着字的音符，心从此迷失在朦胧里。果园教室的没落被层层的绿荫包容在繁华深处，一抹自习的幽静让我很安心的陶醉在文字的安宁里。只可惜，现在，我很难在进去了，也许，过几年，它就该消失在这中青小小的世界里了。
45、您的美朴实无华，您的爱深厚博大，您佳名美誉响彻天下！您重言教，重身教，严于律己，办一流学校，创世纪辉煌。祝福学校越办越好，培育更多人才，续写新的华章。
46、每当我看见一花一草，我都会想起母校；每当我看见楼房建筑，我都会想到母校；每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。我爱你，母校！
47、如果母校是农田，那么，老师就是农夫，我们是果实！如果母校是夜空，那么，老师就是月亮，我们是繁星！如果母校是河流，那么，老师就是氧气，我们是小鱼！
48、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
49、六年前，我们手拉手，依偎着父母来到校园。无知的我们走过了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悦，六年的悲伤。
50、感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
51、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
52、如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
53、母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。
54、假如我能搏击蓝天，那是母校给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是她给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是她给了我青春的光亮！
55、在母校待了三年了，学校的一花一草，我永远忘不了。
56、时间就像流沙，无时无刻不在逝去，昔日的同窗已举手话别，各奔东西，高中的母校就像谢幕的电影，却永留心底。梦想的大学激起心中的涟漪，就让美丽的校园继续播放我们青春的快乐，见证新的友谊！
57、情感的闸阀竟崩溃了一切固有的栅栏，顺着指间在笔尖暄染着心灵纯洁的天空。还记得匆匆的下课铃声，夜晚的中青月光婆娑，穿透着静谧的夜空，穿渗着宿舍的屋窗，舔吮着青涩的脸膛，狭小而温情，绞碎了缠绵。
58、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
59、繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着？犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋！我的学校，是多么美丽！慈祥的老师教导着我们；良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗？哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗？
60、母校啊！是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
61、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
62、母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀；那里有无忧无虑的生活；那里有同学温馨的友爱；那里充满了成长的喜悦；那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。
63、在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才！
64、多少年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步；多少年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。多少年的拓荒播种，这里已成为一片沃土；多少年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮；多少年的上下求索，这里已成为璀璨的明珠。
65、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
66、母校，是成长的摇篮；是攀登的阶梯；是远航的路灯；是童年的时光。第一次踏进学校的情景还历历在目，就已经要迎来分别得那一刻。六年时光，有太多学校的关怀不能忘；六年时光，有太多老师的恩情不能忘；六年时光，有太多朋友的友谊不能忘。整整六年，有多少点点滴滴令我们终生难忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小闹，也有潸然泪下。
67、在成功看彼岸的母校，显得母校那么渺小，但是谁没有母校，是我们乘着母校这艘船，来到了母校的彼岸。
68、在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
69、光阴荏苒，我在母校鹤壁高中已度过了三年充实而有意义的时光。今年，我有幸作为校校区第一届众多优秀毕业生中的一员，考入全国最高学府 清华大学 。而这首先要归功于学校对我的培养。
70、假如我们是一只小船，母校就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。
71、我在风雨中成熟了，今日我要离开您的怀抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校谢谢你，我不会忘记你赋予我的一切，我感谢你，在我硕果累累的时候，一定会来向您报告！
72、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！
73、母校，您用怀抱保护我，让我健康成长；您用胸怀包容我，让我快乐成长；您用行动鼓励我，让我自信成长。
74、一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我一同走过。母校，是你启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
75、啊！母校，是您培育了我，是您为我遮风挡雨，是您让我这棵小苗茁壮成长，我感谢您！从今往后，我一定要更加努力的学习，天天向上，争取更好的成绩，来回报母校！
76、母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境；正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
77、母校，在这即将离开你的时候，总是被怀念紧紧地缠绕着，我的雨季里注入着你独占的诗意。我的大学梦，我的大学情怀在这里演绎，在这里成长。你那美眸的容颜，你小心翼翼的呵护，在四年的岁月里，总弹起清脆的风玲，守驻在我脆弱的心房，驱逐着感伤和寒冬的凄凉我愿意把你当我的乳母，因为，我渴求知识的碰撞和思想的摩擦，索性，我得到了这些，却也失去了点点滴滴的苍凉。
78、母校，您是我们心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您是年轻学子们一展才华的舞台。毕业在即，此刻，我们心中激荡着对母校无限的眷恋。
79、人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲，也有挫折和遗憾，都应好好珍惜，永远保存。在这即将毕业之际，我最怀念的就是这个集体，这间教室，这班同学！
80、学校，你就像是我的第二个家，希望学校能越办越好，培养更多的人才！
81、我初中三年在六中的生活很好，对六中的印象很好。这是因为六中的管理制度严格，为我们创造出了一个良好的学习环境和氛围，并且六中在这今年当中创造出了一系列的辉煌成绩，这也证实了六中人的能力。我愿六中以后能创造出更加美好的成绩，培养出更多优秀的人才。
82、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；敬爱的母校，您把我们引向壮丽的人生。
83、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
84、母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
85、模糊地记忆已经不起回忆，不是不记得，只是不愿意。四年前，我拖着行李箱匆匆的迈进了这个校园，迈进了一个我还没有完全准备好的大学世界里。从没想过自己会如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨练我的成长。此刻，寂静的能听见流水哗啦啦的趟过脑海，我回忆着，怎么也找寻不出成长的影子，花儿顿然没有了香气，心再一次回到了冰封的南极。
86、有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
87、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
88、母校，我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
89、在生物机电三年，我最大的收获，就是明白学习方式和学习精神同样重要，在学习中，要信任自己，坚持努力，这样就能战胜一切困难。
90、漫步校园，这里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘记。这里曾经的幸福回忆，我该怎么珍惜？最后的几天里，该怎么铭记这哺育我们六年的母校？再见，母校，再见。
91、母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀；那里有无忧无虑的生活；那里有同学温馨的友爱；那里充满了成长的喜悦；那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。4。母校音容心底藏，栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦，悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举，教育兴邦翥凤凰！
Ⅱ 谁看过《1303大厦》啊我有些看不明白
《1303大厦》
故事开端，一个女人刚搬进一座大厦的1303室，在她听到被橱里发出了响动，并四溢着恶臭，这个女人毫无建设性的拉开了被橱的门。。。
然后，她的男朋友在上楼的时候，被一个六七岁的小女孩拉住，让他抬头，他目睹女人堕楼。。。
数日后，一个叫纱也纳的女孩因要独立生活，搬进了1303，入住的第一天，和朋友聚会，当她拉开那扇被橱的门后，先是去吃狗食，然后在众人瞪目结舌之下，抱着一个泰迪熊跳楼自杀，在楼下，那个小女孩捡起了那个沾着血的泰迪熊。
在纱也纳的葬礼上，纱也纳的姐姐（片中使中没有提到她的片子，就用姐姐来代替吧）安慰着目击妹妹跳楼的男朋友，妹妹的男朋友一再强调，纱也纳绝非自杀，并在此同时，她突然看到满身是血的妹妹对她说，“是妈妈把我推下去的！”
回到家，她看到妈妈对着妹妹的照片不停哭泣，她试着安慰妈妈，却被指责冷血，对妹妹的死毫不伤心，姐姐回1303，帮妹妹收拾东西。
在上电梯的时候，她遇到了那个小女孩，手里抱着泰迪熊，小女孩和她一样去13层，在电梯里，姐姐对那个小女孩说，泰迪熊很可爱，女孩告诉她，“是隔壁大姐姐的。”说完，跑进了，1302室。
姐姐同样走进了那诡异的房间，在房间里，一个她为妹妹做的搬家计划，让她想起了和妹妹在一起的回忆。她翻看着妹妹的相册，从小到大，小时和妈妈的合影，长大后和自己的，看到潸然泪下。突然，她发现地上有一个不属于自己妹妹的耳环，她捡起后，突然像中了魔一样的向阳台走去，就在此时，手机突然响了，让她回过神来。是妹妹的手机，因被定为自杀，所以被警署返还，上面有一个未知来电。
在姐姐翻看妹妹的手机，发现妹妹和泰迪熊的合影，并发现了一张妹妹身后出现鬼影的照片。在姐姐睡着的时候，地板上出现了一双赤脚。
第二天，姐姐在冰箱里发现了一个瓶口全是鲜血的塑料瓶，在离开时，敲开了1302室的门，小女孩抱着泰迪熊开门，从门口向屋内望去，一片凌乱，女孩告诉她，她妈妈不在家，姐姐让小女孩好好保管泰迪熊，因为妹妹很重视它的时候，小女孩突然用英语说，
The big sister who gave me this is still next door,you know?
姐姐还想继续询问这句话的意思，小女孩的妈妈站在了她的身后，看起来像宿醉，她没有理姐姐，摇摇晃晃的走进屋内。小女孩突然问她，“你是不是害怕，因为所有住在隔壁的女孩都会死！”说完关上了门。
下楼后，姐姐看到了负责这个案子的警察，姐姐将耳环交给了警察，并明这并非妹妹的东西，在交谈中，姐姐得知，1303室连续发现跳身事件，她妹妹是第五个，这一次开始于三年前的一场悲剧，有一对母女曾经死在这里。。。
回到家时，正赶上下雨，妈妈浑浑噩噩的说，“纱也纳刚来过了，她说她还在1303，下雨了那里很冷”，并让姐姐拿毯子送回1303。姐姐摇晃着妈妈，说她不能这样，还有她在这里，可是妈妈始终未看她一眼，然后突然说，
“就是因为你总是指责我，所以我才恨你！”
姐姐跑出了家，开始阅读关于那个悲剧的书籍介绍。
悲剧的女儿叫幸代，她妈妈在离婚后和她搬进了1303，刚开始日子过得很幸福，但随着她妈妈的酗酒，她开始遭到了非人的虐待，她妈妈每天逼她吃狗食，殴打她，她妈妈还每天一边咬着一个酒瓶，一边在墙上写着“去死”。一次她偷偷扎了耳洞，并试带耳环的时候被妈妈发现，妈妈强行扯掉了耳环，撕裂了她的耳朵，并向塑料袋套在了她的头上，她在情急之下，用匕首刺进了她妈妈的胸口，她妈妈在临死之前突然向她微笑，然后，自己爬进了被橱。
六个月后，管理员来催缴她拖欠的六个月的房租，在管理员走后，每身是血的妈妈突然出现，指骂她，“你果然很没用，如果我不在你自己就活不下去”，幸代说，“这不是真的，我和妈妈在一起的时候很幸福”，然后，她抱着泰迪熊从楼上跳下。。。。
慢慢的，姐姐走到海边，她突然发现，沙滩上有一个耳环，她捡起来的时候，突然从土进伸出手，将她抓住，她惊叫了一声，醒了过来，原来自己在妹妹的遗像前睡着了，她四下寻着她的妈妈，就在一转身，看见她妈妈像鬼一样，张着嘴就在她的身后，她再次惊叫醒过来，她到妈妈的房间里，妈妈并不在，留下了一张，“我去纱也纳那里”的字条。
姐姐在房屋出租公司处得知，那间房又搬进了新的租户。
新搬的租户是三个女大学生，她们和几个男同学在1303内聚会，
与此同时，姐姐在到了警察，那个警察告诉她，耳环是幸代的，并提醒她，所有死的女孩都是离开家想搬出来的，姐姐说，幸代和她有点像，她妈妈在和爸爸离婚后，也十分消沉，她每次想安慰她妈妈，但是都无法沟通，她妈妈的眼里只有她妹妹，这时她突然发现那滴血的耳朵在他身后，一会消失了，姐姐向警察要来了耳环。
大学生们的聚会进行到一半，突然停电，然后然后从阳台上伸起来许多头发，将那三个女生缠住，其他人跌跌撞撞跑出门，然后，三个女孩依次被抛到楼下。
在姐姐和警察回去的路上，遇到急救车到事故现场，姐姐看到尸体后，立刻冲上了13楼，进入了1303室。
可是，她一打开门，发现她的妈妈竟然在里面，表情很木讷，她走进那个诡异的房间，姐姐叫她，妈妈向她微笑，她然后打开了被橱，在姐姐冲过去阻止的时候，一扇门挡在前面，当她拉开门，进入房间时，妈妈消失了，满屋都是恶臭。
被橱敞开了一条缝，在里面露出了一个瓶口是血的瓶子，她刚要拉开门，一个骷髅跌了出来，她转身，看到一个头上罩着塑料袋的女人站在她的身后，她问，“你是幸代吗”，那睦塑料袋慢慢褪下，露出幸代满是鲜血和泪痕的脸。她质问幸代为何要杀她的妹妹和那些女孩，幸代发不出声音，一直拼命的摇头，然后黯然的消失。
她突然听到小女孩的哭声，寻声，发现那个小女孩就吊在阳台外面，她拉那个小女孩，随着那个女孩上来的还有幸代，然后幸代一步一步逼近她，那个小女孩露出了微笑。
幸代依旧使出蜘蛛精的招术，将姐姐缠住，幸代说，因为搬进来的都是闯入者，所以，妈妈把她们全都扔出去了，是妈妈让她杀她们的。这时姐姐拿出了杀手锏——耳环，告诉幸代，她愿意和妈妈搬过来住，保护这间房子，因为她是她的妹妹，幸代听到后，收下耳环消失了，姐姐晕了过去。
第二天，警察在外面敲门，姐姐醒了过来，她没有开房门，而是走到了阳台去透气，这时从她的头上垂下了头发，然后幸代就站在她的身后，将到推到阳台外面，姐姐的双手抓住了阳台栏杆，并大喊“幸代，不要”
这时，幸代说，“妈妈只有我一个孩子！”然后，一根根的将她抓着栏杆的手指搬开，姐姐掉了下去，在这个时后，突然有只手抓住了她，姐姐抬头向上看，是她的妹妹纱也纳，但最终，并未抓住，手还是滑了下去，姐姐坠楼。
那个小女孩和她妈妈站到了阳台上向下看，小女孩说，“又一个跳楼的了”，妈妈笑了笑，没有说话，然后两人消失了。
在阳台上的幸代向下看了一眼，也在阳台消失了。。。。
影片结束。
之后看了看相关的评论，有很多人说影片中有很多交待不清楚的地方，如小女孩是谁，姐姐的妈妈怎样了并未交待，她妹妹又去了哪里也未交待，等等。。
其实我觉得，片中有做交待，
第一，隔壁那个小女孩是谁？
就是小时候的幸代。
片中，在幸代死之前，曾和她妈妈说，和妈妈在一起的日子很幸福，而片子又交待了，在幸代小时候，她们确实过了一段幸福的日子，而年龄正是六七岁左右。所以，这是幸代的希望，她想一直和她妈妈生活在小时候。在片中还有其他提示，如和幸代家以前一样凌乱的房间，以及她妈妈爱好宿醉，她对事情的了解，以及那些意味深长的话。
第二，姐姐的妈妈去了哪里？
在被橱里。
她是被召换到那里的，因为纱也纳在那里，她过去陪她，这既是纱也纳的心愿，也是她自己的心愿。片中对这个也是有暗示的，如妈妈的喃喃自语，说纱也纳来过，说她还在1303，一个人很害怕很孤单，很冷。以及进被橱之前那个微笑。
第三，纱也纳是怎么死的？
她是被幸代附身的。
我觉得，应该先讨论一下，幸代是怎么死的，虽然片子是她自己从楼下跳下来的，但是，我觉得并不是这样，她是被她妈妈推下来的。这个在片中，是让纱也纳做的说明，纱也纳确实被附身，从她吃狗食可以看出，而她也是一样自己从楼上跳下去，和幸代的行为一样。但是纱也纳却告诉姐姐，她是被妈妈推下去的，所以，可以推论出，其实幸代当时是被变成鬼的妈妈“推”下去的。纱也纳不过是再现了一次而已。
第四，纱也纳在哪里？为什么一再出现？
她的鬼魂和幸代的化为一体，但还并不完全。
其一，姐姐多次入住1303，但是都没有死，因为每次她都在怀念她的妹妹，让她逃过一劫又一劫。所以，这和她妹妹有很大关系。其二，最后幸代的鬼魂将她推下楼，说，“妈妈的孩子只有我一个”时，是两个声音再说，一个是幸代的，另一个就是纱也纳的。而纱也纳指的，就是现在在被橱里的妈妈。其三，最后拉住姐姐的是纱也纳，也就是幸代，但是最后还是松开了，或者说幸代的力量更强，或者说纱也纳不想和她共享妈妈，总之，她放开了手，最后她的脸被窗帘遮住，只能看到颤抖，不知是哭是笑。其四，小女孩对姐姐说的话，“The big sister who gave me this is still next door,you konw”(你知道吗？给我这个的大姐姐仍然住在隔壁！)。这句是一语双关，首先，泰迪熊是幸代的，应该是熊的主人，而纱也纳是抱着熊跳楼的，是转接给小女孩的人，所以这句话指的其实是两个人。其五，在幸代要杀姐姐的时候，那姐姐说，“我和妈妈在这里陪你们还不够吗？因为你是我的妹妹！”“我和妈妈”，此时指的是现在在被橱里的，而“你们”，是指幸代和纱也纳，而“你是我的妹妹”指的就是纱也纳
第五，幸代的妈妈在哪里？
幸代的妈妈，已经变成那个幼时幸代的妈妈了。
片中提示，最后出现的，妈妈只是一堆骨头，而最后出现在1303阳台上，只有幸代一个，并未出现妈妈的鬼魂，陪在小幸代旁的，才是幸代的妈妈。
第六，这么多人是谁杀的？
幸代。
她说，是她妈妈让她杀的，那是她的臆想。其一，她不想别人打扰她和妈妈，因为，她怕别人知道她杀了人，她生前和妈妈的尸体生活了六个月，因为无钱交房租要被收回，房子收回尸体就会被发现，她才跳楼自杀。房子只有幸代一个的证明，同上。
第七，姐姐死没死？
不好说，或是说怎么说都行。
影片中，没有姐姐最后的场景，只是她掉下来了，然后警察们都闭上了眼睛，而小女孩说又一个跳楼的，那个欲至姐姐于死地的幸代也满意的进了1303，而那高度是13楼，每个掉下来的人都无一例外的摔死，从以上看，姐姐应该是必死无疑。
但是，其一，姐姐掉下去的时候有水声，大楼的前侧有一个游泳池（注：正常直上直下是进不去的，除非撞上什么让她的身体外移）。其二，警察只是闭上了眼睛，未亲眼见她死亡。其三，小女孩只是说又有人跳楼，但她并未说又有人跳楼死了。其四，那个幸代确实放过了姐姐一次。
其五，也是最重要的一点，导演要留着拍续集用。
。。。。。。。。。。。。。。。。。
Ⅲ 班主任给学生的毕业寄语
1、从某种意义上说，你们并不是真正离开学校。因为学校不仅仅只是一座建筑物，而是走过大学校园路径的一代又一代人，从过去到现在，同样地从现在伸展到未来。
2、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
3、只要方向正确，就不怕路途遥远。爸妈相信女儿聪明睿智，百折不挠，一定会心想事成，好梦成真。
4、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
5、愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。
Ⅳ 关于少年自强不息的故事和诗句
1. 有关自强不息的诗句
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原发布者：yangyalan11
▲一、关于自强不息的名言：1.我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。——居里夫人2.人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。-----郑板桥4.强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生5.你必须在额上流汗，以资获得你的面包。——列夫托尔斯泰▲二、关于挫折的警句：1.千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥2.失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生3.耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超5.精诚所至，金石为开。——蔡锷6.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名8..天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚▲三、关于团结的谚语：1.一花独放不是春，百花齐放春满园。2.星多天空亮，人多智慧广。3.柴多火焰高，人多办法好。4.多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光。5.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。▲四、毛泽东名言：1、好好学习，天天向上。——毛泽东2、、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。——毛泽东3、为人民服务。——毛泽东▲五、周恩来的名言：1.为中华之崛起而读书！2.畏惧错误就是毁灭进步！遮掩错误就是躲避真理！▲六、居里夫人的名言：1.好奇心是学者的第一美德。——居里夫人2、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。—居里夫人3、人必须要有耐心，特别是要有信心。——居里夫人▲七、珍惜时间的名言
2. 关于自强不息的诗
一、江城子·密州出猎
【作者】苏轼 【朝代】宋
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
译文
我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，率领随从千骑席卷平展的山冈。为报答全城的百姓都来追随我，我一定要亲自杀一头老虎，像孙权一样给大家看看。
喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔。即使头发微白，又有什么关系呢！带着传达圣旨的符节到云中，什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。
二、定风波
【作者】苏轼 【朝代】宋
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
译文
三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏长啸着，一边悠然地行走。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？
一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。春风微凉，将我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，回去，不管它是风雨还是放晴。
三、龟虽寿
【作者】曹操 【朝代】汉
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
译文
神龟虽然十分长寿，但生命终究会有结束的一天；腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化为土灰。年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
人寿命长短，不只是由上天决定；调养好身心，就定可以益寿延年。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
四、南园十三首·其五
【作者】李贺 【朝代】唐
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
译文
男子汉大丈夫为什么不腰带武器，收取关山五十州呢？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？
五、观沧海
【作者】曹操 【朝代】汉
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
译文
向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。
日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。
3. 关于勇于挑战,自强不息的诗句是什么
1、会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》唐代：杜甫
释义：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》唐代：李白
释义：相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
3、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》宋代：文天祥
释义：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
4、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ——《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代：刘禹锡
释义：今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。
5、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》宋代：李清照
释义：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
6、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——《冬夜读书示子聿》宋代：陆游
释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
7、欲穷千里目，更上一层楼。 ——《登鹤雀楼》唐代：王之涣
释义：若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
8、力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。——《垓下歌》两汉：项羽
释义：力量可以拔起大山，豪气世上无人能比。但时局对我不利啊，乌骓马跑不起来了。
9、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——《金缕衣》唐代：佚名
释义：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。
10、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——《南园十三首·其五》唐代：李贺
释义：男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？
4. 中华少年自强不息的故事
一、张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
二、在美国，出洋预习班的同学们，目睹北美西欧科学技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天佑就是其中的一个。回国后，詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。
三、映雪读书 晋朝有一个叫孙康的入，他生性聪敏，读书过目不忘，与人交谈则对答如流。孙康酷爱读书，在他很小的时候，就常常手不释卷，夜以继日，乐书不疲。尽管家境不好，他也时常面有菜色，但却难掩他目光中发自内心的光辉和热情，可是后来，随着他年龄的增长，对读书沉迷愈深，他的家境却每况愈下，家人说再也供不起他狂读不止、耗费灯油了，也就是说他夜里不能读书了。孙康不是书呆子，他也不认为书中果然有千钟黍或颜如玉，只是读书实在是一件太快乐的事情，它给他带来了完全不同的世界，使他体会到思想的乐趣，让他的心境变得明净高远，完全超脱了眼前困窘的处境，可是眼下没有书读的日子，让他觉得每一个夜晚都令人难以忍受。那是一个寒冷的冬夜，他离开破败冷清的家，来到月华普照的雪原，冥思苦想，一筹莫展，心中悲苦，不知所从。然而，就在他彷徨复彷徨之际，一个念头击中了他，原来，在这皎洁的月光下，雪原反射着无边的银光，塑成了一个清亮又辉煌的世界，周围的景物十分清晰，似乎是上天悲悯感动于他苦苦向学的挚诚，特意将这天地都化作了他读书的好场所，他欣喜异常，奔回家去，取出书来，映着雪光一看，果然分明异常，他在心中欢喜不止：“我又可以读书了，我又可以读书了！” 从此以后，每一个月色皎洁的夜晚，孙康都捧一本书来到雪地，利用雪的反光来读书，后来，他成为了一个名重一时的大学者。他的“映雪读书”的故事也被传为佳话，成为勤奋好学的典范。
四、东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。
记得好评哟，亲
5. 关于古文自强不息的故事
任重而道远。 ——《论语·泰伯》
为山九仞，功亏一篑。 ——《尚书·旅獒》
鸟兽不厌高，鱼鳖不厌深。 ——《庄子·庚桑楚》
太（泰）山之高，非一石也，累卑然后高。 ——《晏子春秋·内篇》
行百里者，半于九十。 ——《战国策·秦策五》
涓流虽寡，浸成江河，烛火虽微，卒能燎原。 ——《后汉书·周纺传》
志行万里者，不中道而辍足。 ——《三国志·吴书·陆逊传》
积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。 ——《晋书·虞溥传》
无绵绵之事者，无赫赫之功。 ——《大戴礼记·劝学》
任重则道远者，不择地而息。 ——汉·韩婴
图难于易，为大于细。 ——三国（蜀）·诸葛亮
盈手万钧，必起于锱铢；竦秀凌霄，必始于分毫。 ——晋·葛洪
善始者实繁，克终者盖寡。 ——唐·魏征
男儿立身须自强。 ——唐·李颀
凌霜不肯让松柏，作宇由来称栋梁。 ——唐·史俊
千里始足下，高山起微尘。 ——唐·白居易
山积而高，泽积而长。 ——唐·刘禹锡
君看构大厦，何曾一日成。 ——唐·聂夷中
君子之道，始于自强不息。 ——宋·王安石
将相本无种，男儿当自强。 ——宋·佚名
一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。 ——宋·罗大经
立业建功，事事要从实处着脚。 ——明·洪自诚
天下事当于大处着眼，小处下手。 ——清·曾国藩
下手处是自强不息，成就处是至诚无息。 ——清·金缨
凡人贵自立。 ——清·史襄哉
6. 自强不息的名人故事,急求
孩子当自强 康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生的积蓄为家乡建一座桥。
但是子女却反对他：“您当了一辈子高官，我们却没沾到一点光，好容易盼到您回家，你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，但忽视了对子女的教育。
于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名“毓秀桥”。桥修好后，他对子女说：“我之所以用全部积蓄修桥，就想用事实告诉你们，自己的路自己走，自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己。”
为了彻底消除孩子们依赖父母的心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。 刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。
他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。 应该说，刘荫枢注重孩子自强精神的培养是具有远见卓识的，而他用毕生的积蓄来教育孩子，可谓用心良苦。
古人尚且如此，今日的父母应该怎样看待孩子的自强精神的培养，父母应该从中扮演怎样的角色呢？还是先让我们来看两个故事吧。 案例一我有一双经历风雨的翅膀 我的父母都是普通的工人。
同其他的父母一样，他们深知知识的重要。因此，我成了他们的希望，而我也立志要考上大学。
然而苦难却横亘在我的梦想之路上。我六岁那年，爸爸在加夜班的时候铁屑崩到了眼睛里，左眼失明了。
我十一岁那年，爸爸因肾积血手术摘掉了左肾，再也无法进行体力劳动。我读初一时妈妈下岗了，一家的生活只剩下爸爸每月200元的工伤补助费维持。
那段日子似乎空气都变得压抑。这样一个家庭是需要一个儿子来挑大梁的。
那天，我毅然作出了一个决定：打工，我要自己供自己上学。 我从同学那借来五十元钱，去批发市场进了一些小装饰画，小工艺品，准备像校门口的小贩那样。
没想到平时司空见惯的事情轮到自己头上竟然变得那么艰难。那天中午，我竟然没有从包里把货物拿出来。
可是货如果卖不出去，我连借的五十元钱都无法偿还。第二天中午我去了一所比较远的学校门口，摆好了货物，怎么鼓励自己都不敢吆喝。
好久，一个小同学走过来，问我：“这是卖的吗？”我急忙点头。那天我赚了一毛钱，是我赚到的第一个一毛钱。
那一刻，我深深的体会到了赚钱的艰辛，懂得了平时爸爸交给我的那些钱里面凝聚着多少汗水和辛苦。 一个月以后，我赚到了80元钱。
我用23元买了一本向往已久的《题典》。走出书店，我突然感觉天空是那么蓝。
回到家爸爸诧异的问我钱是哪来的，我这才告诉了他。他什么也没说。
但我看到他的嘴角在不停的颤抖，我知道他在努力控制自己的情绪。一个多星期后的中午，大家正在吃饭，爸爸突然问我：“你是从哪里进的货呀？”我很奇怪，可他看也不看我一眼，只是伸出筷子夹菜去了。
不久，爸爸和我一样，开始到一所小学校门口摆地摊卖货了……我十分感激父亲，他的行为是对我无声的鼓励。而我真切的感受到，命运的火种其实就在自己的手里`…… 一次，我蹲在夜市的一角吆喝着。
一个八九岁的男孩被我的工艺品吸引，但他的母亲说什么也不给买，拉着他走出五六米远的时候，我突然听见她在呵斥：“看到了没有，你要是不好好学习，将来也只能摆地摊。” 虽说早已习惯了被人审视的目光，也感受了自食其力的骄傲。
但那一刻，我被深深的刺痛。我想到清扫楼道的妈妈，以及带病工作的父亲。
他们从事着的也都是社会底层的工作，但他们是我心中最慈爱的父母，最完美的父母。我想，我一定用自己的劳动赢得别人的尊重，一定让我的父母过上幸福的日子。
每年最轻松的是寒暑假，因为时间宽裕，货品也不限于卖给小学生了。那一年寒假，我从早市批发了一丝袋粘豆包，在下午下班高峰时，我到附近的马路旁叫卖。
不到俩小时，豆包全部卖光，我赚了36元钱，是我赚的最多的一天，我高兴极了。第二天，我又批发了一丝袋，也都卖光了。
第三天再去那熟悉的地方卖，却少有人买。我想了想才明白，原来人们吃豆包是一种尝鲜、怀旧的心理。
而一个地方的流动人员是固定的，想尝鲜的人都已经买了，生意自然就清淡下来。于是我不断的换地点，爸爸也来帮忙。
二十几天，我们走遍了附近的马路，赚了600多元。那个春节是我所过得最开心的节日。
父母很高兴，我想是因为他们看到自己的女儿在一天天长大…… 就这样，依靠自食其力我完成了学业，并且我以高考作文满分，总分600分的成绩被哈尔滨工程大学录取。 摘自《中国青年》第一期口述：曹姝媛 图示一街头卖货的女孩 卖货物的小女孩 应该说曹姝媛是不幸的，她从小就经历了那么多磨难；但是曹姝媛也是幸运的，正是那些不幸的遭遇让他认识了生活。
我想每一位读者都会对曹姝媛生出一种敬意。不过下面这个案例恐怕会让人感到一些沉痛。
案例二妈妈的“老儿子” ——一个少年犯的讲演 我叫戴雨，一个处在花季的女孩，现在应该生活在充满阳光充满色彩的世界里。但是，我却因诈骗被关押在看守所里。
从我记事的那一天起，爸妈就叫我“老儿子”。他们把我当成老儿子一样疼我爱我，视我为掌上明珠，从不舍得打我一下骂我一句。
我感觉我的童年是金色的。然而，正是这种“依来伸手，饭来张口”的生活让我变得好吃懒做。
家里的活都有姐姐来做，。
7. 自强不息的成语故事和意思
自强不息最早出自于《周易》：“天行健，君子以自强不息。”意思是说自己不休息，自觉地努力向上，永不松懈。
自强：自己努力向上
息：停止
近义词：发愤图强、励精图治、卧薪尝胆、自力更生、自食其力
反义词：自暴自弃、自轻自贱、心灰意懒、心灰意冷
成语故事：自强不息来源于《周易》的两句话：一句是“天行健，君子以自强不息”（干卦）民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。此后，清华人便把“自强不息，厚德载物”八个字写进了清华校规，后来又逐渐演变成为清华校训。
8. 急求关于“勤劳勇敢,自强不息”小故事和名言
华罗庚家境贫穷，决心努力学习。
上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道着名的难题，华罗庚正确地回答出来，使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，终于成为我国杰出数学家。
3、任伯年，清朝后期着名画家，上海人。他能成为一个大画家，完全是靠他幼刻苦勤奋得来。
任伯年的父亲也是一位画家，在父亲影响下，他从两三岁开始读书时，就喜欢看父亲作画。十二岁时，父亲不幸过世，家中也随之贫寒，任伯年因此也失学了，到一家扇子店当学徒。
一天干活下来很累，但不管多累，他每天仍坚持画上几笔；没有钱买纸，他就用废纸作画。店中老板知道后，看他的画也的确不凡，让他专门为扇面作画。
从此，任伯年学有所用，画画的积极性更高了。最后终于成了一位着名画家。
一、囊萤夜读 车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。
车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。
于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯。车胤不断苦读，终于成为着名的学者，后来还成了一名深得人心的官员。
二、映雪读书 晋朝有一个叫孙康的入，他生性聪敏，读书过目不忘，与人交谈则对答如流。孙康酷爱读书，在他很小的时候，就常常手不释卷，夜以继日，乐书不疲。
尽管家境不好，他也时常面有菜色，但却难掩他目光中发自内心的光辉和热情，可是后来，随着他年龄的增长，对读书沉迷愈深，他的家境却每况愈下，家人说再也供不起他狂读不止、耗费灯油了，也就是说他夜里不能读书了。孙康不是书呆子，他也不认为书中果然有千钟黍或颜如玉，只是读书实在是一件太快乐的事情，它给他带来了完全不同的世界，使他体会到思想的乐趣，让他的心境变得明净高远，完全超脱了眼前困窘的处境，可是眼下没有书读的日子，让他觉得每一个夜晚都令人难以忍受。
那是一个寒冷的冬夜，他离开破败冷清的家，来到月华普照的雪原，冥思苦想，一筹莫展，心中悲苦，不知所从。然而，就在他彷徨复彷徨之际，一个念头击中了他，原来，在这皎洁的月光下，雪原反射着无边的银光，塑成了一个清亮又辉煌的世界，周围的景物十分清晰，似乎是上天悲悯感动于他苦苦向学的挚诚，特意将这天地都化作了他读书的好场所，他欣喜异常，奔回家去，取出书来，映着雪光一看，果然分明异常，他在心中欢喜不止：“我又可以读书了，我又可以读书了！” 从此以后，每一个月色皎洁的夜晚，孙康都捧一本书来到雪地，利用雪的反光来读书，后来，他成为了一个名重一时的大学者。
他的“映雪读书”的故事也被传为佳话，成为勤奋好学的典范。 三、凿壁偷光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
名言： 1。天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾·象》 2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章 3.不怨天，不尤人。
——《论语·宪问》 4.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》 5.生于忧患而死于安乐。
——《孟子·告子下》 6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 7.以修身自强，则名配尧禹。
——《荀子·修身》 8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语。
Ⅳ 物理该怎样学好
如何学习物理方法如下：
一、深入理解能力：
学习物理必须做到深刻理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们的应用；能清楚的认识物理概念和物理规律的文字表达形式和数学表达式！能够辨别各种概念规律的似是而非的说法；能理解相关物理知识的区别和联系。
二、严谨的逻辑推理能力：
学好物理必须能根据已知的物理知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理并论证，从而得出正确的结论与判断，并能把推理过程完整正确的表达出来。
三、分析与综合能力：
要能够做到独立分析、研究遇到的问题，搞清楚物理过程、物理状态、物理情境等；要能把一个复杂的物理问题化解为几个较简单的问题，并能找出其间联系；能找到解决问题的方法，并且运用所学物理知识综合解答问题。
四、应用数学知识处理物理问题的能力：
学好物理必须能够根据具体问题列出物理量之间关系式，进行合理科学的推导与求解，可以灵活运用各种几何画图、数学图像等方式进行分析解答。
五、理解实验与科学探究能力：
学好物理必须能够独立完成教材中所列的所有分组实验，明确实验目的，理解实验原理和方法，能根据控制变量法合理控制条件，会使用仪器，仔细观察分析现象，通过记录、处理实验数据，得出结论，并对结论进行分析和评估。从而发现问题、提出问题、制定方案。
六、质疑的能力：
物理并不是一成不变的真理，它需要在探索中不断更新变化，这就需要有质疑的精神，敢于寻求真理
Ⅵ 初一的开学寄语
初一新学期寄语：
1、开学了，努力向前走一步，离梦想就更近一步。
2、书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、昨晚多多少分钟的筹备，今天少几小时的麻烦；今天多下一点工夫，人生少走无数弯路。
4、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
5、希望孩子好好学习，学会自己思考问题。记住自己是个小学生了，要学会勇敢、坚强和独立。
6、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
Ⅶ 如何学好高中物理
以下是如何学好高中物理：
1、物理知识点多，概念多，公式多，必须扎实基础，牢记概念并理解！
2、回归课本+习题练习才是学习最重要方法，选择一本参考书认真做题并及时查阅课本，并养成课前预习、课中记笔记、课后加强练习的好习惯！
3、根据周考或月考成绩，进行查漏补缺，对不会的知识点做专题突破训练
！4、定期复习学过的知识，加深记忆，定期分析自己的错题本，加深解题思路。
5、物理试验千万别觉得“就是玩_。要把器材、目的、原理、操作、计算、结论全记住自己动手有助于记忆。老师强调的留意事项、常见错误缘由及排除方法等等往往是考试热点务必把握牢靠。
Ⅷ 怎样增强逻辑思维能力
1、多读书，为思考提供沃土。思维能力差的根本原因是见识少、知识积累不够、视野窄。所以说平时要多读书多学习，增长知识。知识的来源，包括读书、阅历、以及与人的交流等等，其中读书是增长知识较为简单、广泛、且系统的方法，要重视起来。在阅读积累方面，合理运用快速阅读法对提高输入知识的效率是很有帮助的。
2、透过写作，进行思考练习。在阅读学习之后，还要会借助如写作的方式来整理思维，强化理解，让各种知识融会贯通，逐步升级自己的思维。写作等于自我思考的整理，花时间架构出一篇让别人能读懂的文章，其实就是训练自己的思考能力和组织能力。
3、通过提问练习，引导思考。思考是需要引导的，自我提问就是一个很好的方法。向自己发问的时候，不是只问一个问题就结束，而是持续地问下去。在向自己发问的这个过程中，建议实际地把它们写下来（文字或图形都可以），让思考可视化。比如读到一个观点时，就可以这样问自己：作者为什么会从这个角度切入？作者是如何形成这个结论？这个结论有什么缺点？如果我来写如何可以更好？
4、在向他人阐述观点想法的时候，要懂得结构化思维。比如运用PREP的逻辑产出模式，简单来讲就是：先说结论（P），再说支持结论的理由或依据（R），接着说能够支持结论的具体案例（E），之后再重申一下结论（P）。
5、通过“梳理电影”来练习思维能力。大部分人都比较喜欢看电影，既然如此，我们不妨就在看完电影之后，花上一点时间，梳理一下电影的情节、主线（悬疑、科幻、罪案类的影视或书籍效果较好，因为它们都比较考验你的思维，特别是逻辑思维）。
6、学习一些记忆法、记忆术。学习记忆方法的目的不一定是为了记忆，它也可以帮我们锻炼大脑的工具。因为在训练记忆力的过程中，需要我们充分发挥想象、联想的能力，对数字、文字、形象进行来回转化，这对我们的逻辑思维、形象思维都有一定的锻炼作用。比如我刚说到的“精英特速读记忆训练软件”中的“编码定位记忆、扑克牌记忆、思维导图记忆”等训练。有需要，或者是有时间、有兴趣的话，都可以练练。
Ⅸ 西南大学怎么样好吗
西南大学挺不错的。
西南大学（Southwest University）是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家首批"双一流"建设高校，"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。
学校坚持以人才培养为根本，培养具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识、富有创新精神和实践能力的高素质人才。学校现有43个教学单位，102个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点39个、重庆市一流本科专业建设点81个。
学科建设：
学校学科门类齐全，综合性强、特色鲜明，涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类，其中有3个国家重点学科、2个国家重点（培育）学科，29个一级学科博士学位授权点、54个一级学科硕士学位授权点，有2种专业博士学位、27种专业硕士学位，有博士后科研流动站（工作站）27个。
以上内容参考：西南大学官网——学校简介
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东京的房价目前均价在3.5万人民币一平左右，房子的价格跟地段、房龄、大小，距离车站距离有关。
你是要投资还在自住呢，想要二手房还是新房呢？可以说说你的具体需求。
日本的房子一直都是出于稳定上升的阶段，东京的地价可以发你看下：