12孩子正常视力是多少为标准值

A. 12岁的孩子正常视力是多少

没有几岁视力应该是多少之说，无论多大都应该保护好眼睛，五点零以下就算近视了，两网络以内是假性近视，超过两百就是真的近视配眼镜了。

B. 12岁男孩视力多少为正常4.8正常吗

12岁视力5.0以上为正常。

3岁孩子视力≥0.5（4.7），4岁视力≥0.6（4.8），5岁视力≥0.8（4.9），6岁及以上视力≥1.0（5.0），就说明视力正常。孩子发育情况不同，视力标准也只能作为参考，要综合验光结果判断。如果孩子视力低于同龄人正常视力下限，或双眼视力相差超过两行，说明视力异常。

(2)12孩子正常视力是多少为标准值扩展阅读：

长时间看电视、电脑，玩手机、打游戏，连续操作1小时以上，没有中间休息；经常熬夜、睡眠不足；读书写字的姿势不正确，眼睛离书本太近，或躺在床上看书、坐车看书。

在光线不足或光线强烈的地方看书写字，台灯放置的位置不正确；每天户外活动少，营养不均衡，经常吃甜食、速食食品，新鲜蔬菜、水果摄入过少等，这些不良的行为和习惯都可能影响孩子的视力，导致近视。

如果孩子说坐在教室后排看不清黑板、看东西没以前清楚，或喜欢眯着眼看东西、爱揉眼睛、喜欢皱眉头、歪头看东西；或者眼皮有沉重感、眼痛及头痛、眼球外斜、经常看书写字串行、频繁眨眼睛等现象，就要提防可能是近视了，要及时去医院检查。

C. 儿童视力多少为正常

不同年龄有不同的标准

通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力，所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角，即最小可分视力或1视角视力，能代表被检者最佳视觉功能。

孩子在1月龄时，视力为光感；3月龄时为0.02，即能追踪眼前运动物体；1岁时为0.2；2岁时为0.4；3岁时为0.6，即能看懂视力表，可以用视力表查视力了；4岁时为0.8；5岁时能达到1.0 ，即成人视力，如果达不到的话，应尽快去医院检查；6岁时可达到1.2的视力。

(3)12孩子正常视力是多少为标准值扩展阅读：

不良习惯会造成视力问题

长时间看电视、电脑，玩手机、打游戏，连续操作1小时以上，没有中间休息；

经常熬夜、睡眠不足；读书写字的姿势不正确，眼睛离书本太近，或躺在床上看书、坐车看书；

在光线不足或光线强烈的地方看书写字，台灯放置的位置不正确；每天户外活动少，营养不均衡，经常吃甜食、速食食品

新鲜蔬菜、水果摄入过少等，这些不良的行为和习惯都可能影响孩子的视力，导致近视。

D. 儿童正常的视力值是多少

一般青少年儿童从2岁就可以进行视力检测了，2岁儿童视力的标准值大概是0.4-0.5，3岁儿童视力的标准值大概为0.5-0.6，4岁儿童视力的标准值大概为0.7-0.8，5岁儿童视力的标准值大概为0.8-1.0，6岁儿童则在1.0或以上。

E. 12岁视力多少算正常

12岁一般是视觉发育比较成熟的年纪。12岁的孩子视力应该是在1.0左右,并且具有充分正常的视觉功能,即具有同时视、融合视以及立体视的三级视觉功能。
如果12岁的孩子视力低于1.0,甚至低于0.8,需要及时的去医院进行验光并进行详细的检查。如果验光可以提高,可能就是存在近视或者是远视、散光的情况。
如果经过验光矫正视力无法提高,就需要进行角膜、眼底等一系列组织器官的检查,来排除器质性病变。如果排除器质性病变,视力仍然无法提升,就有可能是存在弱视。
12岁的孩子存在弱视,往往治疗效果不是很好,但是也要积极的治疗,需进行屈光的矫正和进行弱视的训练治疗。

F. 12岁孩子视力应是多少

通常这么大的孩子，正常视力应该达到1.0或1.0以上，所有孩子的视力是有问题的，可能和外伤，或是平时用眼不当导致的屈光不正。缓解方法，选择正规医院的眼科进行检查，视力验光，试镜，眼压和眼底，找到导致视力下降的原因，进行合理的治疗，如果和外伤有关系，导致视神经损伤的话，建议住院治疗。

G. 12岁孩子的视力一边是1.6度，另一边是1.5度，这样算是标准的正常视力吗

这位朋友,你的孩子视力是很好的.两眼的视力差距不大于两行都是正常的.注意他有没有挤眼睛的毛病，排除结膜炎或者是沙眼.良好的卫生很重要.不要用手去揉还要注意定期对孩子视力进行检查纠下孩子不良的用眼卫生. 关于 1.5等这样的数字大多数人只是理解的一星半点，下面我就这一个问题跟你仔细说一下。 当前，世界各国都把 1.0(5.0)作为正常视力的标准，，它合法但缺乏科学性，尤其对少年儿童不宜。确切地说它造成并延误少年儿童的近视防治！其理由如下： 一、 1.0、 2.0、 3.0都是正常视力，而把这个正常视力的最低限作为正常视力标准，显然有失科学意义和科学标准，因为它不能体现人类正常视力的客观实际和全部内容。 二、从理论上讲，正常视力所对应的屈光度应该是0，是平光，而从近视防治验光实践中看，视力为 1.0的人群中，屈光度是0的为数极少，其中大多数已为近视或假性近视，少数为远视眼。视力为1.2、1.5者，屈光度也不一定为0。 三、目前我们所说的视力一般为“视力表视力”，测查中因受时间、地点、光线、视力表种类、被测查人心理、遮挡严与不严和测查人掌握标准不同等因素的影响，所测查结果具有很大的主观性和偶然性，不能完全反映被测者的实际视力。 四、 1.0的视力是个动态概念，具有不稳定性，它因人的视觉环境改变而改变，因而是个“稍纵即逝”的视力。本为1.0的视力，如在睡眠不足和数个小时的连续疲劳用眼(如使用电脑、打电子游戏和看电视等)之后，再测视力，就可能低于1.0了。1.0的视力标准对于眼球发育成熟、视觉环境比较稳定的成年人而言是稳定的，可用于升学、就业、招工、征兵时的体检，但对于生长发育中的少年儿童则不合适。 五、生长发育中的少年儿童，其眼球随身体发育而发育，其视力随年龄而升高。12岁以下的孩子，均应为远视眼，12?15岁左右眼球发育基本成熟，前后轴长达到正常值，屈光度为0左右，视力达到最佳。其视力标准应为：年龄数乘以0.2。如3岁孩子，其视力应为0.6以上，5岁应为 1.0以上，8岁为1.6以上，10岁为 2.0以上，15岁为 3.0以上。15岁至中年应保持15岁的水平。而一刀切地把1.0作为正常视力的标准，显然忽视了少年儿童视觉发育的特殊性。 六、少年儿童的视力可塑性很强，除遗传性先天性近视眼外，绝大多数都是由后天的环境因素所决定的。长时间近距离过度疲劳用眼者，被“锻炼”成了近视眼；而数十年前的少年儿童以及现在生活在农村、山区、牧区的少年儿童，由于视野开阔，被“锻炼”出了良好视力，他们的最高视力即饱和视力(又叫全视力)还会更高，他们可以在6米以外的地方看清视力表的末行，在6米处看清 1.5的可记为1.8，7米处记为 2.1，8米记为2.4，9米处记为2.7，10米处记为3.0。因而，年龄数乘以0.2的视力，对青少年儿童所应达到的视力来说，只是个中限，而不是最高限。 综上所述可以看出， 1.0只是正常视力的最低标准，该视力又叫边缘视力、临界视力，而对一部分孩子来说，已经是“病态”视力了。笔者认为，我国近视眼发病率之所以节节攀升，跃居为世界第二位，因近视而致盲的人数已达30万人(2001年统计)，高中毕业生近视率达90%左右，本科毕业生视力正常者廖廖无几。我国征兵视力标准一直都是1.0(5.0)，而2004年北京市冬季征兵视力标准不得不降低。因为适龄青年中视力达1.0(5.0)的越来越少。照此发展下去，必将对国家、家庭和个人带来更为严重的后果。造成这种局面的原因是多方面的，但1.0这个视力标准偏低应是最主要的原因之一。因此，解决视力标准问题不仅迫在眉睫，而且是近视防治最为基础的标准。 没有规矩，不成方圆，医学标准是实施诊断和治疗的依据和尺度。标准降低甚至错误，必然把一些有病的人漏诊或误诊为无病，失去了最好的防治时机。近视眼防治更是如此。在假性近视阶段及其之前，无论是预防或是治疗，都会有良好的效果，而一旦成为真性近视，在尚无根治办法的今天，岂不是贻害数以亿计的少年儿童？而现实情况正是如此，对于 1.0这个视力，许多家长、教师、医生，都认为是正常的，根本没有防范意识，更谈不上有防治行动，而一个学期之后，这些孩子就变成了地地道道的真性近视时，再着手治疗则回天乏术。笔者从事近视防治已有25个寒暑了。凡到笔者处求治的患者中，除弱、远、斜视者外，大多数已经成为真性近视，视力大多在0.4、0.5以下，有的甚至不到0.1，少数12至15岁的孩子，近视已达1500度左右，连4?6岁的学前儿童，有的已是数网络的近视眼了。经观察，可知是超前教育和不良用眼习惯导致眼球“超前”发育的结果。因此，对于超前教育的孩子，如不注意视力保护，则可能落个超前近视、超前高度近视、甚至超前失明的结局。 因此，笔者建议： 1.0作为成人视力标准仍可继续实行，把1.5(5.2)作为学生视力防治标准才有利于遏止近视眼高发的势头。按视觉生理，1.5(5.2)是6岁以上的孩子应该达到、实际也能达到的视力，因而是合理的。同时建议：把年龄数乘以0.2作为15岁以下少年儿童视力参考标准(15岁以上至40岁亦按15岁计算)。由于这个标准是按年龄的发展变化而制定的动态标准，是以人眼球的发育状况为依据的，因此，既符合实际状况，又具有眼睛生理、医学的科学性，是人人皆宜的。要做到防患于未然，必须有病早治，无病早防。孩子在3岁左右，即应该到医院检查视力，查屈光度，以便早发现问题，早防早治。其后应每1?3个月查一次视力，每半年查一次屈光度。凡低于1.5(5.2)或年龄数乘以0.2视力标准的都在防治之列。这样把防治的起点提高了，打出了提前量，防治的回旋余地就大了，才能把近视控制在萌芽状态。上述学生视力防治标准和参考标准均不涉及法律，故有远见、负责任的教育工作者、医务工作者、家长甚至学生本人如同意本文观点，应立即将之实施。笔者相信，新的视力防治标准和参考标准推行之日，将是近视眼发病率降低之时。

H. 儿童正常视力是多少度

研究表明：年龄超过6岁的话，那么正常视力至少是在5.0或者1.0的，如果低于5.0或者1.0那么就算是近视了，就是要引起重视的才行。
眼睛近视如果已经影响了视物，那么就是需要配戴合适的眼镜矫正的。另外还需纠正日常不好的用眼习惯，以及配合补充眼睛所需的营养，这样才能逐步的控制或者改善眼睛的近视。
一般需要补充的营养有：
1、花青素 花青素的抗氧化能力约是维生素E的50倍。研究证明，花青素能强化微血管弹性，促进微血管血液循环，维系正常眼球压力，消除眼睛肌肉疲劳、水肿，改善血管型黑眼圈；能活化和加速视紫质的再生，促进视觉敏锐度，改善夜盲症；能有效抑制破坏眼部细胞的酶；能使视网膜适应光线的变化，提高眼睛在暗处的辨识力，更能保护眼睛少受自由基的伤害，预防眼部退化性疾病产生。
2、前花青素 它是纯天然的抗衰老的营养素。现有研究证明，前花青素是当今人类发现的最有效抗氧化剂，它的抗氧化性能比维生素E高出50倍，比维生素C高出200倍。与其他的抗氧化剂不同的是，前花青素能通过血脑屏障，直接保护大脑和视神经系统。服用后20分钟就能在血液中检测到。前花青素的主要作用是软化毛细血管，消除眼睛疲劳，改善视力。此外还能够辅助治疗近视、弱视、白内障、青光眼等眼疾。
3、叶黄素和玉米黄素 叶黄素是一种类胡萝卜素。在我们日常饮食当中，食物所含的类胡萝卜素种类高达50多种，但只有叶黄素及玉米黄素会聚积在视网膜上的黄斑部，故又称为黄斑色素。视网膜及黄斑部负责感受影像、精细视觉与清晰度，日常辨别色彩、阅读识字等都需要它，如果黄斑部及视网膜长期缺乏叶黄素及玉米黄素，就会影响视力；症状严重者，甚至有可能失明。
4、虾青素 虾青素，是从河螯虾外壳中发现的一种红色类胡萝卜素，具有很强的抗氧化性，能够有效清除细胞内的氧自由基，增强细胞再生能力，维持机体平衡和减少衰老细胞的堆积，从而保护皮肤健康，促进毛发生长，抗衰老，缓解运动疲劳，增强活力。虾青素很容易通过血脑屏障和细胞膜，能有效地防止视网膜的氧化和感光细胞的损伤；对中枢神经系统，尤其是对大脑，也能起到保护作用。除此以外，还能防紫外线辐射，预防心血管疾病等。
而乐睛视力营养素就富含以上成分，是专门为孩子研发，最适合孩子的视力营养素。
5、多吃含硒食物：眼球活动时的肌肉收缩、瞳孔的扩大和缩小等均需硒的介入，如长期缺硒会发生视力下降和白内障、视网膜病、夜盲症等。因此，日常膳食中应注意硒的补充，含硒较高的食物有动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、牡蛎、海鱼等。
6、多吃富含维生素A的食物：维生素A直接参与视网膜内视紫红质的形成，若缺乏维生素A易引起干眼病。平时应多食用动物肝脏、牛羊奶、蛋黄及富含胡萝卜素的食物。胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A,富含胡萝卜素的食物主要有胡萝卜、南瓜、西红柿及绿色蔬菜等。
7、多吃富含维生素B1的食物：缺乏此种维生素易出现眼球震颤、视觉迟钝症状。食用小麦、玉米、鱼、肉类，即可补充维生素B1。
8、多摄入含维生素B2的食物：缺乏维生素B2易出现流泪、眼睛痉挛症状。该种维生素较多存在于奶、蛋、肉、肝肾脏、扁豆中。

I. 12岁孩子的正常视力是多少

12岁女孩子视力多少