商丘学院学费大概多少一年

① 商丘学院本科和中专啥区别，是不是最垃圾的学校

1、河南没有比商丘学院更垃圾的民办三本了，可以用“民办野鸡三本”来形容它，商丘本地人也是一直这么叫的。

2、这学校没有各个专业需要的实践器材，因为要买器材设备花钱呀，这个学校是私人老板办的，不舍得花钱啊，就连最基本的教科书都发不齐。老师的素质也很低，因为这些老师去不了公办大学，只能来这，说实话还没有郑州那些公办专科的老师素质好。每年老师都有跑路，每年连老师都招不齐。

3、还是封闭式，平常不让出校门。有事要找辅导员请假，这边导员一个人管七八个班，态度很差经常骂学生，一年学费18000多，还骗学生说不让出校门为了安全？其实是为了强制你在校内消费，好让这学校的私人老板捞钱，就和监狱差不多。（顺便说一下，学校收食堂20%的营业额作为租金，所以伙食价格高的很。）

4、商丘学院这个三本的文凭找工作并不好用，郑州的公司都不认可这个文凭，就连商丘本地的公司都不要商丘学院的毕业生，人家说商丘学院是民办三本，不符合学历要求，人家只要商丘师范学院的毕业生，毕竟商丘师范学院是正规公办二本。

综上建议大家不要报考商丘学院这种民办三本，四年花10多万买个民办三本学历，找工作时公司第一排除。想上好学校建议大家再吃苦一年，复读考个公办二本，为自己的将来做最好的打算。

② 商丘学院的商丘校区和开封校区有什么区别，哪个好

商丘学院的商丘校区和开封校区比较，商丘校区的师资力量更深厚、主要学院更多、教学设施更齐全。

一、师资力量

1、商丘校区：商丘校区有专任教师1534人，其中高级职称教师545人，硕士以上学位教师1146人，双师型教师和具有行业职业资格、任职经历的教师369人。国家级优秀教师1人，国家级模范教师3人，省级教学名师3人，省级优秀教师、文明教师、骨干教师等50人。师资力量更深厚。

2、开封校区：开封校区有专任教师645人，其中，教授、副教授 337人，占比达52%；具有硕士及以上学位的教师507 人，占比达78.6%；“双师双能型”占比达到53.9%。师资力量更更缺乏。

二、教学设施

1、商丘校区：商丘校区有现代化教学楼、实验楼、图书馆、计算机网络实验室、电子与电气工程实验室、楼宇自动化实验室、电路原理实验室、语音实验室、实验实训室、多媒体电教中心等教学设施；建有塑胶运动场，拥有各类体育运动、文娱活动设施。教学设施更齐全。

2、开封校区：开封校区有学校占地100.9亩，有教学楼、实验楼、实训中心、图书馆、创新创业中心、大学生活动中心等教学设施，公寓楼、餐厅、田径场、篮球场等生活休闲场所。教学设施更缺失。

三、主要学院

1、商丘校区：商丘校区的主要学院为传媒与艺术学院、外国语学院、人文学院、管理学院、商学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、风景园林学院、土木工程学院、体育学院、马克思主义学院。主要学院更多。

2、开封校区：开封校区的主要学院为商丘学院应用科技学院。主要学院更少。

参考资料来源：

网络——商丘学院

商丘学院开封校区官网——校区简介

③ 商丘学院学费贵吗

摘要 您好，商丘学院是民办学校，所以学费是比较贵的。但民办学校学费都比较贵，也不是他一家学校的问题。

④ 商丘学院专科怎么样 学费多少听说那里管的很严

专科都是国家认定的专科教育部可查到的，2012年的普通类专科是5800/年，艺术类专科6800/年。
商丘学院2012年各个专业介绍。是目前国内三本最全的学校了。
商 学 院
国际经济与贸易（本科）培养目标：培养学生成为具有经济学、国际经济与贸易、国际市场营销等方面的基础知识，熟悉我国对外经济贸易政策、法律、法规和国际惯例，能够较熟练地掌握一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任对外经济贸易交流与合作工作，可供职于涉外经济贸易部门、政府机构、企业单位的应用型高级专门人才。

主干课程：西方经济学、国际贸易、国际商法、国际金融、国际结算、国际投资、国际贸易实务、国际市场营销、国际货物运输与保险、外贸函电、外贸英语对话等。
经济学（本科）培养目标：培养学生成为具有经济学、管理学等方面的基础知识，熟悉市场经济条件下的经济政策、法律、法规及其经济效应，初步掌握宏观政策的分析和预测方法，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任经济分析、预测、规划和管理等工作，可供职于综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位的应用型高级专门人才。
主干课程：西方经济学、国际金融学、会计学、统计学、计量经济学、产业经济学、货币银行学、财政学、发展经济学、国际贸易理论与实务等。
会计学（本科）培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义会计学理论基础，熟悉现代会计学理论；比较熟练地掌握现代会计分析方法，知识面较宽，具有向会计学相关领域扩展渗透的能力；具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、财务管理学、市场营销学、经济法、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、企业战略管理等。
国际经济与贸易（专科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展具有国际经济与贸易、国际市场营销等方面的基础知识，熟悉我国对外经济贸易政策、法律、法规和国际惯例，能够较熟练地掌握一门外语和计算机的基本操作，基本胜任对外经济贸易工作，可供职于涉外经济贸易部门、政府机构、企业单位等实际工作部门的应用型高技能人才。
会计（专科）培养目标：培养学生培养成为具有现代企业财务与会计理论知识，具备基本的会计业务处理能力与较扎实的理论基础，能熟练运用计算机技能对会计领域各类信息进行分析处理和综合应用的应用型高技能人才。
工商管理学院
人力资源管理（本科）培养目标：培养学生成为具有管理学、经济学、心理学、法学等方面的基础知识，熟悉我国人力资源管理与开发的相关政策、法律、法规，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任各类人力资源管理与开发方面的工作，可供职于政府机关、企事业单位和咨询机构的应用型高级管理专门人才。
主干课程：西方经济学、人力资源管理、会计学、劳动关系与劳动法、组织行为学、薪酬管理、人事测评理论与方法、绩效考核、管理信息系统、社会保障学、劳动经济学等。

市场营销（本科）培养目标：培养学生具有经济学、市场营销学、管理学等方面的基础知识，熟悉我国市场发展的政策、法律、法规和市场经济的运行规律，能够较为熟练地运用市场营销的基本理论、基本方法和现代营销的实际操作技艺，有较强的分析和解决市场营销中存在问题的能力，能服务于各类工商企业的应用型市场营销管理专门人才。
主干课程：管理学、市场营销学、财务管理学、消费者行为学、营销策划、市场调查与预测、公共关系学、销售管理、分销渠道管理、推销技术等。

信息管理与信息系统（本科）培养目标：培养学生成为具有经济学、管理学、计算机科学技术、信息管理等方面的基础知识，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任金融机构、科研单位、政府机构、企事业单位工作的应用型高级专门人才。
主干课程：西方经济学、管理学、生产与运作管理、财务管理学、运筹学、操作系统、计算机网络、信息系统开发与管理、管理信息系统等。
物流管理（本科）培养目标：培养学生具备物流经营管理和物流系统设计的基本理论知识与基本技能，能够胜任生产、商贸和第三方物流企业的物流以及相关的运输、仓储、配送、流通加工、系统设计等经营管理工作，也可以在国家各级经济管理部门、学校、科研系统工作的应用型高级管理专门人才。
主干课程：供应链管理、第三方物流理论与实务、物流系统设计、采购管理、仓储管理、物流信息技术、物流成本管理、物流运输与配送、物流项目管理等。
市场营销（专科）培养目标：培养学生成为具有经济学、市场营销学、管理学等方面的基础知识，熟悉我国市场发展的政策、法律、法规和市场经济的运行规律，能够较为熟练地运用市场营销的基本理论、基本方法和现代营销的实际操作技艺，有较强的分析和解决市场营销中存在问题的能力，能服务于各类工商企业的应用型高技能人才。
物流管理（专科）培养目标：培养学生具备物流管理与物流技术的基本理论，系统掌握货物运输、储存、流通等方面的基本知识和基本技能，熟悉物流业的最新发展动态，具有一定的创新意识、实践能力和创业精神的，可以在物流公司、配送中心、大型商业、工业企业、货运公司等单位，从事采购、仓储、配送及相关管理与技术工作的应用型高技能人才。
电子商务（专科）培养目标：培养学生成为具备现代商务理论基础，基本掌握系统分析思想、计算机技术、网络技术及现代经济管理技术等电子商务相关学科的知识，能综合运用信息技术、网络经济理论和现代管理方法，在各类企事业单位、金融等机构，从事现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等方面的应用型高技能人才。
人力资源管理（专科）培养目标：培养学生成为具有管理学、经济学、法学等方面的基础知识，熟悉人力资源管理与开发的相关政策、法律、法规，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任各类人力资源管理与开发方面的工作，可供职于政府机关、企事业单位和咨询机构的应用型高技能人才。
旅游管理（专科）培养目标：培养学生适应旅游市场发展需要的，具有创新精神和实践能力，系统掌握旅游管理基本理论知识和综合操作技能，熟悉我国国际旅游业方针、政策和法规，具备较强的英语沟通和交际能力，适合在饭店、旅行社、旅游景区等各级旅游行政管理部门及其它涉外高级技术部门工作的应用型高技能人才。
旅游管理（高尔夫管理）（专科）培养目标：以培养高品质、高素质、高技能的高尔夫专业人才为使命，培养学生掌握高尔夫运动所应具备的基本理论和技能；培养学生掌握从事高尔夫运动的管理和高尔夫产业相关领域所必备的专业知识和专业技能，具备管理各类高尔夫俱乐部或球会的专业能力，能够胜任组织各类高尔夫球赛事活动，具有从事高尔夫产品开发和市场营销的基本技能。
电子信息工程学院
机械设计制造及其自动化（本科）培养目标：培养学生具备机械设计制造及其自动化基本理论知识并具有创新和实践能力，从事专业设计、运行、施工、管理、科研、教学等方面的工作，能在机械设计制造领域内进行机械产品的设计制造、科技开发、技术改造等工作的高技能应用型专门人才。
主干课程：机械原理、机械设计、液压传动、机械制造工程学、机械制图、机械系统设计理论力学、控制工程、基础材料力学、流体力学、机电一体化系统设计、机械工程材料、电工与电子技术基础等。
电子信息科学与技术（本科）培养目标：培养学生具备电子信息科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验和初步科学研究训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事应用、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的应用型高级技术专门人才。
主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、通信原理、计算机网络技术及应用等。
电子科学与技术（本科）
培养目标：培养学生具备电子科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和初步科学研究训练，能在电子科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事应用、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子科学与技术的应用型高级技术专门人才。
主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、集成电路原理与设计、数字音频技术等。
电气工程及其自动化（本科）培养目标：培养学生成为具备电气工程及其自动化技术的基础理论知识和基本专业技能，受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，能在电气工程及其自动化技术、电力电子技术、自动控制系统、计算机技术及相关领域和行政部门从事工程设计、技术开发、制造运行或管理工作的应用型高级技术专门人才。
主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自控原理、微机原理及应用、电机学、电力电子技术、可编程控制器、单片机原理及应用等。
通信工程（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，系统掌握通信工程领域的基础理论、基本实践技能，获得通信技术应用工程师基本训练的实用性、技能型高级工程技术人才，能胜任企事业单位等部门的通信系统技术应用开发、管理和维护、销售与技术支持等工作。
主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、信号与系统、通信网基础、现代通信技术、通信原理等。
应用电子技术（专科）培养目标：培养学生具备应用电子技术的基本理论和基础知识，学生在校期间受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，能在应用电子技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事应用、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的应用型高级技能人才。
机械制造与自动化（专科）培养目标：培养学生具备现代化机械制造与自动化基本理论知识与应用能力，从事机电设备的设计、生产、安装、调试、维护、营销及售后服务工作，能在机械设计及制造领域内应用CAD技术进行机械产品的设计制造、科技开发、技术改造等工作的应用型高技能人才。
计算机科学与技术学院
计算机科学与技术（本科）培养目标：培养学生成为具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有创新、创业精神，德、智、体、美全面发展，能够在教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、研究和应用计算机科学与技术学科应用型高级技术专门人才。
主干课程：离散数学、模拟电路、数字电子技术、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据结构、数据库概论等。
计算机科学与技术（网络工程）（本科）培养目标：培养学生成为我国计算机网络技术发展服务的,具有基础扎实、素质全面、实践能力和创造能力较强的，能够从事网络系统的规划与设计、网络管理和维护、网络性能分析、网络软件开发的应用型高级技术专门人才。
主干课程：高等数学、模拟电子技术、操作系统、计算机网络、数据库概论、网络信息安全等。
信息与计算科学（本科）培养目标：培养学生成为具备良好的数学素质、熟练的计算机技能和较高的外语水平，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，能运用所学知识解决实际问题，开发相关软件，能在经济、金融、生物等领域从事应用开发和管理工作的应用型高级技术专门人才。
主干课程：数学分析、解析几何、高等代数、微分方程、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、数值分析、概率论与数理统计、信息系统分析与设计等。
计算机多媒体技术（专科）培养目标：培养学生成为适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，掌握一定的计算机基本理论，熟悉多媒体基本技术，具有多媒体应用能力，能够进行平面和三维动画设计和加工、影视编辑与合成，创作设计及加工多媒体交互作品和课件，胜任网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作的，具有多媒体应用能力的富有创意的应用型高技能人才。
计算机应用技术（专科）培养目标：培养学生成为具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术方面的基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有创新、创业精神，德、智、体、美全面发展，能够在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软、硬件应用与维护的应用型高技能人才。
传媒与艺术学院
播音与主持艺术（本科）培养目标：培养学生成为具有广播节目主持艺术、电视节目主持艺术、播音学、广播电视采访、节目策划与栏目设计等方面的基础知识，具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能够在大众传媒及文化产业组织等从事播音、节目主持、采编、制作及其他相关工作的应用型高级专门人才。
主干课程：电视文稿写作、电视节目制作、播音发声学、新闻播音、节目主持、播音发声训练、播音创作训练、节目主持训练等。
广播电视编导（本科）培养目标：培养学生成为具有影视编导、电视栏目及节目制作，非线性编辑、广播电视概论等方面的基础知识，能够在各级电视台及其他新闻媒体、宣传部门或文化传媒等组织从事电视节目制作、节目主持、采编及其他传媒工作的应用型人才。
主干课程：导演基础、影视剪辑艺术、电视节目制作、摄影艺术、影视动画、录音技术与灯光照明、新闻学、传播学、广播电视新闻学、电视文化学、视听语言、新闻采访与写作、广告学、广播电视新闻编辑、节目主持、新闻播音、公共关系学等。
广告学（本科）培养目标：培养学生成为具有广告设计基础、广告文案写作、广告策划创意、媒体经营与管理、电视广告制作等方面的基础知识，具备深厚的文化功底，熟悉我国广告宣传政策及法规，能够在新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门等从事广告制作、营销策划传播等与广告学相关工作的应用型高级专门人才。
主干课程：广告文案写作、广告策划、广告创意与案例、广告心理学、广告公司经营与管理、广告调查与效果评估、影视广告制作、广告摄像、广告媒体研究等。
动画（本科）培养目标：本专业培养具有良好的政治素养和专业素质，能系统地掌握二、三维动画制作，影视特效和后期合成的基本理论与基本技能。毕业后能够在动画公司 、电视台、影视制作公司、广告公司、企事业等单位从事动画制作、虚拟空间表现、三维动画制作、网页设计等方面的工作。具备基本的动画设计能力，实践能力强，具有创新精神的应用型高级专门人才。
主干课程：艺术概论、素描、原画设计、动画造型基础、动画运动规律、动画场景设计、动画编剧等。
影视动画（专科）培养目标：本专业培养具有良好的政治素养和专业素质，能系统地掌握二、三维动画制作，影视特效和后期合成的基本理论与基本技能。毕业后能够在动画公司 、电视台、影视制作公司、广告公司、企事业等单位从事动画制作、虚拟空间表现、三维动画制作、网页设计等方面的工作。具备基本的动画设计能力，实践能力强，具有创新精神的应用型高级专门人才。

艺术设计（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，系统掌握艺术设计基本理论、设计知识和技能，能胜任装潢艺术设计、室内环境艺术设计等工作的应用型的高级专门人才。
主干课程：包装设计、书籍装帧设计、招贴设计、CI设计、室内设计原理、办公空间设计、庭院设计、展示设计等。
艺术设计（专科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，具备艺术设计专业的基本知识和能力，能应用所学专业的基本知识、基本技能服务于地方、区域经济建设的具有实践能力的应用型高技能人才。
风景园林学院
城市规划 （本科）培养目标：培养学生成为具有良好的科学素质和创新能力，掌握城市规划、城市设计、城市经济学、风景园林规划与设计、房地产开发及城市交通规划设计、城市规划管理等方面的基本理论、基础知识和基本技能，并在本专业实际应用和科学研究方面获得训练的专门人才。
主干课程：测量学、城市经济学、城市规划原理、城市环境生态学、城市规划学、园林计算机辅助设计、风景建筑设计、城市风貌保存与旧城改造、城市园林绿地规划、城市设计等。
园艺（本科）培养目标：培养学生成为具有园艺植物栽培学、景观生态学、插花艺术、园林规划与设计、园艺产品的贮藏与加工等方面的知识，能够在园艺生产与管理、城市环境规划与设计、生态农业、花卉企业等领域中，具备花卉、果树、蔬菜的良种繁育和生产，“名、优、特”新技术的开发、应用和推广，城镇园林规划设计、施工、管理，家庭园艺设计与美化等综合能力的应用型专门人才。
主干课程：花卉栽培学、果蔬栽培学、园林设计和规划、园林树木学、园林设计初步、园艺植物遗传育种、园艺植物病虫害防治学、生物工程技术、园艺产品贮藏与加工等。
园林（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体全面发展，系统掌握园林植物栽培养护、园林规划设计、园林建筑设计的基础理论，具有园林植物培育、植物造景、园林规划设计、园林建筑设计及施工等综合工程的实施能力和管理能力，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的应用型高级技术人才。毕业后主要服务于园林处所、企事业单位、学校、科研部门以及各级园林工程公司和花木公司，从事各类园林景观规划设计、园林工程施工管理、园林绿地养护、园林植物繁育栽培、园林专业教学及研究等方面的工作。
主干课程：园林树木学、园林花卉学、园林工程、园林设计、园林建筑、风景区规划、园林植物遗传育种、园林植物病害防治、园林制图等。

建筑工程技术（专科）培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具有一般中、小型建筑施工能力及施工现场、技术、资料、人员、材料、安全等方面的管理能力，能在房屋建筑的设计、施工、管理、投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作，适应建筑工程生产、管理第一线要求的高级技能型专门人才。
园艺技术（专科）培养目标：培养学生成为具有景观生态学、园艺植物栽培学、插花艺术、园林规划与设计、园艺产品的贮藏与加工等方面的知识，能够在园艺生产与管理、城市环境规划与设计、生态农业、花卉企业等部门，从事花卉、蔬菜、果树栽培、良种繁育、商品生产的开发与推广，园艺生产与管理能力的园艺技术实干型专门人才。
外国语学院
英语（本科）培养目标：培养学生具有坚实的英语语言基础、较强的英语交际能力、较好的英语文化素质、具有一定的经贸、科技和人文知识，了解中外国情和文化，具有科学精神和人文情怀。能够从事教学、经贸、外事、翻译、管理等工作的应用型高级英语专门人才。
主干课程：基础英语、高级英语、基础听力、英语泛读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译等。
日语（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，具有现代意识和创新精神，掌握扎实的日语语言基础知识和广博的文化知识，同时具有熟练的语言应用能力，能在外事、经贸、文化、科技、教育等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的应用型高级专门人才。
主干课程：基础日语、高级日语、日语泛读、日语写作、高级日语语法、日本国概况、日汉翻译理论与实践、日本文学史、日语语言学等。
商务英语（专科）培养目标：培养学生成为具有较高英语水平和一定商务业务知识，能够在商业、外贸、金融等领域从事经贸、经营管理、市场营销、金融保险等涉外事务的适应能力强的应用型人才。
文 学 院
汉语言文学（本科）培养目标：培养学生成为具有良好的文艺理论素养和系统的汉语言文学等方面的基础知识，能够在新闻文艺出版部门、党政机关及企事业单位、中等学校等从事写作、新闻记者、编辑、秘书、公务员、汉语言文学教学、文化宣传等方面的实际工作，并可继续深造，具有较强的创新能力和适应社会能力的汉语言文学应用型人才。
主干课程：现代汉语、古代汉语、现代文学史、古代文学史、外国文学、文学理论、语言学概论、写作等。
汉语言文学（新闻传播）（本科）培养目标：培养学生成为具有新闻采访、新闻写作、新闻编辑、传播学、广播电视新闻学、广电节目制作等方面的基础知识，能够从事传媒工作、文化产业组织经营工作、企事业机关管理工作的应用型人才。
主干课程：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻史、传播学、新闻摄影、电视摄像、电视节目制作、新闻道德与新闻法规等。
对外汉语（本科）培养目标：本专业是双语专业，培养汉语和外语兼好的，既具备较深的中国语言、文学、文化、礼仪素养，又熟悉外国文化、外国事务，德、智、体全面发展的高级语言文化复合型应用人才。毕业生可以在国内外从事对外汉语教学、双语学校语文教学，也可从事涉外文秘、记者、编辑、行政管理、旅游等工作。
主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语修辞学、中国现当代文学、中国古代文学、文学理论、中国文化通论、基础英语、英语口语与听力、英汉翻译、西方文化、对外汉语教学概论等。
新闻学（本科）培养目标：本专业培养目标是把学生培养成为具有新闻采访、新闻写作、新闻编辑、传播学、广播电视新闻学、广电节目制作等方面的基础知识，能够从事传媒工作、文化产业组织经营工作、企事业机关管理工作的应用型高级专门人才。
主干课程：新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻史、新闻摄影、电视摄像、影视剪辑艺术等。
文秘（专科）培养目标：培养学生成为具有秘书学、文书学、办公自动化等方面的基础知识，具备秘书学基本理论知识和深厚的文化功底，能够在企事业单位、政府部门等从事文秘工作的应用型人才。
体育学院
社会体育（本科）培养目标：培养学生成为具有社会体育的基本理论、基本知识和基本技能，具有现代化思维观念，良好的科学素养和职业道德，以及具有创新精神和实践能力，在全面发展的基础上学有专长，能胜任大众体育健身和休闲娱乐知道，社会体育活动的组织管理、经营开发、咨询指导和胜任学校体育课程的教学科研、训练、竞赛等工作的复合型高级专门人才。
主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、隔网运动（乒乓球、羽毛球、网球）、篮球、排球、足球、武术、健美操等。
社会体育（高尔夫运动与管理）(本科)培养目标：培养学生成为适应我国体育运动休闲健身需要，适应体育市场的需要，具备体育基本理论、基本知识、基本技能和掌握体育市场管理技能，从事高尔夫球场的管理、高尔夫竞赛组织与策划，从事高尔夫球会的管理以及高尔夫市场开发经营和高尔夫球教学工作的实用型人才。
主干课程：高尔夫球运动导程、高尔夫概论、专项体能训练、运动心理学、高尔夫竞赛规则与裁判法、高尔夫形象与礼仪、高尔夫专业英语、运动生物化学、运动生物力学、球童学、高尔夫俱乐部管理等。

⑤ 商丘学院为什么学费今年长到了15600

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院（现叫商丘学院）；一个能把自己的开学典礼放到9·18这天来开，在学校里大放礼炮。这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个能把学校春季运动会放在5·12后全国哀悼的三天内举行。这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个把国家助学金拖欠了将近半年的学校，用国家给学生的钱去进行投资，好多同学为了等这笔钱整天在寝室啃馒头。这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个把本应是学习的校园变成动物园，校内有梅花鹿若干只、澳洲黑天鹅8只、美国落地红鸽子近百只、孔雀四只；这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个因为学生在网上说了学校的坏话，就在这学生头上扣上宣传反动言论的帽子，这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个占地1000多亩的学校，却拥有花园喷泉餐厅、钢琴餐厅。餐厅内带荤的菜没有下3元的（商丘市的物价特别低，夏邑、虞城、柘城是全国贫困县），这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个将本校在网络贴吧管理员归属问题看的比学生学习还重要的学校，过去网络华豫学院吧的吧主是三名学生，学校以“莫须有”的罪名处分了三名学生，并夺回了三名同学的ID。学校网络中心每天做的最主要事情就是打开网络开始删帖（曾经有名同学发要求餐厅开贫困生窗口，结果被删了）。这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个把管理谈恋爱看的比学习还重要的学校，每天学校组织大量学生会成员在校园内进行“扫黄”，如果看见男女拉手的就处分，不给学位证。而考试作弊的人很多事情却不了了之。这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个学生只有义务而没有任何权力的学校，学生不能在学校做任何与金钱有关的交易，一名同学在开学时向新同学推销英语周报，被董事长见到后直接在校园内暴打，这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个不顾师资力量薄弱就开办很多专业的学校，很多学科连专业课老师都没有。整天只让同学们学公共课，丝毫不为学生的未来所着想，这样的学校你说它牛X不牛X？

中国最牛X的大学，是商丘的华豫学院；一个一年学费1W+的学校，家长们为了一张本科文凭，把孩子送到这里来学习，但是在这却过着监狱般的生活，学校对外封闭，只有周五下午后才可外出，学生们唯一可以了解外部的工具就是网络，但是每个月20元的网费都不知道被学校用到了什么地方，每天连网页都打不开，很多学生用本应该学习的电脑玩起了游戏，这样的学校你说它牛X不牛X？

⑥ 商丘学院一年学费多少

七、收费项目及收费标准：收费项目及收费标准严格按照国家有关规定执行，收费标准为：普通类本科11500元/年，专科5800元/年；艺术类本科13000元/年，专科6800元/年；住宿标准为1000元—1200元/年。

⑦ 今年商丘学院收费和上一年一样吗上一年学费收多少

你好，很高兴为你解答！三本：1.0——2.0万/年。学校几乎全部上万，也有的学校收费在9500元/年（主要是较冷的专业），好的专业收费在1.5万/年。也有上两万三万的如：北京邮电大学世纪学院数字媒体专业3.2万/年;集美大学诚毅学院(厦门)工商管理(中外合作)2.5万/年等。大专3年制学费一般都是4000-5000/年。一些特殊专业比如艺术,美术,建筑类会比正常年制多一年(本科是5年，专科有的是3年，有的是4年)，还有极个别专业比如软件工程学费是6000-8000/年。

⑧ 商丘学院编导专业一年学费多少

商丘学院，艺术与传媒学院，本科一年一万三，专科七千八

⑨ 商丘学院怎么样

刚毕业。跟大家聊聊我对商丘学院的一些看法。也不是黑，只是跟大家讲一些我的主观感受。不做什么横向对比，毕竟我也没去过其他的三本院校。也不给大家讲一些别的院系，毕竟没有亲身经历，所以接下来也是围绕着近些年来也算热门的计算机系的来讲的。我从下面几个角度来说一说商丘学院。

声明：我讲的东西都是一些普遍性的东西

硬件：

商丘学院，听名字也知道在商丘嘛，四线城市，在梁园区，学校算是在郊区吧。周一至周五封闭式管理，又有一种回到了高中的感觉，有木有！有着河南最美大学，全国十大播音主持院校的称号。最美大学这个称号不说实至名归，但是学校风景不错，新建的图书馆是挺气派的，还有新建的室内体育馆也不错，加上学校养的孔雀，鸵鸟，梅花鹿啥的，在同等的大学里相当不错了。好了，最美院校这个名号结束到这，咱再来说说这个全国十大播音主持院校的事。
这个名号我记得是在我大一还是大二时候评上的，也就是17或者18年吧。怎么来的呢？投票性质，微信投票，一人一票，每天可以投一次，好像可以投一周。导员下发任务，班长催着你，每个人必须投票，天天投，投完截图上报。不投算旷课哦！白天辛辛苦苦上了一天课，因为不投票，记你平时考勤，旷课噢，香不香？这个还是全校性质的。这样的投票的事我记得大学期间没少参与。至于商丘学院有没有这个水平我相信大家心里也有数。
私立性质的三本院系。重点，以盈利为目的春来集团下的院校。再加上封校，所以你的一切生活物品差不多都是在学校购买的嘛。你懂的！关于以盈利为目的这个观点我还会在教育质量这一块跟大家讲一讲它是怎么让我有深刻的感知的。

教育质量：

一个字。油。

跟声明一样，我说的是普遍的老师。那些个别的优秀的老师不在讨论的范围之内。计算机专业，应当与时俱进，但是老师给你讲的都是多少年前老掉牙的东西，敲代码？实战？那也是给你按照课本敲一敲就不错了。完全没有点自己的理解。真的，老师们也是多少年没学过新知识了，水平就那样了。可能十年前怎么样，现在还怎么样，可是计算机相关的知识还在继续更新换代。你问他们他们教你的这些东西，你未来能找到工作吗？

所以这也引申出我之前让我深刻感知以盈利为目的感受。想未来找到工作，怎么办？简单！去参加计算机相关的培训嘛。在大四会让你选择跟学校有利益关系的小培训机构进行培训。这个利益院系是院内老师亲口所说，而且利益相当复杂。不去？大四上半年你就得在校继续上课。你选择自己找培训机构？学校不允许的噢。

你在大四上学期只能选择跟学校有合作（利益）关系的机构。那我大四下学期在去培训？这样你少了将近一年的实习时间，这个，实习经历对计算机专业的学生很重要的。而跟学校合作的这些机构会让你培训四个月，教你的东西的质量跟市面上的黑马，尚学堂等等有点名气的培训机构教出来的东西都不是一个量级上的。

花两份的钱，你学到的不如人家一半的东西，学校为你着想？不存在的。以盈利为目的嘛！学校之所以让你参加培训，因为他知道他教育了三年的人才根本无法就业，它没有这个水平，你培训了，有工作了，学校还把你算在了学校的就业率里。你花着两份钱，学到了本应该一份钱就学到的知识，最后还只学到了一半知识。最后他们双赢，咱们血亏。学校血赚啊，名声还好，我们往届的就业率多好多好，学生工资多高多高。都是吸着学生们的血啊。
所以说你大四还得交学费噢，再加上培训机构的钱，大四你得交3w多的学费噢。

成本：

计算机系的，按照学费+书本费+住宿费=14700，四年的学费就是58800。生活费的话，大家的差异不同，按照我自己的每个月1000块，商丘学院的寒暑假都是在河南众多院校中放的最早的一批，上学最晚的一批，这样每年大致就是4个月假期，8个月上学时间，这样一年的生活成本就按8000算，四年就是32000。加上之前的学费也就是58800+32000=90800。这就完了吗？并不。

在商丘学院计算机系，你还会迎来一个大四需要参加的培训。这个的必要性我会放在后续详说。大部分都会选择的。至于这个的成本需要看你的选择，方向有Java，Python，UI设计，前端等。而这些的培训价格大致都会在16000-19000，我们就按最便宜的16000，Java培训算吧。

58800+32000+16000=106800

所以说成本计算机系的大学四年成本大致是在11万左右。我算的是一个普通学生，像家里有矿，一个月3,5千，上w的那种矿二代就不在讨论的范畴之内了。本文的主旨也是在讨论一个普适性

感受：
在大学期间，经历了几件事让我感触颇深。跟大家分享一下。
①交医保事件：
大学生医保，如果你不交的话，会让你签一份协议。申明，如果你不交医保，你在大学期间，哪怕是在校内出现什么意外，学校概不负责，无论谁的责任，哪怕是在校出任何意外，学校也不会承担任何责任。这是一个大学的担当？你对我的责任跟医保挂钩？授权给了医保？我每年交着学费，就因为我不交这个大学生医保，我在校内出问题你也可以不管了，不用承担责任了？这个责任书是黑纸白字让我签的，全校性质的。班长催过一回，导员又催过一回。记忆深刻。这个可能就是商丘学院的担当

②旷课事件：
我一大早就跟室友在班里上着专业课，但是我被记旷课了，离不离奇？很正常啦。商丘学院，活动最大嘛。强制参加迎新活动，而那个时候我们有个专业课，清楚记着MySQL。我认为这个课很重要对我自己，跟导员，班长请假，说晚点参加活动。回复不允许噢。不来迎新，算旷课。所以就有了正在课堂上课的我旷课了嘛。毕竟，活动最大嘛，学习算什么？

③自我介绍事件：
大四参加了培训，班里应该是50个人左右，将近25个人是商丘学院的。每天一个人自我介绍。听到最后我惊奇的发现，其他学校的学生介绍自己很多都会介绍一下他们的校园，怎么好怎么好。我们20多个商丘学院的，我清晰的记得就一个哥们介绍了商丘学院，这个哥们我记忆犹新，他姓张。所以说这就是商丘学院留给我们的归属感吗？

建议：

如果你的分数就这个学校才能让你上个本科院校，非常建议你来。因为本科学历在这个学校还是能拿的到的。如果你能有更好的选择，建议你可以认真的思考思考。类比一下其他院校，看看三本院校是否都是这样。给你分享的毕竟只是我的感受，我也没上过别的三本院校。

如果你最后出于各种原因还是选择商丘学院。建议你尽早找到你的方向，并为之努力。

这个学校的种种可能让我感到并不温暖，但是人与人之间却是温暖的啊。希望大家未来前途似锦！

⑩ 商丘学院一年的学费现在多少啊有没有学杂费什么的

专科7600本科一万多