尹建莉父母学堂的辅导师工资多少
Ⅰ 百学习都有哪些大咖入驻为什么很多人都放弃SAAS工具选择百学习平台
——大咖都入驻百学习
1、教育培训
新东方、WPS、VIPKIDS、优胜教育、半月谈、沪江网校、二更学员、英语流利说、成长树、大峰学院、华东理工大学出版社、青青莲子等
2、职场创业
咪蒙·芝士来啦、腾讯科技、网易科技公开课、WPS稻壳知稻、拉钩Offer工场、餐饮老板内参|大鱼餐饮学院、Spenser、新榜、牛气学堂、笔记侠、张德芬空间等
3、母婴亲子
年糕妈妈、科学队长、丁香妈妈、小小包麻麻、每周微课、科学育儿公开课、爸妈营、家长必读讲堂、婷婷诗歌、暖暖妈爱分享、尹建莉父母学堂等
4、财经楼市
冯仑风马牛、功夫财经、华尔街见闻、财新|我闻、宋鸿兵、叶檀财经、简七理财、经济学人、德科地产、德林社等
5、读书文化
人民日报海外版侠客岛、豆瓣时间、樊登读书会、中信书院、简书、新京报书评周刊、傅佩荣国学馆、慈怀读书会、为你读诗等
6、个人提升
十点读书、印象笔记、华章书院、掌阅读书、凤凰网知之、UI中国、美貌大世界、THLDL大学堂、学术中国、华夏万卷、书单、硅谷live等
7、生活文艺
有部电影、i排版、飞乐鸟、哎呀音乐、日日煮、音乐之友、艺笛听音乐、清单等
8、情感心理
灵魂有香气的女子、张德芬空间、青音约、FPA性格色彩、心乐土、Momself、周国平、Knowyourself、雾满拦江、陈茂源星座
9、女性时尚
花镇情感、天下女人、李慧伦教室、气质范、练瑜伽、新氧、邱源瑜伽理疗、我是大美人开课啦等
——百学习是做什么的
百学习是专注于知识付费和内容变现的知识电商平台，实现知识付费行业真正“0”门槛，帮助内容创业者和教育机构实现品牌价值变现，建立私域流量池。
教培机构、自媒体等可以在百学习平台免费创建专属独立的知识店铺，提供多样化付费课程制作（图文、音频、视频、直播、专栏、大专栏、会员等）、线上直播教学、营销裂变推广、数据统计分析、学员精细化运营等功能服务，以最高效、最便捷、最优质的服务为知识创造者铺平知识变现之路，帮助教育机构、自媒体等教育从业者实现零成本变现。
【内容付费】
百学习支持音频、视频、图文、电子书、付费文件、短知识、专栏、大专栏、会员等几十种课程类型，满足移动互联网时代下的碎片化、多样化学习场景，让知识创作者可以根据自身上场的内容类型进行任意选择。
【在线直播】
百学习支持电脑和手机端的“语音直播”、“视频直播”、“视频录播”、“PPT直播”、“OBS录屏直播”、“万人直播间”、“双师课堂”等多种直播方式，同时支持提问、弹幕、打赏、礼物等互动操作，让线上学习也能寓教于乐，满足互动和带课的双向需求。
【线下活动】
百学习的“线下活动”功能，可以将线下活动通过线上裂变传播将用户引流到线下，再通过“优惠码”功能，把线下客户引流至线上，线上报名，线下电子核销，适用于多种线下活动场景。
【营销推广】
百学习提供优惠券、分销、推广员、红包、邀请卡、抢购、砍价、拼团、社群、开屏广告、直播礼物、定金预售等几十种营销功能，满足用户的拉新、留存、促活、转化等一整套营销环节，帮助客户加速内容变现。
【店铺装修】
商家可以模块化装修自己的店铺，操作更简单，自定义店铺LOGO、店铺资料等信息，还可以根据自身品牌特色对店铺进行设计装修，搭建真正属于自己的知识店铺。
【数据分析】
百学习开放全方位的数据，商家可以更清晰直观地看透店铺财务、用户、销售、流量、转化率等数据，以供店铺的优化升级做参考。
——为什么都选择百学习
Saas工具收费较高，试错成本高，引流难题是工具解决不了的，需要自己找渠道，营销成本较高；喜马拉雅、网易云课堂、千聊、腾讯课堂等流量型平台有高达20%～60%的收益抽成，百学习是目前唯一免费不抽成的知识付费平台。
从功能、性价比、成本费用、变现效果、引流效果等方面，百学习是目前引流效果和变现效果都比较好的知识付费平台，在百学习平台做知识付费的成本是零，实现零成本变现。
为什么要选择百学习平台呢？百学习比其他知识付费平台好在哪里：
【全部免费】创建知识店铺是免费的，不收取版本费、流量存储费、功能费等
【无限制】可以创建无数个视频、音频等课程，没有空间和数量限制
【零抽佣】百学习不参与知识店铺的收益抽成，商家收入多少就可以到账多少，平台零抽佣
【流量大】百学习为200万教育培训机构和400万自媒体提供零成本变现，为4亿学员提供线上课程，满足学员90%的学习需求
【功能多】百学习注重成交逻辑的设计，功能全部免费，比其他平台有更高的转化率
【成本低】平台会帮助商家引流，商家推广优质课程是免费的，比其他平台更省钱
【生态完善】上万家技术、策划、设计等服务商为百学习商家提供服务，比其他平台更省心
对于没有用户、没有渠道、没有实操经验的教育机构和自媒体，想零成本做知识付费，想把线上做出实际效果，建议选择“ 百学习 ”：免费创建知识付费店铺、收益零抽佣、提现免手续费、零成本试错...百学习是目前引流效果和变现效果都比较好的知识付费平台，可以帮助教育机构、自媒体、知识大V、职场精英等实现知识和经验的变现。
Ⅱ 父母该不该禁止孩子吃零食该让孩子养成自律的习惯吗
从家长的角度考虑很多父母禁止孩子吃零食是为了健康，但是我们古话也说了，吃，是人的天性。这样过分的禁止一个孩子的天性，其结果往往事与愿违。
被压制的欲望会加倍返还
在父母眼里，我们禁止孩子吃冰淇淋，是为了让孩子的健康，但是5岁的孩子已经上了2年的幼儿园，让孩子看到别人吃糖果吃冰淇淋，而自己的欲望被禁止，这样的孩子长大后，因为没有被满足的心理会加倍的产生报复性饮食。
刚毕业那会，身边有一位同事既是如此。
这位同事很奇怪，每次吃完午饭之后都会走进蛋糕店，再买一块蛋糕和一杯奶茶，甚至有一次部门聚餐，已经晚上十点多，路过一家咖啡店，大家准备去坐坐，因为吃饱了，很多人只要了咖啡或者饮料，没想到这位同事要了两块蛋糕，外加一份奶茶。十分诧异她的饭量，开玩笑说到：要这么多你吃得下吗？
过度压抑欲望让孩子会轻视自己
一个过度压抑自己欲望的孩子，长大之后很有可能因为一块蛋糕而被感动，因为内心的匮乏感会让被无限放大，缺乏父爱的孩子可能会找比自己大很多的男士；缺乏糖果的孩子，可能更喜欢满足自己愿望的男士。孩子择偶的标准会受到匮乏感的影响。
我们总是说教育女孩子要富养，不能让女儿因为别人一杯咖啡就被骗走，这里说的富养指的是精神上的富养，而我们所说的精神更确切的说是孩子的心理。
如何富养一个人的心理，那就是让她的内心被爱和安全感填满。着名心理学家阿德勒说过：幸运的人一辈子被童年治愈，不幸的人一辈子在治愈童年。可见童年时光中的爱和安全感是最重要的。
孩子的爱来自于内心需求被及时满足。这里的需求并不是所有任何需求，而是孩子需求背后想要获得的尊重和认可。所以父母要做的是适当的通过满足孩子内心让孩子获得尊重和认可。
零食和糖果从来不是父母控制孩子的手段。健康和自律也可以同时拥有。
Ⅲ 求《教育的常识尹建莉父母学堂2021年教育日历》全文免费下载百度网盘资源,谢谢~
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简介：这是一本教育枕边书，内容涵盖了如何给孩子爱和自由，如何真正了解孩子、尊重孩子、信任孩子，如何了解孩子的情绪、顺畅地和孩子沟通，怎样培养孩子的想象力、注意力，该不该给孩子定规矩，如何给孩子尝试权、选择权、犯错权，如何让孩子爱上阅读、写作和学习，养儿育女的力量究竟应该用在哪等教育的常识。
Ⅳ 听尹建莉的家长和听李玫瑾的家长，培育的娃有何区别
作为一朵育儿界的小花，兜妈这些天里看到的最热育儿界新闻，就是尹建莉老师和李玫瑾教授的“皇城PK”了。
虽说兜妈平常关注的都是崔玉涛老师，毕竟人家长得萌哒哒嘛！
其实，不管是李玫瑾教授的“严管擅诱”，还是尹建莉专家的“爱与自由”，只要它适合孩子，就是最好的教育。
一位网友曾留言道：“因材施教，不同的人用不同的方法，我女儿就说过，我把她教育成功了不等于我的方法适合所有人。”
所以，家长“吃瓜”的看点不是在于两位育儿大咖谁对谁错，而是通过这两种育儿理念，“取其精华，去其糟粕”，搜寻到适合自己孩子的那条教育道路。
Ⅳ 尹建莉老师说：家长帮孩子做作业有几个好处 这事你
“作业”专题最后一篇，想跟大家聊聊“该不该帮孩子做作业”这个敏感的话题。因为，前几篇文章发出后，后台收到好多留言，一群可爱的爸妈偷偷告诉我：搞定孩子作业，其实还有个终极绝招——家长帮忙。
这些爸妈，有的只是为了让孩子多睡会觉，有的是想把孩子从重复性作业里解放出来，获得自由发展的空间……不一样的目的，一样的无奈：一边担心“帮孩子”害了孩子，让孩子产生“不劳而获”的侥幸心理；一边看着孩子痛苦的表情，又担心作业夺走他的学习热情。
其实，“帮孩子做作业”这个传统项目，从幼稚园就开始了。
朋友小唐拈起纸片熟练地粘贴到对应位置，一个拉风的公共汽车已初见雏形。小唐拍照发到朋友圈，立马斩获无数点赞，“小宝厉害啊，做的汽车都快赶上淘宝店卖的成品了！”小唐在心中一笑，一看就是没娃的人说的话，这年头，小朋友的手工作业，还有自己独立做的吗？
对一个连规整的正方形都剪不出来，只喜欢把胶水抹得到处都是的三岁小孩来说，做一个公共汽车的挑战实在太巨大了。更何况，人人都交上去精致漂亮的“家长出品”，就你拎个不堪入目的“自产自销”，需要多么强大的心理素质啊。
好不容易熬到小学，家长长出一口气，终于不用干手工活了，没想到，前头还等着语数外。
图片来自网络
这两个案例都是帮孩子做作业的成功案例，但我并不是想用它们来说明帮孩子做作业是正确的，反而是为了说明理直气壮帮孩子做作业是有前提条件的。
“代写”是有选择性的
尹老师和我的朋友老曾，在帮孩子做作业前，都首先做了一件事：筛选。他们选出的是重复内容多，并且确认孩子已经完全掌握的作业。如果孩子已经完全掌握，的确没必要浪费时间，完全可以利用多出来的时间"加餐"，学习一些课外的东西。但如果孩子还没有彻底掌握，需要多一些练习，还是不能家长代劳。
所以家长在筛选时，最重要的步骤就是测试孩子的掌握程度。比如，尹老师就是通过默写来确认女儿对生字的掌握情况。其实，这个步骤也是家长全面了解孩子学习状况的过程。
总之，帮孩子做作业，并不是什么作业都可以帮。而是要根据自己孩子的实际状况，筛选出孩子已掌握，不必重复的作业。
告诉孩子为什么帮他做作业
在尹建莉老师帮女儿做作业的经历中，有一段细节描述：
“圆圆听我这样说，目光复杂地看着我，有惊喜又有怀疑，她有些不相信我的话。她小小的心肯定在犹疑，这样做是否正确，这样是在弄虚作假吗？”
“我读懂了她的眼神，非常肯定而坦然地说：“这样没关系，学习是为了学会，老师让写这么多遍不就是为了你们都会写吗，只要你会了，就不需要写那么多，你说是不是？”
这段描述非常真实，当家长第一次表示可以帮孩子做作业时，孩子一定是惊讶的，因为这跟他长期以来接受的教育有违背。这也是很多家长所担心的，孩子会不会因此就学会了弄虚作假。
看到这一段时，我真实的感受是，这考验的是亲子关系啊。亲子关系的最佳状态就是相互信任，能坦诚相对。看得出，尹老师和她女儿之间的信赖度是比较高的，所以她能坦诚地告诉女儿真实的认知，女儿也能用独立思维去尝试理解。
如果你的亲子关系是良性的，真不用担心孩子学会弄虚作假，只要之前跟孩子讲清楚，为什么帮他做作业。
如果沟通了，孩子还是因此耍小聪明，什么事都找借口让家长代劳的话，我想，问题一定不是出在帮写作业上。而是前面很长一段时间，家长和孩子在相处中出了问题。要相信，一个长期被信任、被尊重的孩子，是懂得自尊自爱的，不会利用家长的善意偷奸耍滑。
有家长问，那能不能呼吁给小学生布置个性化作业呢？我想，现实是就算呼吁了，也几乎没有老师这样做。不仅因为这样做比较麻烦，更因为大多数老师认为这样做不妥。比如，有哪个孩子敢对老师说，我已经掌握这些内容了，是不是可以少写。老师的回答肯定是，同学们都要写，凭什么你少写呢？而且，老师还得考虑到，真同意了某个同学少写，其他同学可能站出来反对，凭什么照顾他？
这种现实下，个性化教学暂时只能由家庭教育来完成。
最后，说说我自己的立场：
我还是支持，作业尽量由孩子独立完成。学业是孩子这个阶段的义务，分内之事，理应自己负责。
是这个吗？
Ⅵ 尹建莉新家长成长训练营有用吗
有用。尹建莉新家长成长训练营提供了很多成功的案例供家长学习，现在的孩子教育学问很大，很多父母在教育孩子方面都没什么经验，所以可以跟着老师学习，让家长能更好的与孩子沟通。
Ⅶ 尹建莉的圆圆现在怎么样了,
尹建莉的女儿圆圆能够查到的资料就是，曾经跳级两次，在16岁时高考超清华22分，其余信息就没有了，有一种说法是，她把自己女儿保护的很好。
我看的第一本育儿教育书籍就是尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，当时一天一气看完，看完之后内心温暖，感动的不行，心里想着一定要这样培养孩子。
只是“理想很丰满，现实很骨感”，给孩子足够的自由，自由的孩子最自律，保护孩子的自尊心，不要让孩子难为情，这些主要观点听起来没问题，特别美好，犹如“冬日艳阳”“阳春白雪”，实际很多都无法落地。
结合实践不断思考之后，很多知识便可去伪存真，比如不要管孩子吃糖这件事儿，尹老师说给她足够的自由慢慢孩子就会形成自律，我相信大部分家长操作起来，都达不到自己想要的目的。
对于这种能让人精神愉悦、孩子毫无免疫的“超级上瘾食物”，如果没有大人的监督，能禁得住诱惑产生自律的孩子恐怕凤毛麟角。
尹建莉个人经历：
尹建莉，教育学者，作家。北京师范大学教育硕士，“尹建莉父母学堂”首席导师。
着作《好妈妈胜过好老师》2009年出版。
2014年出版《最美的教育最简单》，2016年出版《好妈妈胜过好老师2：自由的孩子最自觉》，2018年出版《从“小”读到“大”》。2015年出版译作《小王子》。
2015年创办“尹建莉父母学堂”。