山西省编制小学教师大约工资多少

A. 小学教师一般工资多少

教师工资一般都是有几个部分组成的，包括基本工资、课时工资、教龄工资等等，如果是在贫困地区任教的话，还会有贫困地补助，还有可能有交通补助这些，目前小学教师的综合工资在3000到4000左右。

B. 小学老师一个月工资大概多少

小学教师工资待遇根据地区、教龄、学校等不同，差异很大。
教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元,高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。(随国民经济增长)
2.教龄工资(含工龄)：每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3.课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
4.绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
5.特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。
6.山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。
《工资支付暂行条例》
第五条 工资应当以法定货币支付。不得以实物及有价证券替代货币支付。
第六条 用人单位应将工资支付给劳动者本人。劳动者本人因故不能领取工资时，可由其亲属或委托他人代领。

C. 全国各地在编教师，每个月能拿到手工资是多少钱

根据目前教育发展的实践，各地教师的整体待遇仍然普遍较低，教师的工资一直是教师们争论的热点 同时，教师待遇受地区经济发展不平衡的影响，存在很大的地区差异，尤其是东、中、西部地区教师待遇的差距。可以说他们之间的工资和薪金差距很大。

D. 小学老师工资多少啊

一、初级教师职称：对应事业单位专业技术人员13—11级岗位，也就是工资标准跨度在1390元—1510元。

二、中级教师职称：对应事业单位专业技术人员10—8级岗位，也就是工资标准跨度在1600元—1950元。

众所周知教师可以说是属于事业单位专业技术人员，所以薪资待遇也参照事业单位专业技术人员工资，专业技术人员基本工资由岗位工资和薪级工资组成。其中岗位工资岗位一般分为13级，工资标准从1390元—4850元;薪级工资薪级一般分为65级，工资标准从215元—6355元。

E. 老师一般每月的工资是多少

教师的收入由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等构成。1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元。（基本工资的金额随国民经济增长会适时调整。）硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。2.教龄工资（含工龄）：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。3.课时工资。课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬;主要是鼓励教师多授课，尤其是年轻教师精力充沛，他们多授课，就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰，更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金金额，只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不实行终身制。每一位老师，只要积极努力，就年年有希望。这样做，主要是为了激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多授课，更要激励上好课。5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀的教师，无名额限制，由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定，比如国务院津贴和县、市政府津贴，不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励，可根据影响范围的大小确定等级，比如国家级、省级、地市级、县级，确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用

F. 小学老师工资一般多少钱

总共有6个方面去计算，分别是：1、基本薪酬：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元；2、教龄薪酬包含工龄：每年60元，随着教龄增长；3、课时薪酬；4、绩效薪酬：学期和学年奖金。这部分奖金金额，只占薪酬的10%左右；5、特优补贴；6、山区补贴。
特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。
它通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

G. 小学教师的工资一个月大约是多少

小学教师工资一般各项到手有两三千块钱。

工资最低的是年龄比较小的教师，他们的职称级别低，入职时中小学三级教师，也就2000多元。工作几年后，可以自然晋级中小学二级教师，比原来多300－800元。也就是3000多元。

如果能评上中小学一级教师，会比同等工作年限的中小学二级教师多500－1200左右。我们那里的教师，多是中小学一级教师，大家工资从4200到5500左右。

中小学高级教师，在中小学校占的比例不多，学校没有这个职称的教师。乡中学有几位教师是高级教师。他们的课讲的非常好。

工资最高的是正高级教师，这样的老师非常少，相当于大学教授的水平。我们市应该有几位，但是，我和他们不太熟悉，估计收入应该在7000多元。 在全国各省，都有一些正高职称的小学教师，他们都是名师。

(7)山西省编制小学教师大约工资多少扩展阅读

在编中小学教师基本工资分两部分：一块是国家统筹工资；另一是地方财政支出，各地经济发展水平不同，消费水平不同，财政收入的状况不同，因此各地工资差异很大。

教师职称不同，工资不同，中小学教师职称一般分为：初级教师、中级教师、高级教师。职称级别越高，工资越高。

教师工资分为每月打卡基本工资、绩效工资、医疗保险、住房公积金等组成。教师的基本打卡工资每月发到上，绩效工资根据在学校的工作量多少进行分配，多劳多得，半年发一次

H. 各地在编教师的到手工资是多少钱呢

各地在编教师的到手工资其实并不多，除掉一些税款，实际拿到手的工资其实也是比较少的，每个地区的在编教师的工资收入水平是不一样的，这也跟每个地区的经济发展实力和财政实力有关系，另外这边教师工资收入水平的高低，也跟在编教师的职称高低有联系，但普遍来看，每个地区在编教师的工资收入水平应该不低于2000元。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。

（4）教师个人的能力

另外教师个人的能力，比如教学能力也影响着自己能够享受到的工资收入水平，一般教学能力突出的教师能够享受到更好的待遇水平。

根据教育部门此前所下发的相关通知，将要在今年年底之前督促好各地落实好义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的这一条标准，简而言之，中小学教师有希望在年底前涨工资，这对于这边教师而言是一个很好的消息。

给在编教师涨工资，能够吸引更多优秀的人才加入教师的队伍，增强教师这份职业的吸引力，也能够一定程度上减少教师队伍人才流失的问题，另外也能够让在编教师乐于从教，安于从教。

对于这一个问题，你们是怎么认为的呢？欢迎在下方的评论区留言讨论。

I. 小学教师编制工资大概多少

按照现在的经济水平来说，小学教师3000元。
其实每个学校也是根据当地的工资标准和工作情况职位级别来制定的，有些从业者作为基层的员工，很难通过自身能力去改变以后的前途，那么大家只需要踏实努力养成良好的做事习惯这样才能够在行业中被领导表扬被评级别的时候有所看重。
法律依据：《工资支付暂行规定》第四条工资支付主要包括：工资支付项目、工资支付水平、工资支付形式、工资支付对象、工资支付时间以及特殊情况下的工资支付。
第五条工资应当以法定货币支付。不得以实物及有价证券替代货币支付。
第六条用人单位应将工资支付给劳动者本人。劳动者本人因故不能领取工资时，可由其亲属或委托他人代领。用人单位可委托银行代发工资。用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字，并保存两年以上备查。用人单位在支付工资时应向劳动者提供一份其个人的工资清单。