excel怎样制作成绩分析系统
Ⅰ excel制作简单的成绩查询系统
一般的月考成绩查询都是采取班级群直接发布的形式公布,这样公开公布成绩会伤害成绩低的同学自尊心,另外还存在暴露学生隐私的情况,很多老师因为公开公布成绩而遭到家长投诉的情况不在少数;但是如果一个一个通知,耗费的工作量巨大,所以如何公布成绩自然成老师们要考虑的问题,其实老师们可以在易查分生成一个成绩查询系统,3分钟左右就可以搞定,学生家长可以凭借查询条件自助进入查询,非常方便!你可以去易查分试试!!!
Ⅱ excel怎么做成绩分布图
方法/步骤
打开Excel,以其素材为例分段统计成绩分布。
Ⅲ 如何用excel2007做成绩分析
为了使成绩的录入和分析更为公平,人力资源部阅卷和成绩录入都是由专人统一进行的。部门员工的成绩都录入在Excel的同一工作表中。
步骤1:建立统计表。为了按部门对员工成绩状况进行统计,在刚才的成绩基本表下建立部门统计表格,输入表格表头并进行格式化,如图。
步骤2:编写公式,点击单元格B33,为了统计财务部成绩在80~100分之间的员工,在编辑栏中输入如下公式:
=COUNTIFS(B3:B28,A33,I3:I28,">=80")
该公式的作用是统计满足两个条件的员工数,第一个条件是部门等于财务部,第二个条件是成绩大于80分。
步骤3:在单元格C33中输入类似公式:=COUNTIFS(B3:B28,A33,I3:I28,">=70",I3:I28,"<80")
以此类推,在单元格D33中输入公式:=COUNTIFS(B3:B28,A33,I3:I28,">=60",I3:I28,"<70")
在单元格E33中输入公式:=COUNTIFS(B3:B28,A33,I3:I28,"<60")
在单元格F33中输入公式:=COUNTIFS(B3:B28,A33,I3:I28,">=60")
在单元格G33中输入公式:=COUNTIFS(B3:B28,A33,I3:I28,"<60")
步骤4:填充统计表,按照刚才的公式编写方法,为剩余单元格填充公式,得到每个部门的不同分数段人数,以及合格和不合格人数。
步骤5:为了更直观的看到每个部门的员工培训效果,选中整个统计表格,点击“插入”选项卡,选择“柱形图”>“三维柱形图”。
Ⅳ 如何用excel统计分析学生成绩
新建一张工作表,在表格中输入相应的数据,如学科、姓名、学号,学生成绩等,如;我们输入24个学生的成绩作为演示。下面的数据是我们最原始收集到的数据,我们现在就对这些数据进行处理。
excel成绩统计分析的完整过程
2
在每个学科后面插入一列,在表头中输入学科排名,如语文课后面这一列输入“语文排名”;在最后两列分别输入总分和总分排名;如所示;
excel成绩统计分析的完整过程
3
在表格后面输入统计指标,如平均分,最高分,最低分,及格率,优秀率;我们计算时就可以计算出相应科目的指标。如所示;
excel成绩统计分析的完整过程
我们一般喜欢把总分第一名的学生排到第一,所示,我们先求出学科的总分来。在O2单元格中输入公式
=SUM(C2+E2+G2+I2+K2+M2),如,通过自动填充功能完成其他学生的总分计算。
excel成绩统计分析的完整过程
对总分进行排序,我们把光标移动到总分列,点击“数据”-“排序”,主要关键字我们选择总分,按降序的方式进行排序,如所示;设置好后点击确定;
excel成绩统计分析的完整过程
这一步我们就可以来求学生的总分排名了,大家注意这一步不要用自动填充功能给总分编序号,因为可能会出现分数相同的情况,我们用公式来编写,如果出现分数相同,那么排名也将相同,名次自动往后推。我们在P2中输入公式
=RANK(O2,$O$2:$O$25),大家一定要用上"$"符号引用,不然排名将会出错;自动完成数据填充。如
excel成绩统计分析的完整过程
学会了上面这一步,我们对学科单科排名也就简单了,我们分别在
D2,F2,H2,J2,L2,N2,中输入公式
=RANK(C2,$C$2:$C$25),=RANK(E2,$E$2:$E$25),=RANK(G2,$G$2:$G$25),=RANK(I2,$I$2:$I$25),=RANK(K2,$K$2:$K$25),=RANK(M2,$M$2:$M$25),可以求出第一条记录在所有记录中的排名。如;
excel成绩统计分析的完整过程
我们用自动填充功能,完成所有单科成绩的排名,如,可以看出,分数相同的学生的排名也是相同。
excel成绩统计分析的完整过程
下面我们来求学生的平均分,在c27单元格中输入=AVERAGE(C2:C25),如,我们用自动填充功能完成其它学科平均分的计算。
excel成绩统计分析的完整过程
用同样的方法,使用MAX()计算最高分,MIN()计算最低分;countif()计算及格人数,这个函数的具体用法请大家网络找一下,这里只告诉大家用这个函数实现,我们在公式栏输入=COUNTIF(C2:C25,">=60"),在优秀人数中我们改为=COUNTIF(C2:C25,">=90"),之后
用自动填充功能完成其它单元格的填充。
excel成绩统计分析的完整过程
现在我们来计算及格率和优秀率,及格率(优秀率)=及格人数(优秀人数)/总人数,我们刚才计算的及格人数在C32单元格,学生总数为24,所以在公式中输入=C30/24,同理,在优秀率中输入=C32/24。自动完成后面学科的计算。
excel成绩统计分析的完整过程
选择中
c31:m31和c33:m33,设置数据以%显示;如图所示。接着我们删除排名列中的统计指标。因为这些数据是复制过来的,我们根本不需要它。
excel成绩统计分析的完整过程
excel成绩统计分析的完整过程
一张统计分析表格基本就制作完成了,我们只需要对表格进行一定的美化处理就可以了。
excel成绩统计分析的完整过程
Ⅳ 如何利用Excel进行考试成绩分析
如何利用Excel进行考试成绩分析
在老师的日常工作中,对学生的成绩进行统计分析管理是一项非常重要也是十分麻烦的工作,每次考试后,主任要求班主任自已统计本班成绩,尽快上报教导处。流程包括录入各科成绩→计算总分、平均分并排定名次→统计各科分数段人数、及格率、优秀率及综合指数→打印各种统计报表→制作各科统计分析图表等。如果能够利用EXCEL强大的数据处理功能,就可以让各位老师迅速完成对学生的成绩的各项分析统计工作。下面就向各位老师介绍利用EXCEL进行学生成绩管理的方法。
一、录入学生基本信息
首先,我们要新建一个“Excel工作表”,并将工作表命名为“xx考试xx班xx科成绩统计表”。然后,打开该工作表,开始录入学生的班别、座号、姓名、考试科目(语文、数学、英语、政治„„可以根据具体的考试科目输入)、考试成绩等信息(如图1)。如果我们希望把不及格的学科突出显示,最好用红色显示。于是拖拉选择C2:G□(说明:“□”为班级最后一位学生的行号),然后执行“格式”菜单下“条件格式”命令,弹出“条件格式对话框”。我们把条件设为小于60分(或72分)的用红色显示,点击“格式”按钮,把颜色设为红色。再按“确定”按钮。
二、计算学生考试总分、平均分
输入完每位学生的各科成绩后,接下来我们就要计算学生的总分和平均分了。首先,在H2单元格处输入公式"=sum(d2:g2)",然后拖动填充柄向下填充,便得到了每人的总分。在I2单元格处输入公式"=average(d2:g2)",然后拖动填充柄向下填充,便得到了每人的平均分。(如图2)
平均分只需保留一位小数,多了没用。所以选中第I列,用鼠标右键单击,从弹出的快捷菜单中选"设置单元格格式(F)…"(如图3),在数字标签中选中"数值",小数位数设置为1位。(如图4)
三、按总分给学生排出名次。 在J2单元格处输入公式
"=RANK(J2,J$2:J$□,0)"(说明:“□”为班级最后一位学生的行号),然后拖动填充柄向下填充,即可得到每人在班中的名次(如图5)。
说明:此处排名次用到了RANK函数,它的语法为:
RANK(number, ref, order)
其中number为需要找到排位的数字。 Ref为包含一组数字的数组或引用。Ref中的非数值型参数将被忽略。
图1 图2
图3 图4
图5
void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName("img"),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener("load",o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s< n.length;s++)!function(){var e=n[s];e.addEventListener?!e.complete&&e.addEventListener("load",o,!1):e.attachEvent&&e.attachEvent("onreadystatechange",function(){"complete"==e.readyState&&o.call(e,o)})}();alog("speed.set",{fsItems:i,fs:a})}(window,document);
Order为一数字,指明排位的方式。
·如果order为0或省略,Microsoft Excel将ref当作按降序排列的数据清单进行排位。 ·如果order不为零,Microsoft Excel将ref当作按升序排列的数据清单进行排位。 四、统计各科的分数段以及及格率、优生率、综合指数等。 下面我们来统计各科的分数段以及及格率、优生率、综合指数等。
(1)60分以下人数:在D列与最后一位学生的下一行相交的单元格处输入公式"=COUNTIF(D2:D□,"〈60")"(说明:“□”为班级最后一位学生的行号,下同),拖动填充柄向右填充至最后一科的单元格处;
(2)60分~69分人数:在D列与最后一位学生的下二行相交的单元格处输入公式"=COUNTIF(D2:D□,">=60")-COUNTIF(D2:D□,">=70")",拖动填充柄向右填充;
(3)70分~79分人数:在D列与最后一位学生的下三行相交的单元格处输入公式"=COUNTIF(D2:D□,">=70")-COUNTIF(D2:D□,">=80")",拖动填充柄向右填充;
(4)80分~89分人数:在D列与最后一位学生的下四行相交的单元格处输入公式"=COUNTIF(D2:D□,">=80")-COUNTIF(D2:D□,">=90")",拖动填充柄向右填充;
(5)90分以上人数:在D列与最后一位学生的下五行相交的单元格处输入公式"=COUNTIF(D2:D□,">=90")",拖动填充柄向右填充;
(6)平均分:在D列与最后一位学生的下六行相交的单元格处处输入公式"=AVERAGE(D2:D□)",拖动填充柄向右填充;
(7)最高分:在D列与最后一位学生的下七行相交的单元格处输入公式"=MAX(D2:D□)",拖动填充柄向右填充;
(8)最低分:在D列与最后一位学生的下八行相交的单元格处输入公式"=MIN(D2:D□)",拖动填充柄向右填充;
(8)低分率:是指各科40分以下人数与总人数的比值。在D列与最后一位学生的下九行相交的单元格处输入公式"=COUNTIF(D2:D□,"〈=40")/COUNT(D2:D□)*100",拖动填充柄向右填充;
(9)及格率:根据各学科满分不同,确定该学科的及格分,若满分为120分,则及格分为72分,若满分为100分,则及格分为60分。在D列与最后一位学生的下十行相交的单元格处输入公式"=(COUNTIF(D2:D□,">=60(或72)")/COUNT(D2:D□))*100",并拖动填充柄向右填充;
(10)优生率:根据各学科满分不同,确定该学科的优秀分,若满分为120分,则96分以上为优生,若满分为100分,则80分以上为优生,所以在D列与最后一位学生的下十一行相交的单元格处输入公式"=(COUNTIF(D2:D□,">=80(或96)")/COUNT(D2:D□))*100",拖动填充柄向右填充;
http://wenku..com/link?url=--NdLK
Ⅵ 怎么用excel进行学生成绩分析
以下是可能用到的函数:
最高分:max(数据区域)
最低分:min(数据区域)
平均分:average(数据区域)
≥60分的个数:countif(数据区域,">=60")
及格率:countif(数据区域,">=60")/count(数据区域)
以上数据区域表示你要分析的学生成绩总数据。
Ⅶ 如何用excel制作学生成绩查询系统
可以用易查分做;
首先,在创建查询系统前,你需要在易查分获取一个用来 发 布查询的账 号;
第四步:依次完成任务向导步骤,最后点击“提交并生成查询”,一个功能强大的查询系统就制作好了!
每个任务创建好后,都可以获得一个专属的查询链接和二维码(固定不变,注册时同步生成),分享这个专属的链接或二维码给需要查询的用户,用户根据提示输入对应的查询条件,就能获得查询结果;
Ⅷ 如何用excel表做考试质量成绩分析
1.
打开要判断的文件。
2.
选中成绩的单元格,点击【公式】【插入函数】,在[插入函数]对话框中选中【if】点击【确定】。
3.
鼠标点击[测试条件]文本框,选中要判断的单元格。
4.
在文本框中输入判断条件标准,并点击确定。
5.
之后会自动判断填充了一个汉字“合格或不合格。
6.
鼠标放于刚才单元格右下角,鼠标变为小十字,按住按鼠标左键向下拖动,复制单元格。
7.
则所有单元格就自动判断成绩是否合格,并给出了结果。
Ⅸ 如何用excel设计一个学生成绩管理系统
方法/步骤
1
我们新建一个工作簿,在sheet2中建立学生成绩表 ,顺序是:准考证号码、姓名、语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理、生物、总分。如下图所示;我们把sheet命名为成绩表;
2
我们回到sheet1,把这张表重命名为查询表,并制作好表头。A1中输入“火星学校学生成绩查询系统”,再合并A1:L1;
3
复制成绩表中A1到L1的内容,粘贴到查询工作表的A3到L3 ,即制作好查询表的表头;
4
在A2中输入“请输入准考证号:"输入后,合并a2:c2; 并设置文字颜色和加粗;
5
D2单元格用来输入查询的准考证号。为了醒目,D2单元格可设置为红色、加粗。A4到C4单元格用来输出考生的考试信息。
6
选定“查询”工作表的A4单元格,输入公式“IF(AND($D$2>=“50102001”,$D$2<=“50102020”),VLOOKUP($D$2,'成绩表'!$A$1:'成绩表'!$L$1000,COLUMN(A:A)),"请")”。其中“50102001”、 “50102020”为准考证起始号和末尾号。
7
用自动填充功能完成B4:L4的数据,并修改B4到L4单元格的公式,把"请"依次改成"输"、"入"、"正"、"确"、"的"、"准"、"考"、"证"、"号"、"码"、"!"。
8
为保证数据不被改变 ,我们要对成绩表进行保护,选定成绩表,选菜单中的“工具”—“保护”—“保护工作表”,并设定工作表保护的密码。隐藏“成绩表”工作表。
9
在“查询“工作表,选定A1到L4单元格,选菜单中的“格式”—“单元格保护”,选择“隐藏”。选定D2单元格,选菜单中的“工具”—“保护”—“允许用户编辑区域”,设定D2单元格为可编辑区域,并选择“保护工作表“,设定工作表保护密码。选菜单中的“工具”—“保护”—“保护工作簿”,并设定工作簿保护的密码。
10
输入考号进行查询,结果就出来了。