吸收热量升高多少温度
1. 给吸收热量求上升温度咋求最好给个例题看看。
一支水银温度计中装有2g水银，水银吸收5.6 J热量后，温度计的读数由25℃上升到多少摄氏度？[已知水银的比热容是140J/（kg・℃）]
解：由热量计算公式Q=cmΔt知，Δt=Q/cm=5.6J/[140J/（kg・℃）×0.002kg] =20℃
即温度计读数升高到25℃+20℃=45℃
2. 物体吸收热量，温度一定升高吗
物体吸收热量，温度一定升高吗？答案：当然不一定！
因为很多的物理变化过程是吸热的，吸热只是为完成状态的变化温度可以不变。比如冰的溶化，在溶化过程中冰不变吸收热量，但温度是不变的。
正确的说法是：物体吸收热量，内能一定升高（在不对外做正功的情况下）。
3. 物体吸收了热量，温度一定升高吗
不一定哦 如果温度达到了顶点，继续吸收热量也不会再升高了 就像水加热温度会升高，等达到100摄氏度沸腾后，即使继续加热，也不会再升高了
4. 为什么不能说物体吸收的热能越多,温度就越高
比容热指的是1千克的物体温度升高1°所需要的热量
或者是温度下降1°所放出的热量.
不能说温度越高,吸收的热量就越大.应该是要使物体温度升的越高吸收热量就要越大
5. 物体吸收热量温度一定升高
不一定，物体吸收了热量，则物体的温度可能升高，也可能不变。
例如冰在融化过程中吸收热量，但是温度不变。吸热，是指物体本身的温度升高，吸收外界的热量，外界温度降低。
6. 热量与温度的关系
温度与热量关系：
1、物体吸收或放出热量，但温度不一定改变。
例如晶体熔化和液体沸腾，物体吸热，但不升温；液体凝固成晶体和气体液化，物体放热，但不降温。
2、物体吸收热量，温度不一定升高。物体温度发生变化，不一定是由于吸热或放热。因为做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。例如：晶体熔化，液体沸腾。
温度指的是物体的冷热程度，温度是反映分子做无规则运动剧烈程度的宏观物理量。温度是一个状态量，反映物体所处的一种状态。不能用“有没有（含有，具有）”这样的动词来修饰温度一词。
热量是在热传递中转移内能的多少叫做热量。热量是一个过程量，是物体在温度发生变化时，吸收或放出热量，也可说成转移的内能。热量的前面不能用“有（没有）”“含（具）有”这样的词语来修饰。只能用“吸收”或“放出”这样的动词来修饰。
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温度、内能、热量三者之间的关系：
内能是分子无规则运动的动能与分子间相互作用的势能的总和叫做内能。内能是一种能量形式。一切物体都具有内能。内能的大小与分子的多少，种类，结构，状态，物体的温度都有关系。
1、温度与热量关系：
物体温度升高，不一定吸收热量（也可能外界对物体做功）
物体吸收热量，温度不一定升高（例如：晶体熔化，液体沸腾）
2、温度与内能关系：
物体温度升高，内能一定增大；
物体温度不变，内能可能不变（说法错误，例如：晶体熔化，温度不变，内能是增大的）
物体的温度越高，内能不一定越大（可能不是同一个物体）；
同一物体温度越高，内能一定越大。
3、内能与热量关系：
物体吸收热量，内能一定增大（物体指同一物体）；
物体内能增大，不一定吸收热量（也可能外界对物体做功）。
7. 物体温度升高时吸收热量的多少
物体温度度升高时吸收热量多少与
物体升高的温度的多少（温度升的越高需热量越多）及物体的比热容大小（比热容越大，物体升高一度所需热量越多）有关。
答案补充
物体升高的温度的多少（温度升的越高需热量越多）
我都写了
8. 物体吸收的热量越多，温度就越高吗
Q＝cm△t
△t＝Q/cm
所以，升高的温度△t，取决于：Q，c，和m。
在质量m相同时，取决于Q和c，所以，Q大，但c也很大的话，温度变化可能并不明显。。
还有一个例子，晶体熔化时，吸收热量，温度不变，所以，也可以否定“吸热越多，温度越高”这个结论。
9. 吸收热量温度一定升高吗
不一定，物体吸收了热量，则物体的温度可能升高，也可能不变。
做功和热传递是改变物体内能的两个方式，它们对改变物体的内能是等效的。冰在融化过程中吸收热量，但是温度不变。吸热，是指物体本身的温度升高，吸收外界的热量，外界温度降低。理想气体温度升高，内能增加了，但可能是外界对气体做功造成的，不一定吸热所以物体温度升高，物体不一定吸收热量同样一定质量的气体是能够实现放出热量，内能增加的过程的。
10. 热传递过程中,吸收热量的物体温度一定升高
A、物体吸收热量，温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变，则说法错误；
B、物体温度降低，内能会减少，不一定是放出热量引起的，可能物体对外做功引起的，故说法错误；
C、物体的热能增加，不一定是吸收热量引起的，可能外界对物体做功引起的，故该项说法错误；
D、物体放出热量，则物体内部的内能一定会减小，说法正确，符合题意；
故选D．