讲多少合适

㈠ 演讲一分钟说多少字是正常语速

演讲的正常语速为一分钟200字左右。演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种：快速表示激动，欢快紧张，兴奋的心情，每分钟200字以上。

要理解听众都希望成功，他们来听演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。

对自己没有信心或没有兴趣的演讲，如果能推掉就尽量推掉。要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。只要不断练习，必然能够成功。

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语速快慢具有相对性。正常情况下使用汉语表达意义和传播信息，语速约为240个音节每分钟，广播电视新闻播音的语速是在每分钟300 字左右。

来自美国纽约的54岁女子Fran Capo是吉尼斯世界纪录中语速最快的女子，曾两次打破吉尼斯“快嘴”记录，她能在一分钟内说出超过600个单词,平均每秒能说大概11个词。

加拿大人西恩·夏农，在1995年以23.8秒背诵完《哈姆雷特》中“生还是死”的独白，入选《吉尼斯世界纪录大全》。2015年，我国相声演员方清平在BTV春晚《语速达人》节目中以20.5秒狂飙183个字超音速演绎《木兰辞》，登上了《吉尼斯世界纪录》，刷新了之前由西恩·夏农等人创造的纪录。

㈡ 导游证面试时导游词讲多少合适啊急求~~~~~~~~~~

你好。我就是辅导口试的老师。
口试包含两个部分，导游词讲解和回答问题。导游词讲解根据当地旅游局下发的口试要求，一般包含，致欢迎词，当地概况，然后是制定的景点。如果是你遵照的是导游词这本书的话，把要考的景点先找到，不用全部都背，但是要按照游览的顺序，把每个景点窜下来，要选取核心的内容，比如景点的概况，建造时间，历史、发展过程、面积、特色，按照浏览的顺序必须要介绍的小景点。这些都是核心的内容，不能省略。这中间，尤其是关于时间和数字，是考官重点关注的。景点的特色和最有价值的地方一定要说出来。还有就是景点游览中会看到那些小景点，也必须要知道。
关于准备，先要把考试用的导游词整理出来，然后就是熟悉并掌握。最后重要的是能够讲解出来，而不是背诵出来。这一点尤为关键。
回答问题部分，包含导游业务知识和景点的知识。
祝你好运。

㈢ 6分钟演讲稿多少字合适

按照正常语速,6分钟的演讲大概是500-1000字; 一般人的正常语速每分钟80到160字左右 ; 我国播音员每分钟正常语速为240字 ; 演讲的一般语速度控制在100-140字/分钟。

不难发现，在现阶段的广播电视节目中，播音员主持人说话时的语速是越来越快了。的确，播音速度是和逐渐加快的社会生活节奏同步的，快速是时代发展对广播新闻播音的客观要求。但是到底播音时用多快的语速。

这在播音界还是一个有争议的问题，有人主张快一点好，而有人则觉得慢一点好。但无论怎样，有一点可以肯定，就是以前那种每分钟220字以下的慢语速已逐渐被淘汰。这是因为，首先，语速过慢就无法在一定的时间内有效地传递信息。

它在单位时间里对信息量的削减效应是很明显的。其次，它已经不适合在快节奏里生活的现代人的口味了，语速过慢会给人以懈怠、拖沓的感觉，也容易使人觉得主持人无精打采，甚至有气无力。那么，是不是播音速度越快越好呢。

答案是否定的。语言作为一种交流工具，说和听的速度都有一个极限。那么播音时到底用什么样的语速才最合适呢？专家的测试研究表明，一般情况下，人耳对语言的接受程度，是每秒四五个字，即每分钟240-250字。

对于我们日常生活中非常熟悉的语言，人耳的接受程度可达每秒七八个字，甚至更多。播音时用的是标准普通话，人们对标准普通话的接受程度要高于每分钟240-250字，可以达到280字左右。但280字也并非就是播音时标准的语速。

不同年龄、不同文化程度、不同职业的人对语言理解的能力是不同的。老年人听力差、反应速度慢、记忆力减退，他们的听觉和识辨能力往往不及年轻人。文化水平低的人对语言的理解能力一般也赶不上文化水平高的人。

所以我们在选择播音语速时要兼顾大多数听众，不能一味求快；另一方面，播音时的语言与我们平时说话不同，它讲究吐字清晰、语音准确，每一个汉字的发音过程都由“字头、字腹、字尾”组成。所以每个字或词的发音都应该按这个发音的过程来发全。

调值也要到位。否则就会让听众觉得声音急促，发音不全，以致难以辨析。所以，综合以上的分析，选择每分钟250-260字的播音速度是相对比较适宜的。

㈣ 中学生课堂讲个小故事，多少字合适

500~600字差不多吧~只是个小故事而已，最好是讲得好讲得精，故事短的话500~600，长一点儿的话800字也可以的~因为念800字的话不会用到太长的时间~@_@

㈤ 大学学生会主席在第一次全体成员大会上发言，讲多少合适讲什么内容合适呐

不要讲的时间太长，但也不能短。

你可以讲一些鼓动大家士气的话，让他们对学生会充满信心和力量。

你是主席讲出来的每句话干事们都会很认真的。

还可以讲一些常见问题的处理方法，让他们以后做事不要再迷茫。呵呵

㈥ 小学二年级课堂老师讲多少分钟合适

26-30分钟较为合适。

㈦ 6分钟的演讲，演讲稿准备多少字比较合适。

每分钟120-200字，6分钟的一千来字。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解。

也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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演讲稿主要特点

第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量。

要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

㈧ 优质课10分钟,讲几分钟合适

讲课时间大概在5—7分钟,还需要留出3—5分钟时间学生去思考问题!这种类型的课,对老师的要求比较高,也需要学生配合,才能很好的上一堂课!
一般说来，一节优质课是45分钟。
不仅仅是优质课，平时中小学上课一般一节都是45分钟或40分钟。这要看讲优质课的学校是怎样设置的。
当然，有经验的老师上优质课会把时间控制在30分钟内完成，剩余时间要留给学生练习，完成作业，反馈当堂教学效果。由于是借班上课，教师也有超时的现象。但一般要避免。

㈨ 讲儿童故事一分钟讲多少字合适

80字。
给小一点的孩子讲故事慢一点，大一点的孩子语速可放快，语气生动才能赢得小孩子的喜爱。

儿童故事指具有故事基本特征的内容单纯、教育性质、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁。经典儿童故事有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《白雪公主》等。

㈩ 去手机店买手机，讲价讲多少划算点

那要看你买什么手机了，苹果和三星的高端机的价格都很透明基本能砍100到150，像vivo和OPPO的高端机利润高可以砍300，不过他们都是说统一定价不还价，你要找到老板没人的时候跟他商量，并且表明自己不是厂家派来查价格的，一家不行就换几家，如今手机竞争激烈他们有钱赚基本会卖的，因为我做过手机销售，呵呵。顺便说一下我的掏宝店铺：九九农家美食，有你爱吃的，支持一下吧