小说阅读时长多少合适

‘壹’ 一个小时看多少页书才算正常

一个小时一般能看15-20页。一般的阅读者来说，汉语朗读每分钟是一百五十到二百字，默读每分钟可达四百到六百字，默读的速度是朗读速度的三倍左右。

为了提高的阅读速度，需要消除回跳与复读的习惯，消除这个习惯的方法很简单：

1、用手指或笔引导阅读（用于消除无意识的回跳）：

可以用手指或笔在每一行下面划线，眼睛跟着划线的节奏去阅读。

2、阅读有意识前进，不后退（用于消除有意识复读）：

阅读时需要时刻提醒自己不要往回读，一直向前。

3、提高理解能力（用于消除有意识复读）：

之所以会回去读前面的内容，很多时候是因为不理解，所以需要提高快速阅读时的理解能力。

看书的好处

看书可以增长知识，提高能力。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。所以说，看书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。

看书可以自己的阅读能力和写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”如果书看得多了，便能娴熟地驾驭文字，便能流畅地表达出想要表达的思想。

‘贰’ 写阅读题小说要多久

写阅读题小说要多久，一篇阅读题一般需要二十分钟左右，这说的是普通的题型，要是难一点的，题稍多的，可首含能就要半小时了，如果像正常量者李笑的题目初中生做的阅读理解，基本上就是二十分钟就可以写完，因为还要留下一些时间来写作文，还要检查什么的，所以阅读题不会出的很扰游难量也不会太大。

‘叁’ 每天阅读多长时间合适

问题一：一天看书多长时间合适 通常阅读45-60分钟休息5--10分钟，阅读同一本书，每天以不超过2小时为宜。否则容易遗忘其主要内容。
浏览小说不在此限。

问题二：每天读书多长时间好 读书一个小时休息一会，在读效果好

问题三：每天读书多长时间比较好 5

问题四：每天读书多长时间最好 你指读书...还是学习啊...
学习神马的八个小时十个小时十二个小时都很正常...
读书么...一两个小时已经很好了...

问题五：一天看书多长时间合适 不要看太久吧，眼睛受不住

问题六：每天看书看多少时间最好 2小时

问题七：一天看书要看多长时间才好 1小时就可以！休息半小时后就可以再看！

问题八：小学生每天必须读书多少时间 正因为没有这个“必须”，所以，小学生的读书成了可有可无的事情。家长和教师相对于读书来说，更重视的是学生的作业，作业没有做完是不行的，但是今天没有读书似乎是没有人去追究的。推行多年的《新课程标准》，其中氏数嫌只规定了每个学段学生必须完成的阅读量，也没有细化到每天应该读多长时间。如果分析一下低学段5万字的阅读量，按照两年一共730天，那么一二年级的学生每天只需读不到70个字；中年级段40万字的阅读量，三四年级学生每天只需读不到550个字；高年级段100万字的阅读量，五六年级学生每天只需读不到1370个字。这样的阅读量对于小学生来说行吗？为什么低年级学生要设定不少于5万字的阅读量？这样的量对于小学低年级学生语言智能的发展是不是有利？学生读70个字需要多少时间？同样，中高年级学生这样的阅读量合适吗？每天读够基本的字数需要多少时间？没有这样的分析，只是规定一个大致的量，对于教师和家长来说，可操作性不强，容易流于形式，成为一句空话。读到这个准确的时间以后，我立即进行了计算，得出1-4年级的学生每天读书应该不少于1.369小时。这些时间可以是分散的，只要每天读书时间总量够1.369小时就可以了。这一个半小时学生能够读多少内容？是不是远远大于我们所毕橘规定的阅读量？如果这些标准真的被老师和家长执行了的话，学生之间会产生多大的差异？因为我没有第一手资料，也搜不到相关的资料，所以也无法下结论。记得在很多场合，我表达自己的观点时，要求学生每天读书或听书至少十五分钟。这十五分钟，读书速度一般的学生也能够读完1500字。如果是听书，这个量就更大了。我曾经计算过，如果学生能够每天不落的读或听十五分钟书的话，一年下来至少就是54万的阅读量。而且这个量所占用的时间并不多，也很容易能够做到。这关键是看家长又没有毅力，能不能坚持。仔细思考之后，我发现如果有了家长强有力的配合，学生完成这个阅读时间是完全可以的。但是对于小学生来说还是应该分一分层次，时间逐步家长，并且必须重视读书兴趣的培养。假如学生不能保证一个半小时的阅读时间的话，至少也每天应该读够半个小时。因为每天十五分钟的时间真是太少了，学生的歼手阅读兴趣培养有一定的难度。家长朋友试一试吧？也许这样读下去，改变的不仅是孩子！

问题九：每天看课外书大约多长时间.比较合适 是每天希望可以让孩子抽出半个到两个小时的专门的时间进行课外阅读，然后再花几分钟的时间和孩子进行交流，把你的感受和感悟传达给孩子，让孩子再继续进行思考，这样慢慢地练习就会让孩子养成思考读过的书的习惯。

‘肆’ 大学生一般阅读小说的速是多少啊

其他人我是不知手纯镇道啦毕粗
反正我是差不多一本300多页的小裤没说能看三个小时的样子
周围的人的速度都不一样，快的只要两个小时，慢的则多慢的都有了
不过只要是经常看小说的一般都我这速度
哦还要看每页的字数
如果字数少的话也要看的快些

‘伍’ 大约多长时间读一本书合适呢

多长时间读完一本书，要根据书的内容和篇幅来定，对我来说，如果是小说、散文、历史，或相对熟悉的领域的书籍，阅读氏如的速度会很快，因为阅读时厅岩的思考相对较少，主要是体验阅读的愉悦感。很多时候，这类书一天能读完一本，300-400页左右。我记得村上春树的《1Q84》，一共3部，每部都很厚，但一周就读完了，有种一气呵成的畅快感。高晓松的《扮核御鱼羊野史》这么多部，也读得很快，大概不到两周就读完了。读这类书，读书笔记相对较少，有些确实有启发的地方会标记。但对于新书、不太熟悉的领域的书，阅读速度会慢很多，而且一般也会读2遍以上，并且会做读书笔记和思维导图，目的是把书读懂，把书中得概念和观点内化为自己真正的理解。

‘陆’ 在网上读一本小说要花多少时间

那要看书有多少字，
30万的话，好说要圆散枯4个多小时，
若8－10万的话，要一个多小时。
以此类推吧
而且我认为自橘洞己阅读的速度是很快的
网上看书俺是掘烂很快的

‘柒’ 一般人看完200万字的小说大概需要多少个小时

正常情况下，应该是每天读8小时的话，5天差不多

‘捌’ 名着小说一页要读几分钟才算合适两分钟是不是太多，一分钟是不是太少

时间的长短并不是重要的衡量标准。关键在于你是否看懂了写的是什么，还有主要情节是否记住了。

‘玖’ 小学生阅读时间最佳为多少

小学生阅读时间具体根据自己的时间和精力来制定，最少不小于15分钟，半小时至1小时内最佳，需要每天都坚持。

阅读对于孩子的好处有以下几点：

1、课外阅读丰富学生的生活，有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名着缩编本等，内心世界很容易产生震荡，促进小学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

2、课外阅读开拓学生视野有助于在读中积累语言。

课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。

通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

3、课外阅读陶冶了学生情操有助于理解和运用祖国语文。

学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。

为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。

4、课外阅读提高了学生的写作能力，让学生形成了能力。

读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去。

阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

5、培养学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。

课外阅读可以提高学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理；课外阅读可以使学生的知识得到积累；课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量；课外阅读能使学生明白事理，增强能力，让学生学会做人，学会做事。

‘拾’ 网络小说连载一章写多少才好

网络小说连载一章的字数在3000字到4000字之间，绝大多数都在3500字左右。
人们分钟阅读的宽渗字数在300字左右，3000字大约需要阅读10分钟，如果故事情节精彩，阅读的时间可能会延长一章节，小说阅读在10~15分钟都是比较正常的，所以小说字数都会维持在三四千字之间，这样可慎丛脊以让阅读者享受阅读的快乐，又不觉得太过于简短。
有能力的作者每天更新2~3章，大约每天1万字左右的写作量，这是网络小说郑闭更新比较好的一个频率。