每题三分共30分扣多少分合适

㈠ 五年级期末考试语文作文一共30分，要求是满400字，我只写了题目和5行，能扣多少分

字写的好可以给12不好只能给8

㈡ 五年级作文写满格了,但是没有按照题目的意思,扣多少分,总共有30

我老师说过，偏题一般会扣全部分数，不过要是偏题不太严重就只扣两三分

㈢ 30分作文离题连题目都不对扣多少分

不会给分，因为离题了。

审题立意不明，匆匆下笔，对作文要求理解不够深刻

有的学生只看一眼作文题目，不看具体要求就开始写作文，审题立意不明，匆匆下笔，结果因不符合要求而跑题。

比如：半命题作文题目为：我的XXX，要求以写人为主，但很多学生没有看清要求，写的是有关动物的作文，那么文章无论写多好都没用。

再比如：有篇作文要求写一个传统节日，传统节日即具有民族特色的节日，也就是中华民族的传统节日，可有的同学却写六一儿童节、三八妇女节、植树节。不是这些同学没有审题，而是因为他们审题不够细致从而导致作文跑题。

建议与对策：

审清文体。就是要明白写作文是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文……

写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事，审题时都要弄清楚。文体如果弄不清楚，作文就会跑题，也就必然导致全文失败。

(3)每题三分共30分扣多少分合适扩展阅读

一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制；

二是要读懂题目或者话题的真正含义。既要抓题眼，又要兼顾其他词语；既要吃透重点词，又要明确词与词之间的关系；既要抓本意，又要明确引伸义。

近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意；如此等等。扣住比喻义来写，更合乎命题者的意图；

三是要读懂题目包含的感情色彩。比如，面对以“借口——弱者的托辞”为话题写作，首先必须理解什么叫“借口”。“借口”，就是以(某事)为理由(非真正的理由)，或者假托的理由。从这意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬起来，那么文章的感情色彩就不正确了。

㈣ 总分中考数学120分，选择题总分为30分，选择题每题3分，错一题怎么扣分

就扣一题的分

㈤ 政治选择题一个3分，总共30分.而每次我都错3个，老师要求全对，怎么才能力求完美呢

多看书，掌握基础知识

㈥ 请问30分的应用题，一道6分，式子列对了，答案算错了，扣多少分

应该是初中的吧，最后的答案错了应该会看你的算式是不是整体的，如果很散的话会错扣一点，基本上一半的分数，因为初中现在的阅卷过程可能还没答案重要

㈦ 一份试卷30道题的规定,答对一题得三分。答错一题扣一分,小明每道题都做了。获

答对27

㈧ 作文审题错误,满分30分，扣几分

作文评分一般是先定档，再适当加减些分数，偏题一般最高归在第三、四档，即6-18分