文具安全标准是多少

⑴ 《学生用品安全通用要求》全文。谢

《学生用品的安全通用要求》国家标准实施
从4月1日起，中国将全面实施《学生用品的安全通用要求》国家标准。这是中国学生用品标准中第一部强制性国家标准。根据规定，《学生用品的安全通用要求》国家标准适用于未成年学生使用的用品。

[解读]国家标准从8个方面对学生用品提出了安全方面的技术要求

该标准适用于未成年学生使用的用品，主要是指水彩画颜料、蜡笔、油画棒、指画颜料、橡皮泥、橡皮擦、涂改制品（修正液、修正带、修正笔）、胶粘剂、书写笔、记号笔、绘图用尺、本册、书包、笔袋、手工剪刀、文具盒、卷笔刀等。

这是我国第一次对学生用品进行较为全面的安全性能方面的规定。由于学生用品在制造过程中要使用各种原料、助剂，这些物质中有可能会含有或产生对儿童、学生人体有害的物质，因此，《通用要求》国家标准从8个方面对学生用品提出了安全方面的技术要求，以保障儿童、学生的健康。

可迁移元素：做出最大限量

由于蜡笔、水彩笔、油画棒等在使用过程中会与儿童身体尤其是手部皮肤发生直接接触，而且儿童常常有含咬、吮吸笔杆或手指的习惯，因此有害物质很容易被孩子们误食到体内，从而影响到儿童的生长和发育。

此次国家标准对学生用品中的可迁移元素锑、砷、钡、镉、铬、铅、汞、硒进行了最大限量的规定，以控制这些可迁移元素对未成年学生身体的侵害，以及对学生的智力开发、大脑正常发育产生的影响。

标准对指画颜料、橡皮泥中有害元素的规定更为严格，从而使学生文具用品中的特定元素的迁移最大限量的控制达到国际先进水平的要求。

如：标准起草小组依据ISO 8124-3:1997《玩具安全——特定元素的迁移》，对油画棒、蜡笔、水彩画颜料、水彩笔、橡皮擦、涂改制品（包括修正液、修正带、修正笔），学生用品的印刷部分，书写笔、记号笔等做出了可迁移元素最大限量的规定。这些元素具体限量分别为：锑不超过60毫克/千克、砷不超过25毫克/千克、钡不超过1000毫克/千克、镉不超过75毫克/千克、铬不超过60毫克/千克、铅不超过90毫克/千克、汞不超过60毫克/千克，硒不超过500毫克/千克。

对指画颜料、橡皮泥中的有害元素规定如：钡不超过250毫克/千克、镉不超过50毫克/千克、铬不超过25毫克/千克、汞不超过25毫克/千克。因为指画颜料、橡皮泥使用时必须用手直接接触，所以要求更加严格。

涂改制品：有机溶剂苯含量严格限定

涂改制品主要用于修正书写字迹，产品有修正液、修正带等。使用时用修正液、修正带盖住需要修正的字迹，然后在上面重新书写。

此次国家标准对涂改制品（修正液、修正带、修正笔）中有机溶剂苯含量做出严格限定，限量定为应不超过10毫克/千克，并不含有氯代烃。除了控制有机溶剂苯对学生身体产生危害外，还考虑到控制涂改制品的刺鼻的气味，并参照了QB 2655-2004《修正液》行业标准，其试验方法按照GB 9722-1988《化学试剂气相色谱法通则》的规定。

胶粘剂：有害物质限量参照欧盟有关要求

《通用要求》对胶粘剂中的有害物质规定了限量，如：游离甲醛不能超过1克/千克、苯不能超过0.2克/千克、甲苯十二甲苯不能超过10克/千克、总挥发性有机物不能超过50克/千克。同时还规定，苯不能作为溶剂使用，作为杂质其最高含量应不超过以上规定。

据悉，在制定胶粘剂有害物质限量时，参考了GB 18583-2001 《室内装饰装修材料胶粘剂中有限物质限量》，GB18583是参考了欧盟EN71-5、76/769/EEC等有关要求。在GB 18583-2001标准中的胶粘剂有水基型和溶剂型两种。溶剂型胶粘剂气味大，而且有一定毒性，所以没有采用。此次规定学生用胶粘剂是水基型的，比较安全，其试验方法也参照了GB 18583-2001《室内装饰装修材料胶粘剂中有限物质限量》的规定。

书包、笔袋：面辅料甲醛含量不得超标

《通用要求》规定，书包、笔袋等所使用的面料和辅料中甲醛含量不得超过300毫克/千克。

此次在制定书包、笔袋有害物质限量时，参考了GB 18401-2003《国家纺织产品基本安全技术规范》。GB18401国家标准是欧洲OEX100法规规范的翻版。学生用的书包、笔袋一般均为纺织产品，纺织产品在印染后整理等过程中要加入各种染料、助剂等整理剂，这些整理剂中或多或少地含有或产生对人体有害的物质，特别是当甲醛残留在纺织品上并达到一定量时，就会对学生的皮肤乃至身体健康产生危害。因此，有必要对书包、笔袋所用的面料和辅料中甲醛含量进行限量。试验方法按GB/T 2912.1-1998《纺织品甲醛的测定第一部分：游离水解的甲醛（水萃取法）》的规定进行。GB/T2912.1是等效采用了ISO/FDIS14184∶1997《纺织品 甲醛的测定第一部分：游离水解的甲醛（水萃取法）》。

所用染料：不得含有23种有害芳香胺

《通用要求》规定，所有的学生用品所使用的染料应符合GB19601-2004国家标准的规定，即不得含有23种有害芳香胺。

据介绍，学生用品中即使有害芳香胺其含量极微，也会对尚未发育成熟的学生身体健康非常不利。

因此，制定《通用要求》时，充分考虑到限制有害芳香胺的指标。为此标准起草小组翻阅国内外的有关标准和资料，如GB/T 17592.1《纺织品 禁用偶氮染料检测方法 气相色谱/质谱法》、GB 18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 19601《染料产品中23种有害芳香胺的限量及测定》，并参考了国际纺织品研究和检测协会相关标准，以及德国联邦消费者卫生保护和兽医药研究所《染色纺织品上禁用偶氮染料检验方法》、德国标准DIN53316∶1997《皮革检验 皮革中某些偶氮色素的测定》等。经查询得知，国内外只对纺织品和染料中23种芳香胺的限量做出规定，没有对学生用品中有害芳香胺的限量做出规定，因此在本标准中规定学生用品中所使用的染料应符合GB19601-2004的要求。

学生用课本：白度不大于85%

《通用要求》规定，本册，学生用的课本、簿册的亮度（白度）应不大于85%，通俗地说就是不能太白，太白了会刺激、损伤学生的眼睛，影响学生的视力。

目前，随着我国造纸工业飞速发展，纸张的亮度（白度）也越来越高。根据实际使用的效果来看，尤其是在少年儿童的成长阶段，如果纸张亮度（白度）太高，会对其视力有害。

根据国际、国内的参考资料来看，学生的本册亮度（白度）应不大于85%为宜，不能采用加入荧光粉的纸张。《通用要求》中本册亮度（白度）为不大于85%，就是基于这个出发点而制定的。该标准采用了ISO 2470:1999《纸和纸板——白度测定法（温射/垂直法）》，试验方法与国际接轨。

笔帽：减少窒息的危险

《通用要求》对书写笔、记号笔、修正笔、水彩笔的笔帽做出了安全规定。笔的上帽安全性技术指标和试验方法采用ISO 11540:1993《书写笔和记号笔上帽——安全要求》，该技术指标和试验方法与国际接轨。

据介绍，如果一个未成年学生无意中吸入一个笔帽，笔帽可能就被固定在喉咙下而阻塞气管；如果笔帽是通风的或太大而不能被咽下，这样就可以减少窒息的危险。通过规定通风笔帽的尺寸、通气面积来减小危险，这样就可以减少吸入的可能性，并延迟了医疗前的窒息时间。

又如，标准规定笔帽体上需要有一条连续的至少6.8平方毫米的空气通道；笔帽应在室温最大压力差1.33千帕下最小通气量为8升/分钟。满足此条件的笔帽也被认为不会导致窒息危险的出现。

手工剪刀、刀片：顶端应为圆弧形

为了防止学生在使用手工剪刀、刀片、卷笔刀、绘图用尺、文具盒等学生文具用品时因非功能性的原因使学生手和身体受到伤害，《通用要求》规定，手工剪刀、刀片、卷笔刀、绘图用尺、文具盒等的边缘、尖端要满足以下的规定：

手工剪刀、刀片顶端应为圆弧顶端，不应为锐利尖端。

手工剪刀、卷笔刀等如因功能性必不可少而存在功能性锐利尖端时，则应设警示说明，且不应存在其他非功能性锐利边缘和锐利尖端（铅笔及类似绘图工具的书写尖端不认为是危险锐利尖端）。

绘图用尺、文具盒等的可触及边缘、边角或分模线不应有锐利毛边、尖端或溢边，或加以保护使之不可触及。

学生用品可触及金属边缘，包括孔和槽，不应含有危险的毛刺或斜薄边，或将其作为折边、卷边或形成曲边，或用永久保护或涂层予以保护。

外露螺栓或螺纹杆可触及的末端不应有外露的锐利边缘或毛刺，或其端部应有光滑的螺帽覆盖，使锐利的边缘和毛刺不可触及。

该指标参照了GB 6675-2003《国家玩具技术规范》中的相应内容。其试验方法按GB 6675-2003《国家玩具技术规范》中A.5.8和A.5.9规定进行（GB6675-2003是等同采用了ISO8124）。因此，本标准具有使用的合理性、先进性和可操作性。

⑵ 文具行业都有哪些相关标准

共有两个标准，下面有标准号！
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标准编号:QB/T 1587-2006
标准名称:塑料文具盒
标准状态:现行
英文标题:Plastic pencil box
替代情况:替代QB/T 1587-1992
实施日期:2006-12-1
颁布部门:中华人民共和国国家发展和改革委员会
内容简介:本标准规定了塑料文具盒的分类、技术要求、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存。本标准适用于塑料半硬片文具盒和注塑文具盒。
标准编号:QB/T 2227-1996
标准名称:金属文具盒
标准状态:现行
实施日期:1997-3-1
颁布部门:中国轻工总会
内容简介:本标准规定了薄铁板印刷文具盒的产品分类、技术要求、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存。
本标准适用于卷边、切边各类薄铁板印刷文具盒。

⑶ 国际上文具检测项目一般情况下需要检测什么产品

1、对可迁移元素锑、砷、钡、镉、铬、铅、汞、硒的最大限量做了规定；
2、规定了涂改制品有机溶剂中苯含量，不应含有氯代烃；
3、对胶粘剂中的游离甲醛、苯、二甲苯的含量做了规定；
4、文具中甲醛含量不得超过300mg/kg；
5、对学生用品所使用染料中芳香胺的含量做了规定；
6、对学生本册的亮度限定；
7、对笔帽大小做出了安全规定；
8、对手工剪刀、刀片、卷笔刀、绘图用尺、文具盒等的边缘、尖端做出了规定。

⑷ 抽查发现超5成学生用品文具不合标，这些文具对学生会造成哪些危害

警惕！就在2021年4月19日，人民网爆出在山东文具抽查过程中，发现将近有5成的学生用品竟然完全不符合标准。这些文具用品里面含有大量的有害物质，不仅存在安全风险，使用过多时，还会导致孩子们出现恶心、呕吐的症状，甚至引起孩子性早熟。

此次山东学生因为误通了圆珠笔，导致圆珠笔中的零件卡住了气管，幸得老师紧急救助安全无恙。如果不是此次事件引起关注的话，可能我们永远都不知道，原来学校玩具店里面那些看上去色彩斑斓的学习用品竟然50%以上都不符合生产标准。放眼当下学校周边的玩具店里面，各种学生玩具、学习用品五彩缤纷，令人眼花缭尤其是现在的家长们对于孩子学习上面是有求必应，不管孩子想要购买什么样的学习用品，家长都会一一允诺，殊不知这些孩子们天天使用的文具用品里面，竟然暗藏了如此多的有害物质。

如此触目惊心的调查结果，也提醒了相关部门更应该加强文具厂商的规范。对于不符合规范的文具用品应该及时销毁，情节较为严重的文具生产商还需要负起相应的刑事责任。同样家长们也要多关注学生，因为当下很多中小学生都喜欢新颖奇怪的文具，看上去好玩又好看，但孩子并没有辨别意识，就需要家长们多关注，在购买文具的过程中，主动帮助孩子们辨别究竟什么样的玩具文具存在安全风险。

⑸ 挑选学生文具有什么要注意的么，怕质量不好

挑选学生文具需要注意：不要选择有香味的文具、纸的颜色不要太白、文具环保无毒优先。

1、不要选择有香味的文具

市面上售卖的儿童文具中，像橡皮、笔、纸不少是有香味的。这些散发着香味的文具吸引着宝宝，不少宝宝只想使用有香味的文具。但父母一定要注意，这些香味文具背后并非商家所说的香水，而很可能是笨、甲醛等物质在作怪。

即使有害芳香胺其含量极微，也会对尚未发育成熟的儿童身体健康非常不利。像甲苯就是一种无色、带特殊芳香味的易挥发液体，吸入可出现咽喉刺痛感、发痒和灼烧感，如果刺激眼黏膜，可引起流泪、发红、充血，并对中枢神经系统有麻醉作用。

如果出现慢性中毒，就会发生神经衰弱综合征等;而甲醛现在已经是众所周知的一种有毒化学物质，如果长时间接触或者吸入，不仅呼吸道及皮肤会出现一些病变，还会导致白血病、癌症等其他一些更为严重的病变发生。

2、纸的颜色不要太白

在很多爸爸妈妈的眼中，纸张洁白，代表着洁净和高质量。

按照国家颁布的《学生用品的安全通用要求》规定，学生用的课本、簿册的亮度（白度）应不大于85%，通俗地说就是不能太白，太白了会刺激、损伤学生的眼睛，学生易疲劳，影响学生的视力。

虽然纸质白度需要用专业仪器来测量，但据了解，只有采用原木浆做的纸才有可能达到90%白度。一般来说，白度在85%以下的纸会泛黄。所以爸爸妈妈在给儿童选写字画画的本子时，可以选颜色偏黄的纸。

3、文具环保无毒优先

（1）优选选择环保无毒首先。爸爸妈妈尽量在正规商场和商店购买儿童文具。绘画颜料、橡皮、涂改液等文具用品，应标注“环保、无毒”等字样，清楚标明产品名称、执行标准、生产厂名、厂址、警示用语、使用时应注意的事项、生产日期、保质期等内容。

（2）不要注重儿童文具的香味。爸爸妈妈在选购儿童文具时，应该打开闻闻气味。如果有明显刺鼻的气味或者添加了香精而造成的不正常浓烈香味，则不要购买。

（3）注重儿童文具的安全性。手工剪刀、刀片应为圆弧顶端，不应为锐利尖端;应注意笔帽安全，笔帽的直径应大于16mm，笔帽体上需要有一条连续至少6.8平方毫米的空气通道，这样可减少使用者误吞后窒息的危险；练习本不能太白(亮度应不大于85%)，太白了会刺激、损伤儿童的眼睛，影响视力。

(5)文具安全标准是多少扩展阅读：

儿童文具种类繁多，可以简单分为以下几个类别：

1、纸质类包括图画本、绘本、素描本、方格本、田字本等。

2、笔类包括铅笔、圆珠笔、钢笔、记号笔、蜡笔、彩笔、水彩笔等。

3、工具类包括文具盒、笔袋、尺子、儿童剪刀、橡皮擦、涂改液、涂改带、书包等。

⑹ 国产文具执行什么质量标准，是否不同文具执行标准不同

封箱胶带QB/T 2422-98封箱用BOPP压敏胶粘带
电工胶带QB/T 2423-98电气绝缘压敏胶粘带
双面胶粘带QB/T 2424-98双面胶粘带
牛皮纸胶粘带QB/T 2425-98封箱用再湿性牛皮纸胶粘带
双胶纸Q/NDL 100-2012双胶纸
美纹纸压敏胶黏带HGT 3949-2007美纹纸压敏胶黏带

⑺ 抽查发现多少学生用品文具不合标

近日，上海市质量监督技术检验研究院针对具有玩耍功能的学生用品进行市场调研采样，发现超过5成文具产品不符合标准，存在多种安全风险。

就在不久前，很多媒体都报道了一则新闻：中国科学院合肥物质科学研究院曾对市场上深受中小学生喜欢的4个品牌香味荧光笔拆解部件逐个检测分析，发现挥发性气味来自荧光笔内的墨水，一共检测出15种挥发成分，其中10种为有毒物质，还包括高毒物质丙烯腈。研究显示，长时间吸入丙烯腈能引起恶心、呕吐、头痛、疲倦等症状。

家长今后再给孩子买文具的时候，必须提高警惕了，太过鲜艳的、味道过于浓烈的，以及具有玩耍功能的文具，都要多长个心眼儿。

(7)文具安全标准是多少扩展阅读

家长选购儿童文具注意事项

儿童文具，关乎着孩子的学习，另外也关乎着孩子的健康，所以面对于儿童文具市场隐藏的“高风险”，家长不得不谨慎面对。

绝大多数家长在购买了儿童文具之后，很少去看文具的说明书，其实在文具的说明书上，包含了一些标签，家长要仔细阅读这些标签。标签上有生产厂家的介绍，产品的使用介绍以及安全警示等等。

除此之外，有些文具有浓烈的香味，而且有鲜艳的色彩，家长给孩子选购儿童文具的时候，尽量选择异味小，颜色不过于鲜艳的文具。

尽管孩子长大后需要慢慢独立，可是针对于孩子购买文具，家长还是应当监督。就像是有些文具可能影响到孩子的安全问题，就像是手工的刀片抑或者是剪刀，它们的顶端应当是圆弧的形状。

同时，笔类的使用安全也应当引起学生和家长的重视，特别是笔帽的直径应该在十六毫米以上，在这种笔帽体上，还应当有空气通道，连续在六点八平方毫米以上。

最后，在市场上，充斥着许多的三无产品，这些三无产品当中可能存在着不少的有毒物质，所以学生不宜长期接触这类产品。