儿童视力标准是多少

① 儿童的正常视力标准应该是多少

你好，儿童的正常视力标准跟成年人是一样的。可以带孩子去医院看看眼科，测试一下。

② 儿童正常的视力值是多少

一般青少年儿童从2岁就可以进行视力检测了，2岁儿童视力的标准值大概是0.4-0.5，3岁儿童视力的标准值大概为0.5-0.6，4岁儿童视力的标准值大概为0.7-0.8，5岁儿童视力的标准值大概为0.8-1.0，6岁儿童则在1.0或以上。

③ 儿童视力标准是多少

孩子正常的视力标准为：
3-4岁≥0.6;4-5岁≥0.8;5-6岁≥1.0，若低于上述标准则称为视力异常。
五岁儿童的正常视力是1.0，但并不是说每一个孩子都是这样，有的孩子视力稍低于同龄水平，但屈光度在正常的范围之内。儿童视力都会随着年龄的增加而慢慢趋于正常，属于视功能发育稍迟缓。
有的儿童屈光度存在问题，以后的视力将很难达到正常水平。所以，当家长发现孩子的正常视力已经低于正常水平，就应该及时的去医院治疗。
家长一旦发现孩子视力有问题，应该及时到正规专业的医院进行视力检查及治疗。

④ 5岁儿童的视力标准是多少

一般来说5岁的视力略低于正常视力，大约是在0.8-1.0左右的，视力好一些的孩子 是可能在5岁的时候视力达到1.0的。
通常来说，1～3岁孩子的视力发育标准约能达到0.1～0.6之间。一般2岁时为0.4，已经可以判别事物的远近，且视线跟得上快速移动的东西，并看得清楚。3岁时为0.6，视觉较为敏锐，喜欢观察，会借由眼睛来引导手去接触新事物，眼手协调更灵活，立体视觉的建立已接近完成。
如果4岁到5岁之间的孩子，视力达不到标准视力的话，这时候家长一定要引起重视。有的儿童视力稍低于同龄水平，但屈光度在正常范围，其视力会随着年龄的增加而达到正常，属于视功能发育稍迟缓；有的儿童屈光度存在问题，以后的视力将很难达到正常水平，所以，当发现自己孩子的视力低于正常范围时，应及时去医院验光就诊。
另外就是平时一定要养成孩子良好的用眼习惯。

1、孩子一定要注意手的卫生，要勤洗手。孩子玩起来，手上往往沾满了细菌，如果不及时清洗的话，揉了眼睛，势必会让眼睛不舒服。如果不勤洗手的话，把细菌吃进肚子里，也是不好的。
2、如果是上幼儿园的孩子，一定要让老师督促孩子认真的做眼睛保健操。
3、最好不要让孩子长时间的观看电视或者玩电脑。长时间看动画片不仅会让孩子性格越来越孤僻，而且对孩子的眼睛也是百害而无一利。
4、定期补充视力营养素，从根本上促进眼睛的发育，提高视力。一般医生建议服用乐睛视力营养素，温水冲服，坚持服用一段时间，能很好的促进视力发育，提升视力。

⑤ 儿童视力标准是怎样的

婴幼儿刚出生时，眼睛的各部位组织和功能均未发育成熟。多数婴幼儿眼睛属正常或轻度远视，新生儿视力差，只能看见2-3米以内物体的轮廓。

一般来讲，儿童视力的正常情况如下：

a、4个月婴儿视力为0.02-0.05；

b、5-6个月婴儿视力为0.04~0.08；

c、7~8个月婴儿已有固视，能长时间看一个方向；

d、一周岁儿童能识别眼、耳、鼻等器官；

e、2~3岁儿童的视力达到0.5~0.6；

f、3~4岁儿童视力达0.7~0.8；

g、5~6岁儿童的正常视力接近1.0而1.0视力是标准正常视力。

到20岁左右，眼球发育完全，视力可达到1.0~1.5左右。

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儿童视力检查的时间

第1阶段：客观观察法

2岁以内用客观观察法，检查口诀为一月怕来二月（怕指怕光，动指随大人的活动转动眼球）；四月摸看带色物；六月近物能抓住；八月存在跟随目（大人手指到哪，宝宝眼光看到哪，并固视不动）；1岁准确指鼻孔；2岁走路避开物。除此，4—7个月的宝宝，如果视力存在问题，爬行和玩玩具的举止行为，通常比同龄的宝宝动作缓慢、准确度低，显得有些笨手笨脚。

第2阶段：手式、动物式形象检查法

3—5岁的宝宝可用手式、动物式形象视力表检查。需注意的是，要早一些在家中耐心教会宝宝认识视力表，并要反复测查，否则会影响结果的准确性。

第3阶段：成人视力表检查

5岁以上的宝宝，可用成人视力表检查。如果合作得好则能测出视力。我国儿童不同年龄段正常视力为，2岁：0.4—0.5，3岁：0.5—0.6，4岁：0.7—0.8，5岁：0.8—1.0，6岁：1.0或以上

⑥ 儿童视力多少为正常

不同年龄有不同的标准

通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力，所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角，即最小可分视力或1视角视力，能代表被检者最佳视觉功能。

孩子在1月龄时，视力为光感；3月龄时为0.02，即能追踪眼前运动物体；1岁时为0.2；2岁时为0.4；3岁时为0.6，即能看懂视力表，可以用视力表查视力了；4岁时为0.8；5岁时能达到1.0 ，即成人视力，如果达不到的话，应尽快去医院检查；6岁时可达到1.2的视力。

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不良习惯会造成视力问题

长时间看电视、电脑，玩手机、打游戏，连续操作1小时以上，没有中间休息；

经常熬夜、睡眠不足；读书写字的姿势不正确，眼睛离书本太近，或躺在床上看书、坐车看书；

在光线不足或光线强烈的地方看书写字，台灯放置的位置不正确；每天户外活动少，营养不均衡，经常吃甜食、速食食品

新鲜蔬菜、水果摄入过少等，这些不良的行为和习惯都可能影响孩子的视力，导致近视。

⑦ 视力标准是多少

视力正常值是临床上用于判断视力功能是否正常的参考数值。

视力正常值的参考范围：＞1.0，或＞5.0。

视力异常的情况：

1、近视：看近物清楚，看远物模糊，专业定义为“远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前，而不是在视网膜上形成清晰的物像”。近视是中国儿童最常见的眼疾，而大陆高度近视的比率更是比其他国家和地区的儿童高出很多，伴随着高度近视所衍生的许多眼疾，正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。

2、远视：近处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后，而在视网膜上形成模糊的物像。因此，远视眼患者看远看近均不清楚。婴幼儿的近视眼很少，90%以上的学龄前儿童是远视，其中绝大多数是生理性的，是眼正常发育的表现。有20%～25%的远视是病理性的，它是导致儿童视力低常及眼发育不良的主要原因。

⑧ 儿童视力多少属于正常范围

每年暑期都是儿童医治近视眼的高峰期。近视度数不断加深，既为深度近视埋下隐患，不利于身心健康发育，高度近视到了成年还可继发严重并发症，如后巩膜葡萄肿、视网膜萎缩变性、出血和裂孔、视网膜脱离、白内障、青光眼等。由近视眼及其并发症致盲已占致盲病因中的第三位(仅次于白内障及黄斑变性)。儿童近视的保健与防治单凭在暑假扎堆应急远远不够，必须成为一种常态，一种良好的生活方式。 一般来说，随着儿童的身体和智力的不断发育，视力逐步提高。4岁儿童视力在0.4-0.6；5岁儿童视力在0.6-0.8；而在学龄前基本上能达到正常视力1.0。需要明确的是，有的儿童视力稍低于同龄水平，但屈光度在正常范围，其视力会随着年龄的增加而达到正常，属于视功能发育稍迟缓；有的儿童屈光度存在问题，以后的视力将很难达到正常水平，所以，当你发现自己孩子的视力低于正常范围时，应及时去医院咨询就诊。 弱视儿童，即矫正视力不能达到正常范围的，应该尽早配戴眼镜，这样有利于治疗弱视、促进视功能的发育。视功能的发育主要在儿童期，尤其是5-6岁时，超过12岁以后，视功能就很难恢复正常了。 一些斜视儿童也应早期配戴眼镜，尽量通过眼镜的光学原理来矫正斜视。有一部分儿童通过眼镜能矫正斜视，对配戴一段时间仍没有效果的儿童，再考虑手术矫正。 矫正视力能达到正常范围的儿童，需根据用眼情况来决定配戴与否，影响学习、有视疲劳表现、歪头看东西的，则需要配戴。 配戴眼镜其实是一种防治手段，家长应听从医生的建议，不必顾虑重重，这样才有利于儿童近视眼的治疗。

⑨ 正常儿童视力发育的标准

青少年由于学习任务加重，看书写字姿势不正确，大量使用电视、电脑、不良的饮食习惯等，使得患上近视、散光、远视、弱视和斜视等屈光不良的比率大幅攀升。那么如何判断自己孩子的视力是否正常？

视力多少算正常？

一般来说，有正常的生理性远视的孩子反而不容易近视，因为在近视之前，要先消耗掉“远视储备”。只要视力能达到同年龄的正常标准，有些远视度数反而是好事。那么视力多少算是正常？和身体发育一样，儿童的视力发育是一个动态的过程：

4个月婴儿视力为0.02～0.04；

5～6个月婴儿视力为0.04～0.08；

7～8个月婴儿已有固视，能长时间看一个方向；

2～3岁儿童的视力达到0.4～0.5；

3～4岁儿童视力达0.5～0.8；

5～6岁儿童的正常视力接近0.8～1.0；

6岁以后达到1.0即是正常标准视力。

不同年龄阶段孩子的视力状况都不尽相同，孩子随着年龄的增长视力都会越来越好，最高视力将会达到3.0左右。但是如果孩子从小护眼不当，可能连最低的1.0都达不到也是有可能的。面对时下近视高发，所以家长朋友们对于孩子的视力更应该重视起来。一般来说，孩子出生后，家长应每年带孩子到专业机构做视光检查，包括屈光度数、眼轴的长度、角膜曲率，看看孩子是否属于近视眼发生高危人群，通过历年的检测、合理干预屈光发展状态。建立屈光发育档案，可以有计划地、动态地记录儿童屈光发育过程，及早发现孩子的屈光异常及各种眼病，将每次眼病筛查和医院就诊结果归档。检查视力周期：6岁以下3个月/次 ，6岁以上半年/次。