空谷存放多少年合适

㈠ 客厅里放什么字画好

大家有没有发现在我们的日常生活当中很多人都喜欢在客厅里面挂一些字画之类的东西,这些字画可以起到一定很大的装饰作用，而且在室内挂一幅好字或者好画，可以给整个房间带来一定的文化内涵，而且还可以体现出一个人的品味。除了这些之外在家里面挂字或者是画还有分水方面的说法，那么大家知道在客厅里面挂什么画风水会比较好呢?

客厅挂什么字画风水好

1、花开富贵牡丹图——宋代词人周敦颐曾说“牡丹，花之富贵者也。”

古往今来，人们之所以喜欢牡丹，不仅仅是它那姹紫嫣红的花色、雍容华贵的气质，更在于它是集颜值、寓意、风水于一身的中国传统吉祥画!

国礼书画家石开最新富贵牡丹图《富贵迎春》

在颜值上，牡丹“冠绝群芳”、“万花一品”、“国色天香”，真乃“花中之王”，身份无比尊贵!唐朝诗人刘禹锡的那句“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，把牡丹在中国人心目中的地位，推崇到极致!

在寓意上，自古牡丹便被赋予“富贵吉祥、繁荣昌盛，幸福美满”的品格，宋代词人周敦颐曾说“牡丹，花之富贵者也。”若有其他吉祥图案与之搭配，寓意更加丰富。比如下面石开老师的牡丹雄鸡竹子图《春晓高歌》，在“花开富贵”之意外，还增添了“大吉大利”、“竹报平安”的寓意。

在风水上，牡丹盛开胜似佛手招财，其雍容华贵的姿态，定能给家人带来福禄永驻、招财辟邪之好运，一生有着享不尽的荣华富贵。另外，牡丹画饱含正能量，可吸引贵人、益友登门相助，让您的前程一片锦绣!

2、招财旺运九鱼图——鱼于五行属水，水能生财，亦能聚财，是故“九鱼聚财”!

中国的“鱼文化”可谓是博大精深、源远流长。“九鱼”是从“九如”演绎而来。“九如”出自《诗经》：如山、如阜、如冈、如陵、如川之方至、如月之恒、如日之升、如南山之寿、如松柏之茂。每一个“如”都是吉祥之物，所以九鱼图中，每一条鱼都代表着其中一“如”，这便是“九鱼图”的文化渊源!

国家一级美术师张洪山九鱼荷花图《连年有余》

“九”音同“久”，预示着福禄长久，基业长青!

“鱼”音同“余”，预示着年年有余，一生富贵!

九鱼嬉戏，预示着家庭和和美美，其乐融融!

红、黑两种鲤鱼，预示着财路广阔，左右逢源!

鱼在水中游，预示着事业如鱼得水，顺风顺水!

河南省美协会员王建辉最新九鱼荷花图《连年有余》

除九鱼之外，画中的荷花历来为文人墨客歌咏绘画的题材之一。荷花又称作莲花，有“连”的意义，所以才有了“连年有余”的题字。家里挂一幅九鱼图，不仅可以彰显主人如荷花般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品格，也能为家庭招财旺运，提振家居风水!

3、多子多福葡萄图——“晶莹碧玉缀枝头,品味酸甜第一流。”

在中国人的传统观念上，长长的、蔓延的葡萄藤往往寓意飞黄腾达、连绵不绝、久盛不衰、兴旺发达;成串的葡萄往往寓意丰衣足食、美满富足、硕果累累、多子多福等，正好贴近了人们祈盼子孙绵长、家庭兴旺的愿望，所以成为人们喜闻乐见的家居装饰题材!

羽墨最新葡萄图《紫玉晓街上新味赏明珠》

葡萄架上，一串串葡萄晶莹剔透，透漏着一种大丰收的气息。放眼望去，那密实实、郁郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。晶莹剔透的葡萄让人馋涎欲滴。一对翠鸟在葡萄架上栖息，享受着秋收的喜悦和精彩。

4、梅兰竹菊四条屏——古人云：“琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情”

每一个中国人都或多或少有一种“隐士情怀”，试问谁不想做一个志行高尚、风格儒雅的人呢?倘若您向往文人雅士的生活，追求一种修身养性的生活境界，不妨考虑备受世人所钟爱的梅兰竹菊四君子。

国礼书画家石开最新国画四条屏《梅兰竹菊》

梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士;

兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达;

竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子;

菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。

杨成功最新写意国画四君子《梅兰竹菊》四条屏

5、吉祥如意四条屏——福禄齐天，事事如意!

历代画家对吉祥图案的情结更加浓厚，常常将其作为自己画作中的题材或元素，比如下面画中分别以寓意吉祥的柿子、石榴、葡萄、寿桃为画中图案，蕴含有“多子多福”、“事事如意”、“多福多寿”等多种吉祥寓意。

河南美协会员王建辉吉祥四条屏《事事如意》

我们可以凭借王建辉老师四条屏中吉祥图案的寓意来表达对生活的美好追求与向往。更何况，又是名家之作，自然是装饰显品味、送礼有面子、收藏必升值!岂可错过?

以上小编为大家介绍的这五种画是非常适合挂在客厅里面的，大家平时一定见过很多人的家里面挂着类似的画吧!这是挂什么类型的画要根据自己的个人爱好、品味来决定，不要随波逐流，看见别人挂什么画自己就画什么。大家要知道别人的东西不一定适合自己。关于客厅内挂什么样的画风水好这一问题小编就给大家介绍到这里了，如果大家对这方面比较感兴趣的话日后可以多接触一些。

㈡ 年来空谷半霜风,留得遗香散草丛。只恐樵人溷兰艾,红颜收在束薪中是什么意思

每年空谷一半时间来霜风，霜风吹过后草丛里留有清香之味。

在植物的大千世界中，兰科植物被植物学家公认为进化最完全的开花植物之一。兰花不仅花形优美，花色缤纷，香味四溢，而且花的形态千姿百态极其多样。

一、芝兰生于深谷，不以无人而不芳。

写出兰花以草木为伍，不与群芳争艳，不畏霜雪欺凌，坚忍不拔的刚毅气质。

二、与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香。

兰花历来被人们当作高洁、典雅的象征，和品行优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了，这是因为它和香味融为一体了，芷兰之室是说一个良好的环境。

(2)空谷存放多少年合适扩展阅读

1、手培兰蕊两三栽，日暖风和次第开。坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来。

这首诗将兰花的幽香表现得淋漓尽致，坐在屋子里那么久都不知道屋子里有香气，当推开窗子时看到有蝴蝶循着兰花的香气飞了进来。

2、泣露光偏乱，含风影自斜。俗人那斛比，看叶胜看花。

兰花的花姿有的端庄隽秀，有的雍容华贵，富于变化。兰花的叶终年鲜绿，刚柔兼备，姿态优美，即使不是花期，也像是一件活的艺术品，这首诗就是用来形容兰叶婀娜多姿之美。

㈢ 空谷幽兰 阅读答案 跪求！！！！

求追问采纳!

八年级语文（下）第五单元试卷
班级 姓名 成绩
一、 积累运用（共26分）
1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。（4分）
也许，那最后的结果，是与其在上次jiǎo幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾yù……恰恰是因为你上次的错过，才导zhì了你这次的获得shuò果！

2、默写（8分）
（1） ，二十三年弃置身。 ，到乡翻似烂柯人。
（2）沉舟侧畔千帆过， 。今日听君歌一曲， 。
（3）春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。
（4）把名字刻入石头的， ；只要春风吹到的地方， 。
3.名着阅读。（4分）
阅读下面材料，回答问题
本报讯（通讯员金翠莲）：昨天上午，鲁智深到县公安局投案自首。两年前，他因失手打死拐骗良家妇女的不法分子郑屠而畏罪潜逃。昨天下午，当地群众一百多人在郑屠母亲的带领下到公安部门为他说情，县司法部门领导表示，此案当依法处理，但量刑时会酌情考虑。（《潘家县法制日报》） （选自2005年第3期《杂文精选》）
上则戏说新闻中的划线内容出自古代名着《水浒传》，请用简要的话概括这个故事情节。

4、根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。（3分）
曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成。
曲线的美，在于自然。
那皎洁的明月，是由曲线构成的； ，是由曲线构成的； ，是由曲线构成的。大自然的一切的一切，几乎都是由曲线构成的。
曲线的美， 。
帝王将相，从这里经过；凡夫俗子，亦在这里繁衍。
5、下列广告中有语病，请用修改符号修改其中4处（不得超过6处）。（4分）
改革开放后的中国经济飞速进步，许多各行各业的有志青年积极投身到建设祖国中，
见此情形，使得老一辈的建设者们无不心慰地说：“江山带有才人出，各领风骚数百年”。
6.用简洁的语言概括下面这副漫画的含义。（3分）

二、 阅读理解 （共74分）
(一)阅读《错过》选段，完成7—10题。（共15分）
①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。
②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。
③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
⑤一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。
⑥错过，即“有所失”，我们要习惯它。
⑦错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
⑧人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
7．仔细阅读选文，简要概括一下作者对“错过”的独特体验。（3分）

8．作者认为“能意识到自己错过了什么”，就“意味着灵魂具备了升腾的能力”，这“升腾的能力”指的是什么？（4分）

9．从选文中任选一个比喻句，从本体喻体的关系或比喻的表达作用等角度进行赏析。（4分）
比喻句：
赏 析：
10.明代文学家书画家徐文长，写了一副上下句一模一样的妙联来劝人珍惜机会、抓紧读书：好读书不好读书，好读书不好读书。请运用文中的道理，说说此联的内涵。（4分）

（二）阅读《散步》选段，回答7—10题（共14分）
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时
日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸儿的小脑瓜，变了注意：“还是走小路吧！她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
11、用简洁的语言概括第一段文字的主要内容。（3分）

12、文中两处画线的句子有什么共同的深刻含义？它们的区别在哪里？（4分）

13、“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句景物描写有什么作用？
（3分）

14、我国正在积极建设和谐社会，家庭是社会的细胞，结合上文内容，谈谈你对和谐家庭的认识。（4分）

（三）根据《送东阳马生序》片断，完成各题。（24分）
15.解释文中加点词的含义（4分）
遗（ ） 馁（ ） 贽（ ）夷（ ）
16. 文中有一句话表明了作者在学习上的观点，默写出来并翻译。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.文中《诗》《书》分别指的是 和 （2分）
18.第一段主要作者主要从____、____、____、____（每空一字）四方面入手，用“无”“未”“不”等否定词，形成文意的对照。（4分）
19、第二段说写这篇序的目的，这就是勉励马生努力学习。从行文上看，作者之所以写这篇序赠给马生不是轻率的，这当中有别人对他的称赞，即“___________________”；有“________”这一层关系，还有自己对他的好印象，一是“_________________”，二是“_______________”（摘用文中字词填空，后两空不超过6字）（4分）
20、阅读下面袁枚的《黄生借书说》选段，完成文后问题。（6分）
非夫人（那人）之物而强（勉强）假（通“借”）焉，必虑（担心）人逼取，而惴惴（心中不安）焉摩玩（玩弄，这里指读书）之不已（停止），曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”；若业（如果）为吾所有，必高束（挂）焉，庋藏（收藏）焉，曰“姑（姑且）俟（等）异日（以后）观（看）”云尔。
（1）用自己的话简要概述文中对读书的看法。（3分）

（2）请在文中找出跟“不敢稍逾约”的借书心情类似的句子，写在下面横线上。（3分）

（四）阅读林清玄《生命的化妆》一文，完成各题。（共21分）
（1）我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
（2）对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
（3）因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”
（4）对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”
（5）没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
（6）化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
（7）多么有智慧的人呀?可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。
（8）“不对的” ，化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
（9）化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗?”
（10）我为了这位化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
（11）告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
21．联系上下文，揣摩第（1）、（9）段中加点词语“化妆”的具体含义。（4分）
①以化妆闻名：
②生命的化妆：
22．在与化妆师的交流中，“我”的认识经历了：( 3 分）

好 奇 轻 视 → → 感 叹 →
→ 惭 愧 → 的过程。

23．“我”最初对化妆的观点是什么？后来“我”为什么会“深为我最初对化妆的观点感到惭愧”? （4分）
答：

24．第（5）段中说“化妆的最高境界是无妆的，是自然”，第（8）段中又说“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。”这两种说法是否矛盾？为什么？（4分）
答：

25．选出对文章内容理解不恰当的两顶：( 6 分）( ) （ ）
A．妆师认为最低层次的化妆扭曲了人的个性，而拙劣的文章也常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
B．第（5）段中“我”“刮目相看”的原因是：听了化妆师的叙述后，“我”对化妆和化妆师有了新的认识。
C．让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动和营养，可以改变体质，而改变体
D．从与化妆师的交流中，“我”体悟到，一切的表相都不是独立自存的，改变表相最好的方法是从内在里改革。
E．全文以“我“对化妆认识为线索，突出了在表相上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题。
八年级语文（下）第五单元试卷参考答案及评分标准
1、 侥、驭、致、硕(4分)
2、 见教材。（8分）
3、 不设统一答案，参考：鲁达（提辖）拳打镇关西（郑屠）或鲁达（提辖）仗义疏财救金氏父女（4分。写对即可。如果写成鲁智深扣1分）
4、 雄伟的山峰，汹涌的大海，在于历史（符合语境，短语结构吻合即可）。（3分）
5、“进步”改成“发展” 删除“各行各业” “建设”与“祖国”对调
“祖国中”后的“，”可改为“。” 删除“使得” “心慰”改为“欣慰” “带”改为“代”（4分，改对4个得满分）
6. 漫画揭示了①上学费用高，农村贫困家庭难以承受②父母为了让子女受到良好的教育不惜工本。（3分，答到一点仅得1分）
7．对待“错过”一要习惯，二要品味，要让那些小错过帮助我们把握住人生中最关键最美好的收获。（共3分，“习惯”1分，“品味”，自己的语言1分）
8．是指能够在追悔中认识到错过的原因，从而惩前毖后，不再犯同样失误的引以为戒的能力。（4分。意对即可，摘抄原句0分，过于简单仅得2分）
9．找出比喻句，就本体、喻体的关系，比喻的表达作用等进行赏析。（4分。句子2分，赏析2分；摘抄用省略号，“句子”的2分得1分）
10．参考理解：年轻时正是读书的大好时光，如果错过了，时不复返，机不再来，等到年老体衰再想好好读书时已无多少可能了，这种错过，就成了人生中的过错。（共4分。此题较难，但加了“劝人珍惜机会、抓紧读书”的提示以后，应该可以尝试。意对即可。若有其它合理解释，酌情给分，但不超过2分）
11、写散步出现分歧时我的情思和决断（3分，“出现分歧”1分，“情思”“ 决断”各1分）
12、都表达了对家庭的高度的责任感和使命感。区别：前一句表现在思想上，后一句主要表现在行动上。（4分。含义2分，区别2分。意思对即可。如答前者强调“我”一个人，后者除“我”之外还要加上“妻子”，不得分）
13、优美的风光，明丽的景物，展现了“小路”前景的美好；烘托了和谐美好的家庭生活。（3分，“环境优美”1分，“展现了“小路”前景的美好” 1分，“烘托了和谐美好的家庭生活” 1分）
14、不设统一答案。参考要点：尊老爱幼，相互体谅。（4分，视理解的正确性和深刻程度分4、3、2、1给分。）
15、给予，赠送；饥饿；初见面时为表敬意送的礼物；平和（4分）
16、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（2分）要是他们学业还不精通，德行还有不具备的，那就不是他的智力低下，而是他的思想不象我那样专注罢了，难道是别人的过失吗？（2分）
17、《诗经》》《尚书》（2分）
18、衣、食、住、行（4分）
19、流辈甚称其贤；乡人子；言和色夷；善学（4分）
20、（1）只有借来的书才能读好。（3分，意思对即可，如果答书原话“书非借不能读也”得1分）
（2）必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已；曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”（3分，答对一句仅得1分，摘抄用省略号，0分）
21．（4分）①指（化妆师）用脂粉等使容颜美丽（2 分） ②指通过多阅读一流的文章，多欣赏艺术，多思考，从而改变气质，变得对生活乐观，对生活有信心，心地替良，关怀别人，自爱而有尊严（2 分）（意思对即可）
22．( 3 分）依次是① 刮目相看② 致敬③ 体悟（“明白”或“省悟”亦可）（一个1 分）
23．( 4 分）“我”最初对化妆的观点是：“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。”(2 分） “我”感到惭愧的原因是：①化妆师的话充满了智慧；② 改变了我最初对化妆的看法。（2分。答出一点给1分）
24． ( 4分) 不设统一答案。示例：不矛盾。这两句话是从不同的角度来谈化妆的。
前者是从改变表相的角度来谈的：后者是从改变人的体质和气质的角度来说的，改变容颜等外表的化妆，作用不大。（要点：① 前者从改变表相（或“外在”）的角度来说；② 后者从改变体质和气质（或“内在”）的角度来说。每个要点2 分。）
25．(6 分）C E （答对一个给3分）

㈣ 2014年福建高考作文题关键词：空谷；今年福建高考作文材料为：“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想

有以下几种思路可供大家参考：
思路一：“悬崖”理解为险境、绝境，“栈道桥梁”理解为险地求生之路径。基于此，可以写不同的心态决定不同的思考方向，甚至是人生方向。譬如“乐观与悲观”等，类似于同样面对半杯水，不同心态的人有不同的想法。
思路二：“悬崖”理解为问题和困难，“栈道桥梁”理解为解决问题的途径和办法。同样面对某种处境，有的人只想到了困难，只停留于发现问题的阶段；而有的人则能够分析问题并思考解决问题之道。由此立意肯定后者，呼吁青少年不应只满足于做一个会抱怨的人，社会更需要的是能解决问题的经世致用之才。
思路三：与思路二类似。“悬崖”理解为具有无限风光的险峰，“栈道桥梁”理解为登顶或逃生的路线。提到“空谷”，有的人只幻想登上悬崖的荣光，而另有一些人则会事先规划登顶的路线、想好危险时全身而退的栈道和桥梁。由此肯定人生的探险需要做到未雨绸缪、居安思危。
思路四：为思路二、三的反向思考。“想到悬崖”可理解为“征服悬崖的坚定信念”，“想到栈道桥梁”可理解为“一味寻找现成的道路”。人生路上注定要翻越的“悬崖”不计其数，并非每个峭壁之上都有“栈道桥梁”。面对必须挑战的人生目标、，必须征服的人生悬崖，幻想每个地方都有前人建好的“桥梁栈道”的想法不切实际，我们要么把自己培养成生活中勇敢的攀岩者，要么团结志同道合的人，逢山开路、遇水搭桥。
思路五：不把对“悬崖”的“栈道桥梁”理解对立起来，强调分工合作。空谷四周，险峰林立。选择哪座悬崖翻越空谷也需要仔细斟酌。面对困难和问题，一个团队里，有的人专注于选择或制定目标，有的人则专注于规划实现目标办法和路径。以阿里巴巴的创业历程为例，不熟悉技术的马云经常只管提出某个商业目标，具体的编程、操作和营销则由其他人负责，最终实现团队的共同成功。
思路六：不同的人生阅历会影响人们看待问题的角度。提起空谷，攀岩者和登山家想到挑战悬崖登顶的刺激；道路工程师则忙于思考如何建造便于山民通行的桥梁；古代的军事家或许会考虑修建突出奇兵的栈道……不同的时间、不同的身份，面对同一个事物或环境，定然会有不同的想法，无所谓好坏对错。强调生活中面对不同意见应有包容之心。但应注意……
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㈤ 年来空谷半霜风,留得遗香散草丛的意思是什么啊

1、意思：每年空谷一半时间来霜风，霜风吹过后草丛里留有清香之味。

2、出处：明代陈继儒《王楚玉画兰》

3、原诗：《王楚玉画兰》

年来空谷半霜风，留得遗香散草丛。

只恐樵人溷兰艾，红颜收在束薪中。

4、全诗翻译：每年空谷一半时间来霜风，霜风吹过后草丛里留有清香之味。只担心樵夫把兰草与艾草不区分而一同砍下，一起扎着当柴火用。

(5)空谷存放多少年合适扩展阅读：

本诗选自陈继儒《眉公诗抄》卷七，亦见陈邦彦《历代题画诗类》卷七五。

这首《王楚玉画兰》咏兰抒怀，洋溢着《骚》意，表露出内心的忧患情思。在许多文人笔下，空谷清幽，而此处却是“年来空谷半霜风”，充满了艰辛与寒冷，在霜风的侵袭下，草木枯黄零落，那尘世便可想而知了，看来作者别有感受。

环境如此恶劣，在枯枝败叶，乱草丛中，兰花并没有丧失本性，依然留得一丝幽香。而现实生活中不少君子纷纷退化，渐失本性。虽然兰花远离尘世，孤傲不群，不畏强暴，然而仍旧面临着凶险，那砍柴的樵夫，根本不去理会兰之馨香，将它与艾草混同，统统砍下，捆扎在束薪之中，只落得命绝幽谷的下场。

由此看来，空谷之中并不安全，三闾大夫屈原的担心依然存在。全诗由画中秋兰散落荒谷，独出机杼，联想到它的命运，语出有故，借题发挥，抒写自己对社会险恶的悲叹和无奈。

㈥ 空谷传响，哀转久绝的意思

在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。

出自北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文《三峡》。

节选如下：

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

译文如下：

在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

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创作背景

郦道元生于官宦世家，幼时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说，创作《水经注》四十卷。它名义上是以《水经》为蓝本作的注释，实际上是在《水经》基础上的再创作。

此篇即节选自《水经注》三十四卷《江水》，文题为后人所加。是作者记录长江三峡的雄伟险峻和四季风光所作。

作者简介

郦道元（472—527年），字善长，范阳涿州（今河北涿州）人。平东将军郦范之子，南北朝时期北魏官员、地理学家。撰《水经注》四十卷。其文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理着作，也是一部优美的山水散文汇集。另着《本志》十三篇及《七聘》等文，但均已失传。